党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施三篇.docx
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1、 党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施三篇 通过前一阶段的学习教育和深入思索,我个人对机关作风建立有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际,剖析总结如下: 一、存在的主要问题 1、对活动熟悉不到位。在机关作风建立活动初期,片面地自我满意,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建立缺乏危机感和责任感,熟悉上存有偏差,态度不够明确。 2、创新意识不强。没有针对实际状况,主动地去查找出路,想方法,解难题,因此,工作上没有大的进步。 3、业务学问不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满意于完成上级机关
2、和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注意学问的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、简单的事情,有时会实行躲避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求查找对策,缺乏刻苦钻研的精神。 二、存在问题的主要缘由 上述这些问题的存在,虽然有肯定的客观因素,但更主要的 还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和缺乏也屡次进展仔细反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找缘由,概括起来主要有以下几个方面: 1、政治学习不够,理论功底浅薄。
3、平常只满意于读书、看报,参与单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想学问没有深刻地领悟,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能精确把握形势。 2、业务水平不高,钻研功夫不够。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依靠性, 3、工作方法简洁,只安于外表。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比拟简洁,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会
4、给自己的工作带来动力。 三、今后的整改措施 1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素养。今后不仅要学加强业务学问学习,更要仔细学习xx重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚决抱负信念。 2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和熬炼, 努力提升自己的工作力量;要讲究方法,注意实际,加强自己个人素养与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。 3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素养。 目前最大的问题是要加强业务学问的学习,肯定要提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,夯实根底,敏捷运用合
5、理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要狡猾做人,仔细工作,保质高效完成各项任务。 党员先锋榜样作用发挥存在问题及整改措施二篇 党中心打算,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中心深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进展了详细安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中心和省委部署要求上来,深刻熟悉开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增加思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。 我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开
6、展“两学一做”学习教育的根本要求。随后不久,省委会审议通过了我省实施方案和省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排。各市依据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推动“两学一做”学习教育打下了良好根底。 开展“两学一做”学习教育,前提是熟悉要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有熟悉深刻,学习教育才能取得令人满足的成果。 因此,必需根据省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想熟悉,把握这次学习教育重大意义、根本原则、目标任务,把王儒林书记依据中心精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻熟悉”贯穿学习教育始终。 深刻熟悉开展“两学一做”学
7、习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族宏大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中心从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中心围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的诚心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严厉党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和法规、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建立高素养干部队伍的任务还很重。特殊是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教
8、育,就是坚持作风建立永久在路上,步步深入、环环相扣,以严厉的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势稳固进展下去,做到真管真严、长管长严。 要深刻熟悉开展“两学一做”学习教育是推动思想政治建立常态化制度化的重大实践。党的思想政治建立、纪律建立、作风建立必需常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素养有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是根据思想建党和制度治党相结
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- 党员 先锋模范作用 发挥 存在 问题 整改措施
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