党员民主评议的会议记录总结2(三篇).docx

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1、 党员民主评议的会议记录总结2(三篇)精选党员民主评议的会议记录总结2(精)一 一、会前预备工作“细”一是紧抓组织宣传。aaa镇党委对此次专题组织生活会和开展民主评议党员的活动进展了专题讨论，制定了具体的工作方案，召开了基层党支部组织生活会的工作会议，为各党支部顺当召开组织生活会做了大量艰难细致的预备工作。镇组织科、镇“两学一做”学习教育指导小组根据两级市委的部署要求，下发上级文件材料和学习文件，对组织集中学习、开展谈心谈话、查找突出问题、开展批判和自我批判、民主评议党员、作出组织评定等各个环节工作进展详细的安排。 二是紧抓争论学习。把此次专题组织生活会和全镇“兴奋精神、抢抓机遇、加快进展”大

2、争论活动相结合，持续推动“两学一做”学习教育，组织党员深入学习在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习滕州市经济工作会议上的重要讲话和滕州市对外开放、加快进展大争论会议上的重要讲话精神，把握根本内容和根本要求，深刻熟悉加强和标准党内政治生活、加强党内监视的重大意义，深刻理解每名党员必需在党的组织中参与党的组织生活这一根本义务，增加开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。 三是紧抓谈心谈话。镇副科级以上领导、各党总支、党支部班子及成员之间都广泛开展交心谈心工作。每次谈心都在1小时以上，有时利用晚上时间促膝夜谈。班子成员之间也从团结的愿望动身，坦诚交换意见，明确指出对方的缺乏，真正

3、把问题谈开谈实，把思想谈通谈透，交换对工作方式方法的看法，统一思想，形成了共识。 二、会议争论内容“实” 一是对比检查实实在在。通过学习调研和征求意见等活动载体，探寻突出问题的本质和根源。党委班子各成员结合个人思想、工作实际，以严厉、仔细、求实的态度，仔细梳理查找在此次活动中存在的突出问题，并提出了今后努力的方向和整改措施。每名党员都是以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和缺乏，重点看是否存在抱负信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜亮，组织观念淡薄、道德品德失范，不履职尽责、不担当作为等问题。实实在在的查找自身是否存在效劳群众意识和力量不强、

4、是否存在带头作用不好、是否存在庸懒散拖、是否存在工作不实等问题。 二是问题分析彻彻底底。各支部党员都能够结合各自工作和个人思想实际，实事求是地检查在思想、工作、作风等方面的突出问题，深入透彻地分析问题背后的深层次缘由。这次生活会在思想、工作、作风等方面查找出了拖风不改、责任弱化、缺位严峻、宗旨观念淡化、大局意识不强、不守时不守规6方面的突出问题，并针对问题逐一制定了详细可行的整改措施，确保整改到位。 三是批判建议诚恳切恳。各支部党员之间本着“坚持真理、修正错误”和“有则改之，无则加勉”的原则，仔细开展批判与自我批判，开诚布公，做到了“知无不言，言无不尽”，客观地、辩证地对待各自的成绩和问题。在

5、各支部的组织生活会上，全体党员都作了对比检查发言，并且在党员评议环节对支部班子和各位党员都实事求是的、客观的做出了评价。在会上，大家都放开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查，相互开展了批判和自我批判，都做到了三点：一是自我批判不护短，既找问题，又摆表现，真诚地把一个真实的自我呈现在组织和同志们面前;二是相互批判不绕弯，直接谈出表现、指出问题、提出盼望;三是深挖根源触及灵魂，联系成进步步经受、联系思想工作，从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政绩观等方面找出思想深处的缘由，认清危害;四是仔细提出整改措施，做到努力方向明确，整改措施详细。 三、问题整改思路“清” 依据对比检查和专题组织生活会上班子成员

6、的相互批判意见，制定了符合该支部、该部门的班子整改方案、专项整改方案和制度建立规划，并对班子成员个人的整改提出明确的要求，要求仔细撰写个人整改清单，并报镇组织科审核，对整改的措施、时间进展了严格的把关。并在肯定范围内进展公示，承受社会和干部群众的监视。对存在问题仔细整改，发觉问题即知即改，充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和制造性。 村党支部要扎实开展“五好”支部创立活动。教育引导党员干部时刻把人民群众的利益放在首位，做到真心实意为人民群众谋利益，努力把实事办好，好事办实。机关党支部要转变工作作风，仔细解决党员干部学习主动性不强、浅尝辄止、脱离实际等问题;仔细解决党员干部思想保守

7、、因循守旧和工作思路、方法不适应新形势、新任务的问题;仔细解决党员干部效劳缺位、错位和质量不高等问题。 四、资料整理归档“全” 根据市委组织部的要求，专题组织生活会要求高，会后标准形成归档材料，留档备案包括支部会议方案、集中学习材料、谈心谈话材料、党支部征求意见和查摆问题状况、整改措施、支委会成员发言提纲，以及个人自评、党员互评、民主测评结果。备案材料按纸质材料和电子版以党支部为单位归类整理存档，存放于镇组织科，便利各支部参考学习和对比反应。 总体上来看，aaa镇基层党组织专题组织生活会预备充分，每个班子及班子成员都形成了高质量的对比检查材料，深入查找了个人在政治合格、执行纪律合格、品德合格、

8、发挥作用合格方面的差距和缺乏，并从主观上分析根源，形成了共识，到达了预期的目的。 精选党员民主评议的会议记录总结2(精)二 一年来，在县委、县政府和上级科技部门的正确领导与指导下，在全局同志们的帮忙支持下，仔细学习，努力工作，做到了单位工作和扶贫工作两不误，现简要总结如下： 我仔细学习十九大报告重点内容，深入学习领悟习近平总书记系列重要讲话精神。还屡次在后印村组织党员干部学习，讲党章、上党课，坚决维护总书记的核心地位和首领权威,坚决深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想。把个人思想融入党和国家事业、融入这个宏大的新时代,把好向、定好位、履好责。自觉在思想、政治、行动上同以习近平同志为总书记的

9、党中心保持高度全都，不断坚持求真务实的自觉性和坚决性，做到思想到位，责任到位，措施到位。通过学习，增加了自我和干部职工的 “四个意识”，坚决了“四个自信”，做到了“四个听从”，开创了科技工作的新局面。 在加强理论学习增加党性修养的根底上，协作县委、政府积极开展“一问责八清理”和“微腐败”专项行动整改“回头看”工作。重点在违反政治纪律和政治法规，违反廉洁纪律，违反组织纪律，违反群众纪律、工作纪律、生活纪律等4个方面做了检查，对原来存在的问题进展了再梳理，对新问题准时发觉，做到了立行立改，整改到位，防微杜渐，警钟长鸣。 多措并举积极开展科技扶贫工作。一是加强组织领导。成立了“南皮县科技局科技扶贫领

10、导小组”，制定了南皮县农业科技精准扶贫实施方案(20xx2023年)南科字20xx10号，在全县9个乡镇分别建立了科技效劳站，配备了科技扶贫技术专家组。二是精准扶贫。依据县委政府要求，我单位帮扶寨子后印村，我做为后印村第一书记，在充分调查讨论的根底上，制定了精准扶贫工作3年工作规划和年度工作规划，我屡次到村指导帮扶工作，为村里申报修水泥路1500米。为贫困户王德瑞出资4000余元修缮房屋、购置农资、节日慰问，解决其生活困难。为后印村供应800亩地的种子、农药和化肥等农资，促进了农夫增收。三是开展科技培训扶智。积极开展农技培训工作，在各乡镇、贫困帮扶村开展集中培训、赶科技大集、田间地头送科技下乡

11、等活动，普及推广新技术、新成果。全年共举办技术培训班十多场次，培训技术人员和农夫2023 人次，推广新技术、新品种12个，印发技术技术资料4000余份。四是推行科技特派员选派规划。我们选派了20名科技特派员，实现了9个乡镇科技特派员全掩盖，并开展与贫困村结对帮扶。形成了“科技引领、产业带动、整村脱贫”的科技扶贫新局面 由于我单位人员少、工作重，在做好扶贫工作的同时，我还抽出时间和精力帮助主要领导完成全年其它工作任务。 20xx年年初，县科技局制定了今年的重点工作目标是：新增科技型中小企业80家，重点扶持2-3家技术领先、竞争力强的科技型中小企业快速壮大为“科技小巨人”，力争新增1-2家高新技术

12、企业，加快构建“众创空间”等公共技术创新平台，新增专利60项。目前完成状况是：全年申报国家、省、市级科技规划工程10多项，已确定立项4项，争取资助资金230万元;新认定高新技术企业10家，同时完成了3家高新技术企业复审工作，全县高新技术企业到达20家;新增科技型中小企业80家，共494家;新增4家“科技型小巨人”，共10家;从中筛选出局部优秀的科技型中小企业，发放科技投入产出引导资金93万元;申报的“南皮惠农德金星创天地”胜利入围省级星创天地，(同时被推举国家级星创天地，待批。)被纳入河北省省级众创空间的政策支持，并实行动态备案;申报的“南皮县德金双创孵化器”被认定为市级20xx年第一批重点培

13、育科技企业孵化器;完善了院士工作站、麦道星创空间等技术创新效劳平台 ;全县共申报专利262件，授权专利176件，其中创造专利4件，为单位和个人申请专利资助9件，争取专利资助资金4.5万元。目标任务的超额完成，有效推动了县域经济的进展。 2、推动“渤海粮仓”科技示范工程。 以农业科技园区为抓手，开展农业科技创新。联合县农业局、中科院南皮生态试验站等部门相关单位，大力推广新品种、新技术，积极攻关，培优推优：引进示范小麦品种小偃60、小偃81、衡4444、石麦22等抗逆优质小麦品种，推广面积50万亩，对比非推广区小麦亩增产70.6公斤，亩节水50方;玉米品种华农866、科育186、郑单958等高产、

14、优质、稳产品种，推广面积50万亩。渤海粮仓南皮种业有限公司在海南布置了良种繁育基地。微咸水利用显著提升，水分利用效率提高了0.1个百分点。 无论在工作中还是在生活中我时刻告诫自己要严格遵守党的纪律，廉洁从政，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。工作上，我到处以身作则，领先垂范，要求同志做到的自己首先做到，要求同志不做的自己坚决不做。生活中，我严格要求自己，不该吃的不吃，不该拿的不拿，努力做到堂堂正正做人，实实在在干事。工作中，树立正确的权力观、政绩观、严于自律、公正正派、洁自自好、清廉自守。 以建立效劳型、法治型、效能型和廉洁型的单位为目标，着力提高效能，形成权责全都、分工合理、决策科

15、学、执行顺畅、监视有力的行政治理体制，严格根据规定程序争论打算科技工程申报。组织干部职工学习了宪法、科技进步法、专利法、专利行政执法规定、行政许可法、行政惩罚法、行政诉讼法和根本宪法等与工作、生活亲密相关的法律法规学问。建立了依法行政制约机制，保证行政执法有法可依，防止权力滥用。提高了依法决策、依法治理、依法行政水平，有效推动了“法治南皮”建立。 存在的问题及努力方向 回忆近一年的工作，虽然取得了肯定成绩，但也存在问题和缺乏，以应在以下几个方面加强努力。 1、进一步加强学习的主动性，改正工作忙、事务多就放松学习的错误熟悉，抓紧利用一切时间搞好学习。 2、进一步深入农村、深入企业，了解老百姓在农

16、业生产上的急、难、盼、怨，了解企业在科技创新中的需求，帮忙解决他们的实际问题。 3、增加工作的主动性，在完成分管工作的根底上，积极主动当好 一把手的参谋，为工作出谋划策，制造性地开展工作。 精选党员民主评议的会议记录总结2(精)三 依据县委组织部县基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作方案要求，结合教育实际，现就学校党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作，制定如下工作方案。 学校党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，于2023年1月25前完毕，会期一般不少于半天。专题组织生活会召开前3天报告教育局党委，会后7天内向教育局党委上报有关状况。 专题组织生活会原则上以党支部为单

17、位召开，参与人员为正式党员和预备党员。设支委会的党支部要先召开支委会，党支部班子每名成员要仔细开展批判和自我批判，再召开全体党员大会，通报专题组织生活会有关状况，听取党员意见;不设支委会的党支部召开全体党员大会，之后根据个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可分党小组进展。已参与领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参与民主测评，要以一般党员身份参与所在党支部的专题组织生活会。 1.制定工作方案。各级学校党组织要依据实际状况，制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议时间、方式、程序、参与人员及相关要求。专题组织生活会

18、召开前一周，学校党组织要将会议主题、内容、程序等相关要求告知全体党员。 2.组织专题学习。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等规章制度，学习上级党组织关于基层党组织召开“三严三实”专题组织生活会和民主评议党员的部署要求，把握详细工作流程，让广阔党员搞清晰召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想根底。 3.广泛征求意见建议。突出不严不实，通过多方式、多渠道收集意见建议的根底上，坚持实事求是、原汁原味，区分班子与个人、共性与共性，搞好梳理汇总，科学分类

19、，建立台账。 4.广泛开展谈心谈话。党支部书记与支部委员必谈、支部委员之间要必谈，党员彼此之间也要谈心。要谈遵规守矩上的差距与缺乏，谈自身和对方不严不实问题的详细表现，谈改良提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题组织生活会的良好气氛。 5.撰写发言提纲。党支部班子成员要撰写简要对比检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，形成发言提纲。党支部班子成员简要对比检查材料和党支部书记发言提纲，报党建办备案。 四、程序步骤 学校党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党支部书记主持。专题组织生活会主要程序步骤如下： 1.党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的预备工作状况进展通报。 2

20、.设支委会的党支部，党支部书记代表班子对比检查，党支部书记和其他支委成员分别进展个人对比检查发言，每人发言完毕后其他同志对其开展批判。自我批判要直奔问题，明确摆出不严不实突出问题，对群众反映剧烈的问题，对上级点明的问题，要逐一作出回应，列出整改措施、作出整改承诺。不设支委会的党支部，党支部书记、副书记可在全体党员参与的专题组织生活会上先作对比检查，听取党员批判意见，党员之间开展批判和自我批判。 3.会议完毕前，党支部书记就如何答复党员群众提出的意见建议进展表态发言。 民主评议党员工作一般结合召开全体党员大会进展，主要步骤如下： 1.重温入党誓词，由党支部书记领誓。 2.党支部书记通报支部班子、

21、班子成员对比检查和开展批判状况;然后党员逐人发言，逐一对比查摆，实事求是地作出自我评价，多做自我批判;党员之间相互进展评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话。 3.进展民主测评。发放民主测评表，依据会上自评、互评和寻常把握了解的状况，根据“好”“一般”“较差”三种状况，对每个党员进展民主评议。民主测评要重点围绕党员发挥先锋榜样作用、履行党员义务、遵守党的纪律等状况开展评议。 民主评议党员完毕后，学校党组织要依据民主评议状况，结合平常把握的党员现实表现，进展综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反应。对评定意见为差的党员，要列知名册，逐级上报至县委组织部。学校党组织专题组织生活会和民主评议党员工作完毕后，要准时撰写总结报告并上报教育局党委。 专题组织生活会及民主评议党员工作完毕后，学校党组织仔细讨论分析查摆的问题和党员群众提出的意见，抓住“不严不实”方面突出问题、会上点出的问题，群众反映剧烈的突出问题、群众最关怀的详细问题，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，仔细制定整改任务清单，明确目标、任务、措施、责任人和完成时限，并通过适当方式公示;党员要依据对比检查状况，作出整改承诺，并向群众公开，承受群众监视。