党史学习教育研讨发言心得体会妙用“加减乘除”法悟党史学习之“in”.docx

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1、 党史学习教育研讨发言心得体会-妙用“加减乘除”法,悟党史学习之“xin”“加”紧学习，耕党史学习之“辛”。“书山有路勤为径”，应以“三更灯火五更鸡”的觉悟“早”行动，明确学习任务，做好学习规划，学思并重，融会贯穿，以早行动推动早落实；应以“咬定青山不放松”的韧劲“勤”学习，充分利用空闲时间，充分依托各类媒介，充分反复精读研读，以“勤”攻“难”，自觉主动学、准时跟进学、联系实际学、扎实笃行学，深刻领悟党史所含深意，吸取党史所含真义，充实理论储藏，修养政治素养，以史为鉴，“三省吾身”，炼为民之初心，强实干之“筋骨”。 “减”少“虚招”，创党史学习之“新”。创新党史学习“招式”，推动党史学习走深走

2、实。“云端”学，依托“学习强国”平台、远程教育、微信公众号、抖音、微博等载体，定期推送微党课、微故事、微共享等，延长教育终端，突破学习时空限制，实现随时随地学。“阵地”学，开发整合“红色”教育阵地，组织党员干部“走出去”，面对面、一对一和党史“对话”，“听”南湖红船扬帆远征的初心，“读”共产党宣言字里行间的信仰，“念”残缺证书中不朽的壮志身临其境感受革命先烈的精神，重温百年红色岁月的点点滴滴，切实做到真学、真懂、真信。“互动”学，打造党员干部沟通平台，以经典诵读、好书推举、主题演讲等形式开展“党员心声”“党史故事”“党史学问”等互动活动，让党员干部在沟通中碰撞思想，深化领悟。 “乘”时而“宣”

3、，营党史学习之“兴”。“孟母三迁”突出了环境对学习效果、人格塑造的重要性，党史学习不外乎也要营造一个良好的学习“大环境”，发挥党史“酒香不怕巷子深”的先天优势，依托微信公众号、学习强国app、抖音、微博、论坛等平台扩大掩盖面，以“一传十、十传百”的宣传力，以身处其中而不自知的感染力，塑造全民学党史的深厚气氛，兴起全民学党史的“浪潮”，厚植全民学党史的兴趣，“兴趣是最好的教师”，以兴趣引发学习，在学习中强化兴趣，以史明智，塑造自身。 “除”却“杂质”，走党史学习之“心”。学思悟透修养为民初心，从百年党史中感悟共产党人“革命抱负高于天”的崇高信仰、“砍头不要紧”的视死如归、“一条被子也要剪下一半给老百姓”的鱼水深情，坚决为党和人民事业奋斗终生的初心。弄通做实解民“心结”，将学党史落脚于为群众办实事，聚焦群众“烦心事”，深入调查讨论，列明“办事清单”，层层压实责任，提高为民效劳质量，强化跟踪问责。务实求效获广阔民心，要确保党史学习教育转化成工作实效，防止消失浮在外表、悬在空中的“实事”，要实打实为群众办实事，公开透亮办实事进度，以看得见、摸得着、感受得到的办事成果赢得人民群众的真心“点赞”，切实提高人民群众的认可度、满足度和幸福感。