党史学习教育的民主生活会.docx
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1、 党史学习教育的民主生活会 通过近期党史学习教育,我在思想熟悉上有了较大提高,根据党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想和工作实际,对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进展了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要状况汇报如下: 一、参与党史教育主要收获 一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推开工作。 二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足缺乏、“两
2、个维护”强不强,不断坚决共产党人的政治信仰和价值使命,通过仔细学习领悟,自觉把思想和行动统一到中心决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治法规。 三是通过学习切实增加政治担当自觉,补足抱负信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增加了担当本事, 不断引导党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作力量,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地,为全区高标准农田建立打下坚实的根底。 四是始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,督办全区领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民效劳的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。 五是我能始终正确对待公与私,正确处理
3、自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中心八项规定、实施细则和县委实施方法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。仔细履行“一岗双责”,教育、引导、催促我镇的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲法规成为党员干部的自觉养成和政治习惯。 二、存在的主要问题及问题的主要表现 (一)深入领悟看齐意识不够。在工作中虽然能够根据要求落实工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入讨论各级要求做的还不够,导致少数工作成效不明显。 (二)为民效劳有差距。随着经济社会的进展,群众的诉求越来越多,但是
4、受本地财力、政策因素等影响,少数群众的诉求难以解决,为民效劳上还存在缺乏。 (三)更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实冲突解决好,无视了深层次问题和根源性问题的讨论解决。详细分析摸底不够深入,预备不够充分,导致有些工作开展针对性不够强,解决实际问题不够多。在推开工作中还存在着催促检查不够严,抓得不紧,盯得不牢,贯彻落实不够好的现象。 三、存在问题的缘由分析 (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国
5、特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作等方面还有差距。 (二)党性砺炼上存在短板。对比查摆的问题,外表上看是落实详细工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。平常认为自已党龄长,多年来受党教育,党性修养坚决、政治觉悟较高,但有时放松了党性熬炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了常常性的党性熬炼,对保持党员先进性、纯净性的更高追求有所松懈。 (三)思想教育上存在缺乏。思想上熟悉缺乏,认为在基层,抓详细工作是主要的,各级的安排部署都要基层来落实,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。有时工作上沟通沟通,也多是注意详细工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通
6、、沟通较少。 四、今后努力方向和改良措施 (一)加强理论学习。树立终身学习意识,坚决不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,常常对标对表,准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增加“四个意识”,坚决“四个自信”,践行“两个维护”。注意协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探究结合起来,不断丰富自己的学问储藏,开拓自己的视野。 (二)严守纪律法规。坚持以身作则,带头执行中心八项规定和省市县委关于加强作风建立的一系列制度措施,始终把纪律和法规挺在前面,始终尊崇党章,严格执行廉洁自律准则和
7、纪律处分条例,严厉开展党内政治生活,开展批判与自我批判,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍,打造一支信念过硬、政治过硬、力量过硬、作风过硬的党员干部队伍。 (三)坚持务实担当。时刻牢记使命,做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事。对负责的重点工作加强督办,整顿工作作风,改良工作方法,端正工作态度,强化履职担当。 党史学习教育的民主生活会 党史学习教育开展以来,我根据中心决策和省市委部署,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,仔细学习
8、必读书目、积极参与实践活动,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品行,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根底。同时,根据这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对比”进展了深入党性分析,仔细查找了自身存在的问题,深刻剖析了产生问题的缘由,明确了今后努力方向和整改措施。现作如下对比检查: 一、存在的主要问题 (一)对比党的创新理论方面。这些年来,自己对党的根本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,
9、能够头脑糊涂、态度鲜亮、立场坚决。但是对比更高标准要求,还存在一些不容无视的问题。 一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在承受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特殊是新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平常忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思索少,对学过的理论和学问记得影影绰绰的多,深层积淀少。 二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特殊是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治推断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义进
10、展的曲折性、艰难性,对一些历史虚无主义的政治危害性熟悉缺乏,不能完全站在党和国家全局利益的氋度去分析、推断问题,简单被一些外表现象和自身所处的小环境所左右,深层次推断、理解问题及透过现象看本质的力量水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不详细,在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难,甚至左顾右盼、落不究竟的现象。 三是实践运用还不够。弘扬理论联系实际的学风还不实,用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距,在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面,虽然平常也注意结合岗位职责进展对接,但对一些新形势新状况新问题还缺少深入讨论探究,有的学习成果指导价值、有用价值还不高。
11、(二)对比党章党规党纪方面。党的十八大以来,党中心、习总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪,把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看,自己能够秉持狡猾做人、洁净做事的原则,始终仔细践行党章、严守党规党纪,在改良作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对比“永久在路上”的要求,还有一些做得不够的地方。 一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快,内心觉得自己受党教育培育多年,世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,没有充分认清党性修养的艰难性、长期性和简单性。有时以一般党员身份参与组织生活、汇报个人思想也不够常常深入,对比合格党员的标准还有
12、许多缺乏。对一些单位和他人存在的不好现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受、当“老好人”过多,较真斗硬不够,没有进展坚决的斗争,反映出党性原则的弱化。 二是敬畏戒惧还需要进一步增加。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强,有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任,单纯认为自己参与工作时间不短了、入党也有好多年了,能够保持对纪律法规的敬畏,把持底线不失守。实际上,还没有真正严格根据党员的先进性标准来要求自己,形势所迫多于内心自觉,有时也存在纪律观念淡化、执行纪律法规不严的倾向,需要在今后工作工作中仔细反思改良。 三是纪律法规还需要进一步严守。在落实请示报告、催促检查等机制上,自己能够严厉仔细地贯
13、彻执行,但在日常工作中,还存在沟通协调不到位、状况反应不准时的现象。再比方,巡察巡查问题整改正程中,在清退津贴补贴问题上,工作推动较慢,反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。( 三)对比初心使命方面。近些年,我先后几次变换岗位,无论从事哪项工作,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,始终布满激情,勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对比反思,还存有三个方面的差距: 一是兴奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比拟艰难,但在为什么干?应当怎样做好上思索的还不深。任现职已经有几个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去,
14、松口气、歇歇脚的想法。这些东西也经常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞,假如自己拿不准、拿不住,也简单带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必需时刻谨记的。 二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力缺乏问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性冲突问题有观望现象,对麻烦敏感问题有畏难心情。有时抓工作落实还浮在面上,满意于安排了、部署了,亲临一线指导、跟踪督导问效还不够,工作落实不到位、标准不氋的问题有所表现。 三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够坚固,践行以人民为中心的进展理念,口头喊得
15、比拟多,落实行动比拟少。比方,下不去、蹲不住、帮不实的状况依旧存在,调查讨论不够深入,对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推开工作的惯性思维还没有彻底订正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多,实质性解决少,有的甚至不了了之。 (四)对比先辈先进方面。回忆百年党史,很多革命先辈、英模先进在党的带着下,牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人宏大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。反思自己,能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己,并把这份尊崇之情化作履职的实际行动,用业绩来回报组织的培育,但还存在一些差距缺乏:一是尊崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英
16、烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然特别反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来熟悉对待,勇于发声、坚决抵抗、大胆斗争不够。 二是对比践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型布满鄙视,但在精神的传承和弘扬上,-8-还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神珍贵、践行很难,没有真正时时到处对比先辈先进找差距、反思缺乏抓改良,特殊是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责,还远远不够。三是榜样表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的
17、思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对比反省、不断加强自我改良。 二、产生问题的缘由分析 (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事效劳工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的熟悉。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来始终坚持,觉得该把握的自己都比拟清晰了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,抱负信念的根基是坚固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特殊是对共产党的历史和总书记关于治国理
18、政的新思想、新论断满意于现学现用、即学即用,对新学问、新政策把握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。 (二)纪律法规守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时感动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满意,在学习质量上对自己要求不氋。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的XX科和联系镇乡(街道)XX领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律法规治理监视不够
19、,失之于宽、失之于软问题隐藏存在。 (三)担当作为决心不够,标准执行不严。比照老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推动,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不情愿去树立形象、带头示范,也不愿去思索和创新。对比总书记“面对困难不退缩、面对冲突不回避”的要求进展反思,自己在担当新使命、效劳新进展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新学问、新技能积极性不氋,统筹力量、推动进展力量、抓分管领域队伍力量消失减退减弱。 (四)为民效劳意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民效劳鲜亮地写在自己的旗帜上,带着和要求全体党员和干部
20、要始终把为人民效劳作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,比照先进先烈,自己明显有不小差距。总书记强调,人民对美妙生活的憧憬,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民效劳、为人民谋利益谋福祉上思索不多、方法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关怀的、涉及群众利益的事项落实质量不氋,群众满足度不氋。 三、整改措施和努力方向 (一)坚决站位,做到对党肯定忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治力量缺乏等问题,始终把党史学习作为增加自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党
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