先进教师事迹材料题目教师个人先进事迹材料题目(8篇).docx

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1、 先进教师事迹材料题目教师个人先进事迹材料题目(8篇)先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇一 陈教师扎根农村，已经在民和镇教育战线上工作了11个春秋，她11年如一日，栉风沐雨，用一颗热诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在陈教师的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了11年的土地，三尺讲台足也见证她对工作的热忱，三尺讲台足也见证她对教育事业的喜爱，三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。 陈教师从参与工作以来，始终都勇挑学校的班主任工作重担，2023年她又担当起了学校的团委工作，在她的安排下，学校每年的各项文体活动开展得有声有色。她始终把“学厚为师，德高为范

2、”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片热诚之心，写就了别样的感动。 2023年9月，陈教师踏上了农村初中教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，她喜爱教育事业，喜爱教师职业，喜爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。陈教师不仅热衷于自己的教育事业，她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学阅历，向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力，2023年她参与高等教育本科自学考试，2023年取得本科毕业证书;2023年她拿到了贵州省中小学骨干班主任远程培训合格证书

3、;2023年她拿到了“国培规划(2023)”-贵州省骨干教师培训合格证书。教育教学工作中，陈教师总是用这句话“活到老，学到老，还有三分学不了”去教育她的学生要刻苦学习。确实陈教师也是这样做的，她不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还用她在教学工作中学到的新的学问去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能汲取到新奇的学问养分，使之健壮成长。 教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。陈教师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去爱护学生，用关怀去感化学生。她靠着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关心全都给了学生，准时发觉并解决学生消失的新状况

4、、新问题，使之沿着安康的道路前行。陈教师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2023年她的班级里有一个叫吴桂琴的单亲女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她留意，于是准时找这个孩子谈话，陈教师得知此状况后，马上把爱倾注在她的身上，关怀她，帮忙她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里，给她家的温馨，母亲一般的关怀和爱。在陈教师的关心和帮忙下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，2023年的中考，她

5、以552分的优异成绩回报了这位教师。吴桂琴同学进入铜仁二中重点高中班后，陈教师常与她保持联系，关怀她，鼓舞她，真是皇天不负有心人，2023年的高考，她以568分的成绩考入了重点师范大学，如今已经投身到光芒的教师行业中辛勤的耕耘着。 其实，这样的例子在陈教师的身上许多许多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关怀帮忙孩子也被她深深地刻在了心上。就由于这样，她班里的每一个孩子都能够全面、安康的进展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。 任教十一年来，陈教师始终悄悄耕耘在“三尺讲台”。她任劳任怨，不求回报，在班级治理工作中，陈教师更是以身作则，领先垂范。对学生能做到言传身教

6、，帮忙学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培育学生识别善与恶、美与丑的力量和抵抗社会上不良风气的力量。初中学生正处在意志薄弱，自信缺乏的关键时期，陈教师在这方面的工作尤为突出。2023年她带的班级中有一个叫杨会的男孩子，这个孩子的母亲从小就离开了他两兄弟，剩下他们三父子相依为命，由于生活所逼，杨会的父亲不得不外出打工挣钱，就在这年的10月21日，不幸的事情发生了，灾难夺走了他父亲的生命。于是这个孩子失去了父母，面临辍学，陈教师真是看在眼里，痛在心里。为了不让这个孩子辍学，陈教师首先在班里发起为该同学捐款的活动，她领先拿出200元钱交给班长，紧接着这群穷乡村的孩子也大方解囊纷纷把自己的零花钱都

7、掏出来了，全班49名同学当场为该同学捐了1028元现金。其实以后的日子里，陈教师始终都在关怀和帮忙这个叫杨会的孩子，帮他解决生活中的困难，帮他树立信念、找回士气。杨会同学在陈教师的帮忙下和关怀下，顺当地完成了初中学业。 天有不测风云，今年她所带的班里有一个成绩始终都排在第一位的孩子，名叫姚小康，男，15岁，无情的癌症降落到了他的身上。经重庆市肿瘤医院专家们诊断，必需从左大腿截肢才能保住性命，一个15岁的孩子怎能承受得了这么大的打击呀!专家们的建议、亲人们的说劝，小康同学怎么也不要截掉自己的大腿，后来他的班主任陈教师发了一条短信给他，短信的内容是这样的：“小康同学，我的好孩子，你肯定要挺住，只有

8、生命才能制造生命的奇迹。”陈教师短短的几句话语，却让小康同学有了更深的生命领悟。2023年8月5日小康同学毅然承受了截肢手术，如今她的好孩子-小康同学于9月2日平安的回到了家里。热爱读书的小康同学每天都在给他的班主任陈教师打电话，电话接通后的第一句话就是“教师，我能来读书吗”，“怎么不能呢!位桌就是给你留好的，书，我给你留着的”这是陈教师的亲切答复。 其实，小康同学目前状况根本不能来学校上课，由于他的伤势还没有完全恢复，他的身体也正处在康复过程中，配接的假肢要三个月后才能安置到他的大腿上方能助行，再加上手术后前三个月每一个月还得承受一次化疗。陈教师又何尝不盼望小康同学回到教室和同学们共享学习学

9、问的欢乐与幸福呢。没有更好的方法让小康同学来学校学学问，于是陈教师只好把八年级的课本书备齐，备齐各科的完全解读和各科的同步练习(完全解读和同步练习是陈教师专为小康买的)，于9月4日带着6个班干部把书送到了小康同学的家里，还给小康500元钱，又急躁地给小康同学上课。在讲课的过程中，小康同学问了教师一个问题：“教师我能参与期末考试吗?”陈教师确定的答复“能”，紧接着他又说：“教师，我们期末考场上见”。同学们看到小康渴求学问的情态，又听小康同学这么一说，陈教师和6位同学都感动得流下了眼泪。 回来后陈教师在她的教学工作规划中写道：“每周六下午她都会到小康同学家去给他补课”。为了抚慰孩子心中的不平，弥补

10、孩子心中的缺憾，陈教师别无选择，已经落入了行动，9月7日她一人步行到离学校八里以外的小康同学家去给他补课了。由于她更明白，只有学问才能抚慰这个孩子心中的不平，也只有学问才能弥补这个孩子心中的缺憾，也只有学问才能树立起这个孩子的尊严和形象，也只有学问才能让这个孩子用生命去制造奇迹。 付出真诚就能得到真诚，付出理解就得到理解，付出爱就肯定会得到爱的回报。 陈教师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的顶峰。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好教师。她甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇二 作为一

11、名一般的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每天都以饱满的工作热忱、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的全都好评。 在担当旅游治理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认仔细真，扎扎实实地做好每一项工作。 为了提高专业理论水平，我平常注意收集最新的行业信息和教育教学治理的先进阅历，通过网络和书籍以及下企业考察，不断更新学问;为了提高动手操作力量，在完成教学任务的同时，常常利用业余时间到企业去跟班实习，经常是别人休息的时候，加班加点地工作。 在

12、做好日常教学和育人工作中，关怀学生思想、学习、生活等状况，常常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。其次天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。 平常留意引导学生树立正确人生观，克制困难、努力进取、积极上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生确定和敬重，被学生们亲切地称为何妈妈.旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心情郁闷，不想参与酒店课程实训。得知状况，我屡次到酒店和学校宿舍找好谈心，

13、引导她要正确面对人生中的各种挑战，并与她一道想方法渡过难关，现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层治理人员。 1、教学上，积极主动担当繁重的教学任务。近年来，担当了旅管专业餐饮效劳与治理、旅行社计调业务等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参与省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参与省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。 为使旅游治理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培育模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着寒冷，一家又一家

14、地与相关企业进展协商实习事宜，虽然碰了很多次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进展深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参与了旅行社门店接待与销售、餐饮效劳与治理等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培育。这不仅解决了企业旺季用人难的逆境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的全都好评。 由于学生分散在各个不同的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤

15、的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业学问，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟颤抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。 2、科研上，也取得不小进步。14年副主编广西师大客房效劳与治理、10年主编北京理工大学餐饮效劳与治理获得高职院校课程改革工程优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大前厅客房效劳与治理餐饮效劳与治理等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题餐饮效劳与治理课程创新讨论与实践今年将完成结题。餐饮效劳与治理课程改革通过学校验

16、收，到达良好的成绩。 积极参与教学改革讨论和试验室建立工作，参与学院说专业竞赛二次喜获二等奖，说课竞赛四次。参与本院餐饮、客房、茶艺试验室建立三项，主持实习宾馆金怡年科院宾馆的筹建、治理与教学工作。 今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游治理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了具体的培训规划，积极调动全专业的教师和学生的积极性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一起争论试题，急躁地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了

17、此次技能抽查优秀的成绩。 本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与治理的实际工作阅历，在行业享有较高的声誉。 曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进展各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的全都好评。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇三 *，男，省市人，现年岁，副教授，学硕士，省级优秀教师。现任学院系教研室主任，学院。 在年从教生涯里，榜样遵守教师职业道德标准，具有严谨的工作作风和较强的自律意识。把教书育人作为自己的第一职责，具有良好的职业道德。强调身教重于言传，留意对学生治学态度和思想品德的培育。 以培育优秀人才为己任，始

18、终担当专业课程，年年超额完成学院规定教学工作量。以提高学生适应职业需求为根本，注意学生力量的培育。通过多年的教学努力和创新，主持的xx被评为xx省省级精品课，所在教研室被评为学院优秀教学团队。 重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。总结教育教学阅历，撰写十余篇省级以上论文;积极参加专业教学改革，主持或参加的三项省级课题研已验收合格或结题。同时组织指导专业学生参与省级竞赛，指导专业学生课程综合实习和毕业实习活动。 担当学院法律参谋，帮助学院解决法律问题。从事兼职律师的法律职业工作，是双师型教师。 作为教研室主任，积极参与教学改革，主持专业工程申报及后期建立;主持省“骨干高等院校建立工程”专业

19、专业申报及工程后期建立等教学中心工作。作为教研室主任，本着为全室教师效劳的观念，仔细组织教研室教师开展教学讨论活动，抓好教研室的建立，带头实施教师工作标准，仔细履行工作职责。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇四 我叫*，来自*小学，是一名一般教师，拥有着一个幸福的五口之家，父母.爱人和我，还有一个活泼懂事的女儿。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福，享受着最舒心的生活。十多年来，我和我的妻子共同努力，建立起了一个和谐美满的家庭。妻子仔细工作，爱岗敬业，女儿热忱上进，勤奋好学，受到了同事们的全都赞扬和好评。 我把“学厚为师，德高为

20、范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业有着一份执着的喜爱，我还积极参与学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与教师间的沟通和沟通，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素养得到更大的提升，将新的教学理念快速的融入到教学中，使学生喜爱运动，爱运动，学生的身体素养有了很大的提高，体能训练再也不是一件苦痛的事情。在教学上得到全体师生的全都赞扬。曾被评为优秀教师。妻子是一位计生工，平常工作特别辛苦繁忙，为了支持她的工作，平常只要有时间，我就会主动洗衣做饭整理房间等琐碎的劳动，照看老人的生活，辅导孩子的功课，带孩子出去锤炼和玩耍，在我们

21、的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成绩，曾屡次被评为计生系统优秀工。 比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事:孝、爱和蔼，它们才是幸福的源泉。我深深地懂得这个道理，也是亲身去做的，我积极提倡男女公平，在家夫妻二人相敬如宾，相互支持，相互帮忙，有困难共同面对，出了问题共同协商解决，成为人人艳羡的榜样夫妇。家中两位老人虽年过六旬，但精神矍铄，身板硬朗，老当益壮，生活上坚持自主独立，根本不向子女伸手。农忙季节种植有5亩田地，丰衣足食;农闲季节将自家栽植的无公害蔬菜运到街道上从事销售，逸然得意。全家和谐，家中奉行尊老爱幼。冬天未到，就为双方父母预备好厚厚的衣物;夏天刚至，又为老人们送来了防暑降温的电

22、器，真正成为父母“贴心的小棉袄”。2023年的春天，我们女儿的出世给家里带来了无比的喜悦，同时使我们多了一份更大的责任，我和妻子下定决心，孩子由我们自己来照看，尽量不给双方年迈的母亲再添麻烦，孩子一每天长大，现已上三年级，学习很好，也很懂事。虽然我们自己照看孩子很辛苦，但是我们照看过程的每分每秒都特别欢乐充实。结婚之初，我们俩工资都不高，生活压力很大，日子过得紧紧巴巴，随着国家对教师收入投入的加大和我们夫妻 二人的勤俭持家，我们家的生活发生了翻天覆地的变化。随着生活条件的改善，前两年我们最终有了属于自己的楼房，虽然不太大，但是我们很满意，由于那是我和妻子共同努力的结果，所以非常珍惜。如今的我们

23、对将来生活布满了盼望，信任我们的生活会更加幸福美满。 有人说，爱假如只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，假如把这种爱，这份情延长到亲朋邻里以及生疏人身上，成就了一种大爱。我们一家始终乐于关怀帮忙邻里朋友和同事，只要大家有什么需要帮助的，我们肯定二话不说，尽可能地赐予帮忙，时刻保持谦和和热心。除了关怀邻里朋友，我们一家还能够积极参加公益事业，对社会上的贫困家庭能够赐予力所能及的帮忙。我们深知父母是孩子的第一任教师，非常重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培育，教育孩子对学校举办的各种募捐活动积极参与，孩子很少买零食吃，每年把自己的零花钱根本全都通过学校捐给了残疾儿童。对在街上乞讨的老人、残疾

24、人或小孩，我们常常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心。 勤俭是中华民族的传统美德之一，我们二人能吃苦耐劳，勤奋工作，勤俭持家，一分一厘，一钉一铆，一草一木，都合理使用，把钱花在刀刃上。能搞好个人，家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁，礼貌待人，养成了良好的文明习惯，邻里之间相互帮忙，相互关怀，自觉维护居住区的公共卫生和公共利益。孩子在很小时，我们就教育她爱护环境意识。在我们一家出去郊游时，女儿会将垃圾整理整理好后，带回扔进垃圾箱。为爱护环境我们家庭力行低碳生活:手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，顺手关灯、;出行选择自行车、公交车或步行，削减出租车;分

25、类投放垃圾，废物转化资源等等。 在日常生活中，我们能积极维护社会公德，诚恳守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。“家和万事兴”，一个和谐的家庭，之所以和谐，我总结出一条阅历就是“真诚待人、和谐相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的福气，所以我常常告慰自己要懂得知足常乐，善待自己与家人，而我的努力也让我收获了幸福和暖和。使得我们人与人之间相处得更加和谐。一个幸福、欢乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更暖和，只有每个家庭都幸

26、福了，我们的社会和祖国更加富强兴盛。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇五 自1984年大学毕业到xx二中工作至今，在二十六年的从教生涯中，我始终坚持四项根本原则，忠诚党的教育事业。2023年任xx二中副校长至今，作为学校治理干部，他在平常的工作中以身作则，领先垂范，作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。他曾屡次被评为区级优秀教师和先进治理工，2023年被评为湖北省“优秀教师”。 本人始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚决，旗帜鲜亮，忠诚狡猾，表里全都;工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，听从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新;生活中，严于律己，宽以待人

27、，热忱主动，助人为乐。熬炼自己的品德修养，与同事们和谐相处、团结协作，在立足全校工作的根底上，积极协调部门工作。仔细学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领悟科学进展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。 近些年我养成了不断学习，在思索中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中留意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特殊在工作头绪多、压力大时，莲山课件更留意在保持冷静的状况下提高工作效率，使自己增加胜任繁重工作的力量。 不断加强教育治理理论学习，探究新规律，相继阅读了曾仕强的中国式治理，前苏联霍姆林斯基的给教师的一百个建议等数十本教育理论书籍。通过努力学习，增加做好本职工

28、作的力量，从而让组织更放心，让群众更满足。在新浪网站上开通了个人博客(“人未老的博客”)，并坚持写教育日志。 自觉遵守并榜样执行学校各项规章制度，努力为全体教师做好样子。特殊是高三工作中，既治理，也带课，因此常常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然特别累，但苦并欢乐着!在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中下年级、班级，常常找教师谈心，努力做到个人利益听从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事，随时预备应对紧急状况，扎实做好每一项工作，防止突发大事反弹;三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。 在领导、同事、朋友的指教和帮忙下，我分管的工作近些年取得了一些成绩。2

29、023-2023年我分管学校教科研、教学装备治理和高三年级治理工作。 在高三的工作中，我们做到了 1、标准备考，狠抓落实。 强化目标意识，加强常规治理，使得常规工作的标准化、精细化和长效化。 2、科学备考，提高效率。 在整个高三的复习备考中，我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习，主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和治理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法沟通和应当技巧的指导等。 3、人文备考，形成合力。 做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我特别注意敬重教师，充分发挥教师的主动性、积极性和制造性，莲山课件激发教师的才智和制造力，最

30、大限度地提高复习备考的质量。 通过以上举措，在2023届高三的各项治理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺当地绽开，确保了教学工作的畅通和各项措施的落实，在2023届高考中，我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩，为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。 在教科研工作中，除了常规工作外，我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作： 如编辑出版了xx二中2023-2023学年度校本培训资料选编、师德故事论文集和我的教育情怀。 组织全体教师参与了教师市区级教育技术力量及教学设计大赛，参赛作品50余件。 由于在省教育学会2023年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓

31、等19人获二等奖)，并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。 2023年12月24日，我校武汉市教育科学市级重点课题一般高中和谐课堂的牲及其构建策略顺当通过了专家的评审和结题工作，在专家的建议下，我们正在积极地申报xx区其次届科技进步奖。 积极参与xx区教育局组织的教师读书学问竞赛，学校获首届教师师读书学问竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情经典诵”竞赛二等奖等。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇六 我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有11个年头了。这么多年来，作为一名为孩子们效劳的普一般通的教师，以寻常心做着寻常事，如同大路边一株清雅的百合的存在

32、，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张布满天真稚气的笑脸，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人的灵魂过程中，使自己的生命更有价值，人生更幸福。 欲给学生一滴水，自己应当有源源不断的长流水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作，在教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，与此同时，我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时，不断收集整理分析自己的教学阅历和案例，由于它出自自己的教学实践，具有较强的实践性和说服力。同时，还仔细的拜读国内外同行及专家、名师的大作，查找其最优秀的理论观点和优秀事例，一边教学，一边讨论，教学与讨论相结合

33、。广泛吸取养分，厚积薄发，才能适应工作要求，适应教学需要，学生需要。近年来，我比拟注意学习积存，可以说学习伴我成长，助我有所收获，由于大胆采纳新的教学手段，曾屡次担当校、学区内的示范课、观摩课，完成了词语学习创新试验讨论的省级教育科学优秀成果奖，并撰写了多篇论文，其中浅谈数学与生活的关系、构建绿色语文，享受学习乐趣、浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖，今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。 为师如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不为师者畏师累。一个班几十号人，天真烂漫，童真童气，是那么有朝气，那么地张扬、潇洒，以至于恃无忌弹

34、，极度放纵。古人云：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”学生如玉，玉不琢，不成器，学生在未成器时自然要靠教师费心雕琢。这是百姓普遍的心理，也可以说是社会给予教师的一种责任。带着这种心情，我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生降万豪，人挺聪慧，但是不仔细学习，底子薄，上课还常常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，了解后对症下药，给他调座位，重点监护，常常提问，不让他思想溜号，经多方努力由后进变先进，原来成绩十多分，现在能考到80多分。俗话说：“一把钥匙开一把锁”。我想：只要自己有心，有一颗关爱学生的心，那么就会找到那把开启心灵的钥匙，感受到作为一个平凡教师的那份幸福，由此

35、也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长，总会由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜美。 我始终信奉的条理是：精诚所至，金石为开。多年的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况。常常鼓舞后进生，要他们从自信念中英勇前进;从自卑中解放出来，并从内心喜爱他们，敬重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能进步，让他们共同接触新生事物，褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣，使学生充分信任教师。 “一份付出，一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时，我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。202

36、3年荣获第十二届多媒体教育软件大赛三等奖;2023年十月在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中海上日出一课被评为二等奖;2023年所执教的平面图形的面积一课，被评为市级一等优秀课;2023年被评为区语文学科的骨干教师;2023年被评比为区妇女第十次代表大会的代表;2023年被评为区优秀中队辅导员。成绩只属于过去，在今后的工作中，勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，让心灵变得丰富和深刻，捕获生命中的每一次感动，给自己积极的心理示意，给学生更多真诚的鼓舞，有意味的言说。 我想，既然选择了从教，那就让我们关小右边的频道，开大左边的频道，用幸福的心态教一群幸福的孩子，做一个有目标，有追求的教

37、师，做一个幸福欢乐的教师，做一个相互观赏，擅长合作的教师，做一个精神富有的教师! 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇七 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。关爱他人，回馈社会。 本人是大丰职教中心的一名一般的女教师，今年41岁，大学本科学历。本人爱岗敬业，勤劳和善，与人为善。参与工作以来始终担当学校高职班级的数学教学和班主任工作。由于家庭和工作的双重压力，我曾患上了抑郁性神经衰弱症。经过治疗病情好转后，我被安排在图书阅览室工作。 一次偶然的时机，本单位一位退休老教师告知我有几位老同事已八十高龄，孤身一人，身体不佳，行动不便，子女不在身边，生活孤独，晚景凄凉。我顿生恻隐之心。特殊是

38、有一次当我看到一个关于空巢老人在家死亡多日也无人知晓的报道，我的内心特别震动，回想自己病中的苦痛，我感觉这些老人更需要感情的抚慰，我在想我能为这些老人做些什么呢。后来我在报刊上看到国外一些社区关爱空巢老人的一些做法，觉得他们的方法也可以借鉴，于是我初步确定了建立关爱空巢老人志愿者效劳队的工程，并拟定了详细活动实施的方案。产生了这些想法之后，我觉得心动不如行动。我主动同市妇联领导进展沟通，当妇联冯主席明白了我的想法之后，特别赞同，大力支持，并托付我组织成立这个效劳队。 得到妇联的认可之后，我信念十足，我先向本单位的领导提出申请，学校领导鼎力支持，我首先在同事当中物识人选进展宣传，立即得到了几位姐

39、妹的赞同，她们马上填写了申请表，为了更好的开展工作使我们效劳队成员组成更加合理，我又找到了心理询问专业的陈劲松教师，还邀请退休的医务人员周阿姨参与，这样我们的“关爱空巢老人志愿者效劳队”正式成立了。 成立了效劳队之后，我们就正式拉开了我们切实效劳的帷幕。首先我们在本单位一百多名退休的职工中间进展排查摸底，我们确立了三位效劳对象。然后我又走访了单位四周的两个社区，查找了符合条件的一个老人和需要帮忙的“仁爱之家”(智障人日托所)。 我们利用每半个月一次的休息时间，登门访问老人，晴好的天气我们伴随他们去公园漫步谈天;碰上天气不好，我们还为行动不便利的老人清扫居室，热心的小组成员还自己买了小菜，在老人

40、家里自己动手包水饺，搞别开生面的家庭聚会，和老人共享天伦之乐。另外每三个月我们就请周阿姨定期为老人体检，给每个老人供应良好的生活指导。我自己还主动出钱建立了一个为老人过生日的基金，为我们的活动解决了资金问题。 每周三、五我们主动为“仁爱之家”的智障人进展教学消遣活动，给智障人关爱和暖和。 组织开展这些活动又是也让原本身体欠佳的我感觉吃力，但每次活动时观察老人脸上挂起的微笑，我感觉自己的付出都是值得的，我享受到的是更多的欢乐。予人玫瑰，手有余香，帮忙别人使我得到的欢乐是无法用语言来描绘的。固然我们目前还存在着一些问题，我们的队伍建立还比拟缓慢，医护志愿者还很欠缺，再加上我们的阅历缺乏，效劳的工程

41、还不够丰富，我们迫切盼望能得到多方面的支持，以使我们把这个宏大的事业开展下去，为建立和谐社会尽自己的微薄之力。 先进教师事迹材料题目 教师个人先进事迹材料题目篇八 “幼苗健壮园丁喜。几人知，平常辛苦，晚眠早起?!燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。”赵朴初同志的一首金缕曲道出了他一个人民教师的酸甜苦辣。然而，剧烈的民族责任感和历史使命感使他从不敢懈怠，悄悄地在教育这块沃土上辛勤耕耘了二十个年头，培育了一批又一批人才，取得了较为辉煌的成绩。 喜爱学生是教师的天职。作为一个班主任的他，把爱的甘露更多地撒向那些后进生，使他们真诚地感受到教师

42、的爱是真挚的，集体的爱是暖和的。 1991年，因工作需要他被调到胡巷小学任毕业班语文和班主任工作。令人感到惊异的是，刚到那所学校不久，他接到了一封署名胡小红的信。信中写道：“吴教师：您好!我们早就听说您的名字，短暂的相处，证明了我们对您的了解，您的确学问渊博，喜爱自己的学生。埋藏在我心底很久的话从未告知别人(固然包括我的家人)。现在，我告知了您。我是一个不争气的女孩，去年，一个男孩走进了我的生活圈子，我们的家长现在都已知道了此事，也都竭力反对，更令我苦恼的是我无法面对我们班的同学，无颜面对自己的双亲，我真的想一死了之” 他读完了这封信后，当即找来了胡小红同学。他面对着一张稚嫩但不乏透出一丝成熟

43、的俊美的脸，一时不知从何说起。“小红同学，你将埋藏在心里未曾向别人诉说的事情告知了我，我感谢你对教师的信任。谈到死，其实并不感到可怕，然而有的人甘愿为自由而战，牺牲自己的生命;有的人却为了恳求生存向敌人屈膝投降。为解放大业为国捐躯的人们，我们会永久记住他们的英雄事迹;甘当叛徒的人将会遭到人民的唾骂，得到可耻的下场。同样是死，为何留给人们的印象却如此不同?教师也知道那件事并非全是你的过错，人非圣贤孰能无过?教师允许学生犯错误，也会留给学生改正错误的时机。”最终她感动地满含热泪向他保证：从今往后不再有轻生的念头。 从那以后，他不但走访了她的家长，征得家长的支持，而且在平常的生活学习上对她无微不至地

44、关心，并且在班级中做好其他同学的思想工作。就这样，她又回到了集体的暖和的怀抱，学习成绩提高了，最终还以优异的成绩升入了中学。家长拉着他的手感谢地说：“真的要感谢您，假如没有您，我的女儿早就” 三年的师范生涯，使他学到了很多有关教育教学的学问，也使他真正了解到了教师工作的意义。因此，他怀着对党的教育事业的无限忠诚，于1987年踏上了他梦寐以求的工作岗位。他刻苦钻研教材，细心设计教法，力争将每一堂课都上得生动活泼。他以校为家，有时连星期日都不能回家，走访学生，为后进生补课。然而，就在他悄悄工作的时候，“母亲病危”这个不幸的消息传来，他匆忙地赶回家中，见了母亲的最终一面。当他想到以前自己因患肝炎病休

45、在家母亲是怎样对他照看的时候，想到母亲偷偷地换了12斤大米，让他带了三个星期，却未告知他米是哪儿来的时候，望着躺在床上已不能说出一句话的母亲，他再也忍受不住了，一下子跪在母亲的床前，搂着母亲苦痛着：“妈妈，您这个不孝的儿子来看您了!妈妈，您睁开眼睛看着我啊!”此时的母亲微微睁开双眼，半张着嘴想说什么，当他想听清母亲究竟说些什么时他的母亲却闭上了双眼 自古忠孝不能两全，他母亲下葬的其次天，他就又回到了学校，回到了课堂。领导、教师见到后，都劝他多在家休息两天，可他却说：“我已失去了母亲的爱抚，是很苦痛的!但我不能让学生失去教师的爱抚!” 剧烈的事业心使他无时不在关怀爱惜学生，关怀他们的生活，关怀他

46、们的学习。教师的关怀，激发了学生的学习的情趣;教师的正确引导，指明白学生前进的道路。在他的辅导下，1993年，邱良德同学在全国双龙杯书画竞赛中，获得了优秀佳作奖;1994年，在全国寒假征文竞赛中，高婷等七位同学分别获得二等奖、三等奖和优秀奖，他被评为“优秀指导教师”;1995年，他辅导的学生在全国青少年日记写作大赛中，有一人荣获二等奖，三人获优秀奖，他又一次被评为“优秀指导教师” “付一份挚爱，得百倍报偿。”党和政府、各级领导赐予了他很高的荣誉，他曾屡次被评为先进工、优秀辅导员，他自己也曾在各种形式的竞赛中获得荣。如：乡青年教师根本功竞赛中获得粉笔字、毛笔字、一般话及总分第一的好成绩、毛笔书法在全县竞赛中屡次获奖，其作品曾在县文化馆展出 总之，他对学生的关怀教育，使学生取得突出的成绩;领导和同志们对他的关怀，使他本人也取得了辉煌的成绩。然而，他并未被成功冲昏头脑，却仍坚持不懈地在教育这块沃土上辛勤耕耘，悄悄地作无私奉献。