党史宣传教育主题活动方案.docx

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1、 党史宣传教育主题活动方案 为宣传中国共产党的荣耀历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义宏大理论，宣传社会主义现代化建立辉煌成就，宣传英雄榜样人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律，依据省、市、区工委统一部署，我校打算开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。 一、指导思想 开展“学党史、国史”主题教育活动，仔细学习习近平总书记系旬讲话精神，严密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带着全国各族人民战胜各种困难险阻，推动中国革命、建立和改

2、革的光芒历程，宣传新中国成立60多年来特殊是改革开放30多年来我国社会主义现代化建立取得的宏大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和宏大祖国的光芒历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 二、目标任务 通过此次活动，引导学生全面了解、正确熟悉党的荣耀历史、宏大成就、珍贵阅历、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民效劳的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关心，对下一代安康成长的殷切盼望;了解国家光芒的革命历程和绚烂的历史文化，使青少年真正感受到党的宏大、祖国的得意，坚决跟党走中国特色社会主义道路

3、的信念，树立报效祖国的远大抱负，为实现宏大的“中国梦”奉献力气。 三、领导小组 组长：张全新 副组长：陈义林 成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽 四、活动内容 1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”供应有效途径。 (1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建立，与德育教育、养成教育、素养教育亲密结合，在学校营造学“党史、国史”的深厚气氛。要注意实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增加活动的针对性和吸引力。 (2)充分发挥“五老”优势。广阔“五老”是中国革命和社会主义建立的亲历者，是历

4、史进展的见证人。他们德高望重，有坚决的抱负信念，丰富的人生阅历，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的珍贵财宝。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年叙述亲身经受，叙述党和国家领导人民不畏困难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的宏大、国家的富强。 2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。 (1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增加他们对党、国家的熟悉和憧憬;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访

5、问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民效劳的优良传统和国家的进展历程。 在“七一”建党节开展“教师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。 (2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校进行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲竞赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。 (3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏竞赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、绚烂文化、荣耀传

6、统的优秀书籍，唱响跟着共产党走等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建立漂亮家乡。 3.开展社会实践活动，使青少年学生坚决“跟党走”的抱负信念。 (1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关怀、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热忱。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国进展的大好前景。 (2)引导青少年树立跟党走的抱负信念。以“缅怀先辈业绩，坚决抱负信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热忱。增加青少年的爱国情感、公民意

7、识和社会责任感。 (3)带着青少年积极投身现代化建立。通过开展青少年志愿者效劳等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，提倡文明风气。组织青少年积极参加青年志愿者效劳活动，促进社会文明和谐，为我乡建立奉献力气。 五、时间安排 本次主题教育活动从5月开头到12月底完毕，大体分3个阶段： 第一阶段，5月6月，预备发动阶段，学校召开发动会，进展发动部署; 其次阶段，6月10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文竞赛与“永久跟党走”红色经典合唱竞赛; 第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校仔细总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在

8、“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。 六、活动要求 (一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，留意材料收集，做好工作总结，准时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参加，做好协调，推动“两史”教育活动安康进展。 (二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广阔中学生的特点、善教乐学的原则，实行生动活泼、丰富多彩的形式，增加党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参加，并长期坚持下

9、去，努力在广阔学生中形成学“两史”的深厚气氛。 (三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推动力度。活动中，要留意发觉典型，培育典型，总结典型阅历，进展宣传推广，带动面上工作开展。 党史宣传教育主题活动方案 一、指导思想 开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新进展。 二

10、、主要任务 通过党史学习教育，深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚决信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。 三、成立工作领导小组 为了确保2023年南苑中学开展党史学习教育工作方案标准、有序的实施，学校成立工作领导小组如下： 组长：印霞 副组长：张伟明 组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强 四、参与对象 嘉定区南苑中学全体党员、师生。 五、时间跨度 从现在起掩盖2023年全年。 六、重点内容 深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。 七、学习材料 主要有中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华

11、人民共和国简史（1949-2023）、新中国70年等著作。 八、详细安排 （一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。 一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2023）、新中国70年等著作； 学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的熟悉。 二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘、牢记使命长效机

12、制的重要内容。 三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动； 开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。 四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少沟通一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。 （二）抓好重要节点开展党史学习教育。 一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活

13、动； 参加区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。 二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育进展历程，学习教育先进人物； 组织庆祝教师节主题集会，积极参加嘉定区“教书育人”榜样、防疫工作先进个人、第九届优秀德育治理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评比表彰活动。 三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习新时代爱国主义教育实施纲要，深入推动爱国主义教育重点工程实施。 四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革进展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题

14、展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。 （三）利用丰富资源开展党史学习教育。 一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建立，将党史教育融入渗入各学科教学之中； 加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性讨论，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展现活动。 二是组织党员、师生参与主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈设馆、各级党群效劳阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参与主题学习实践体验； 青少年学生积极参加爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节走进红色教育基地”等主题活动。 三是开展党

15、史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，开掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和熟悉。 四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、首领故事、英雄故事，以及嘉定教育改革进展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的熟悉。 党史宣传教育主题活动方案 为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神，根据中共xx市委办公厅印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知（xx委办发2023s号）、中共xx市xx区委办公室印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知（x委办2023s号），xx党组打算组织开展党史学习教育（以下简称

16、“党史”），详细实施方案如下。 一、总体要求 （一）重大意义 2023年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义根本原理贯穿起来，同学习党史结合起来”。2023年2月20号在党史学习教育发动上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和珍贵的精神财宝，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清晰我们从哪里来、往哪里去，总结历史阅历、把握历史规律，吸取开拓前进的强大士气和力气，更好地走向将来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。 （二）指导思想 坚持以xxx新时代中国特色

17、社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大大事、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进展艰难卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的进展史，了解我们党的荣耀传统、珍贵阅历和宏大成就，了解中国推动生态环境爱护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的中国梦、奋力制造新时代中国进展新颖迹、推动生态环境治理体系和治理力量现代化的进程

18、中走在前、做表率。 （三）目标任务 要通过学习“党史”深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻熟悉我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、高尚的政治追求、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 永葆坚决信念。要把学习“党史”作为坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业连续推向前进的必修课，增加熟悉把握历史规律和历史趋势的力量，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、制造的xx”，协调推动生态环境高水平爱护和区域经济高

19、质量进展。 永葆奋斗精神。要糊涂看到前进的道路上依旧布满困难险阻、依旧要进展艰难卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建立“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推动生态环境治理体系和治理力量现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建立的新突破。 永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众美妙生态环境需要作为实际工作的动身点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地效劳人民、造福人民，充分激发人民群众中隐藏的

20、无穷才智和力气，在共建共治共享中把“城市，让生活更美妙”演绎得更加精彩，把xx真正建立成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的家乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 永葆担当本色。要根据xxxxx为xx进展勾画的雄伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和制造，表达xx矢志建立具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的力量和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推动“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力制造新时代“xx美、xx强”新顶峰新颖迹。 二、主要措施 （一）明确参与对象

21、 参加“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。 （二）把握学习内容 主要学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2023）、新中国70年等著作；学关于“党史”的重要论述。 除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论讨论成果等都可作为学习资源。 （三）丰富学习形式 “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部

22、可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和常常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓舞充分利用各种信息技术手段、各类才智学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。 组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思索历史。 进行演讲竞赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚决前行的路”为主题，进行

23、一次演讲竞赛，引导党员沟通学习体会、展现学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习气氛。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员沟通、激发学习热忱、提高学习质量创立平台。 实施以考促学。为考察党员对“党史”的把握程度和学习成效，进展一次考学活动，可以是专题测试，也可以是学问竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参与“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。 重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。 开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为

24、契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、冲突共解。 深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。 举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参与的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。 三、组织保障 （一）落实主体责任 根据

25、中国共产党党员教育治理工作条例要求，党组履行主体责任，严密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出详细安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要担当起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参与学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。 （二）加强宣传发动 要积极宣传中心、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领悟开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克制党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知

26、其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参与“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经受，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要擅长总结提炼，各党支部要准时沟通组织学习活动的阅历和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好气氛。 （三）强化统筹协调 坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与稳固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚决贯彻落实中心、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改良工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推动“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参与学习争论、参与双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展状况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。 【党史宣传教育主题活动方案】