儿科护理年终工作总结儿科护理年度个人总结(三篇).docx

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1、 儿科护理年终工作总结儿科护理年度个人总结(三篇)儿科护理年终工作总结 儿科护理年度个人总结篇一 1、全科护士能够积极听从院党委及护理部的领导，全心全意为病人效劳，急病人所急，想病人所想，对待病人就像对待自己的家人一样，为病人供应温馨效劳，得到病人的全都好评。 2、科内开展程序化温馨效劳，每月评比出工作突出护士一名为温馨天使，每位护士均有较强的主观能动性，技术水平及效劳质量均较前大幅提高。 3、全科护士以职业道德标准严格要求自己，廉洁奉公，工作作风踏实，严以律己。 4、标准护理操作用语，护患沟通技能，培育护士树立良好的职业形象。 1、科室成立质控小组，发挥质控小组作用，每月对科内工作进展检查反

2、应，能够做到全员参加质量治理，提高了护理质量。 2、标准护理文书书写，组织全科护士仔细学习护理文书书写，尤其对低年资护士，从医学术语及常识，到病情观看，逐项组织学习，从细节上抓，定期进展护理记录缺陷分析与改良，增加出院病例合格率。 3、严格执行查对制度，强调二次核对执行到位，加强对护生治理，明确带教教师的安全治理责任。 4、加强科室设备的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，准时发觉问题准时修理，保证设备完好。 5、加强根底护理，按护理级别及病情变化进展相应护理，做好危重病人的护理，预防并发症的发生。 1、组织全科护士仔细学习本科疾病的护理常规及操作技术标准，并仔细实施。为病人提优质护理

3、，得到病人的好评。 2、仔细做好病人的安康教育，突出了专科护理特色。 1、明确各项护理人员职责，明确各类岗位责任制和护理工作制度。 2、保持查对制度 要求医嘱班班查对，每周护士长参与总查对一次，并有记录。 护理操作要求三查七对。 仔细填写输液卡及各种告知书。 1、仔细带教实习生，协作护理部完成学生的带教工作，带教教师制定本科教学规划，讲解本科常见病多发病的治疗护理，及本科常用操作技术，使学生能够做到理论联系实践。很好的完成学习任务。 2、积极参与医院组织的各种讲座，不断提高业务水平。 3、积极参与医院组织连续医学教育，完成上半年的连续医学教育。六、重视团队力气，加强合作精神。注意医护，护患间的

4、沟通。削减医疗纠纷的发生。 在上半年的工年中，加强了医护，护患沟通，准时实行整改措施，避开了冲突发生。在以后的工作中，我们会连续努力为病人供应优质效劳。 儿科护理年终工作总结 儿科护理年度个人总结篇二 儿科是一支布满活力、任劳任怨、刻苦钻研布满分散力的队伍，在病人量大增，旧病房环境条件有限的状况下，我们兢兢业业地走过了这半年时间。全科始终不忘“一切以病人为中心，以质量为核心，深入开展优质护理”的宗旨，用自己的爱心、诚意满意每一位住院病人的需求，把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，依据今年制定的上半年工作目标，全科护理人员仔细实施不懈努力根本完成了各项任务，赢

5、得了大局部住院病人的满足。 1、参与护理部组织护士长会议16次，严格做到上传下达； 2、完成护理部交办的各项任务，积极协作护理部工作开展； 3、本着“以病人为中心”的原则，依据护理部及科内规划制定并完成了科内护理规划。 1、安全是第一核心，安全意识教育常抓不懈。科室执行严格的查时制度，班班查对每周一次大查对，环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已准时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作.全年无明显护理纠纷。严格了无菌物品治理，手依从性的治理，严格执行无菌操作，全年无一例输液、输血反响。 2、上午充分深入病房，准时解决护士和病人需要解决的护理上的问题。 3、

6、参加并指导危重病人的抢救工作。 4、组织护理查房11次，公休会11次，科内满足度调查20次，满足度为93%，x月份到达97%。 1、科室抢救设备运行正常并随时处于备用状态。全部抢救设备专人治理，每周定期检查运行状况、保养、作记录；抢救柜、药柜由专人治理，定期检查，如消失缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录；各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，消失问题应马上报告并即时解决。 2、持续改良并优化交接班制度3次。 3、完善并优化了查对制度流程。 4、为了实现人性化的治理，科室学习了护理部制定的“护理质量检查考核标准”，我科以鼓励机制为主，大家相互帮忙，各班相互检查，消失问

7、题马上订正帮忙填补、循环进展，未得到即时订正的。被医院扣罚金额达1万余元，科内奖扣相抵后，嘉奖500余元。 1、依据工作年资的不同选择不同的内容，低年资侧重根底，高年资侧重专科及教学力量的培育； 2、在早会提问；高年资护士讲课及教学师范；在查房中传授；科室每月组织考核；选择真实案例加深培训效果； 3、通过组织学习，心得体会，树立正能量观。 1、依据8周的时间制定教案，结合临床进展培训； 2、根底护理操作查房疾病护理学问查房病房小讲课，操作示范。 科室护士上半年17人，现增加到了22人。全年门诊量4万余次，住院人次2516人次，特级护理人次3826人次，静脉输液3万余人次；雾化3万余次；吸痰1万

8、余次；静脉采血1万余次；护士平均工作186小时/月。 1、在科内医生护士共同学习努力下，完成了指脉氧新技术的开展（现已常规实施），耳温测试方法的探究（失败），科室对每例死亡病例、疑难病例都进展争论，从中总结缺乏。今年还在我科开展了cpap5例。护理人员还学习了从重医儿童医院引进的新技术：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，皮肤受损患者使用氧疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理，标准了临床护理观看思维及方法，能够即时、精确的为医生供应诊疗依据。 2、今年护理论文发表有2篇。 我科护理人员对于常规技术都能娴熟把握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术

9、能做到动作精确、娴熟、一针见血率高，责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮忙、解释治疗护理规划以及出院后的安康指导、回访，获得病人送来感谢信3封，锦旗2副，书面点名表扬300余次，满足度93%，缺乏主要表现在病房环境干净度；护士的应答力量、加药的准时性上。 主要是科研论文这一块需要加强。 儿科护理年终工作总结 儿科护理年度个人总结篇三 20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。如今20xx已经过半，在这半年中，我科护理人员不断面临着挑战和机遇，经过这半年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。 1、多学习：向阅历

10、丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作阅历、工作方法；向外院护理同仁们学习，学习她们的先进治理机制、排班方法、工作状态；向科里的护士们学习，学习她们工作中的特长，弥补自身的缺乏。 2、多与其他科护士长沟通，查找工作中的缺乏，发觉工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。 3、实施人性化治理：在生活中关怀爱护科里的护士，有困难主动帮忙。在工作中严格要求，做到人人公平，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。 1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理过失事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改良。真正做到心中有数，工作

11、按标准完成。 2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动担当检查责任，帮忙科里同事共同进步。 3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。 1、自开展优质护理效劳示范病房以来，加强根底护理效劳，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。 2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，便利为患者供应效劳。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。 3、加强危重患者的治理工作。注意抢救的协作和力量的培训。人人到达面对重患不惊慌，抢救协作有章法。 1

12、、按科室规划，每月进展四次业务学习，一次技能培训，并按时进展理论及技能操作考试。做到有规划、有实施、有考评、有总结。 2、严格要求护士按标准书写，准时检查并改正发觉的问题、错误，不断提高书写质量。 3、严格要求实习生，按规划带教。 1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按规划进展检查、总结、记录。 2、按医院感染科要求，定期进展院内感染学问培训。 内科一病区常常有老慢支的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是特别的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的当心和细心。一个简洁的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。 1、护理质控欠缺：一是表达在病房治理方面，仍旧有许多的缺乏。二是护理记录书写方面，特殊是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我科急需提高和加强的。 2、培训方面：培训的时机较少，护士不能够学习新的学问。 3、护理科研、论文方面：不断更新护理学问，尽快开展新技术、新工程，带着全科护士共同进步。