党员六个方面个人对照检查材料范文.docx

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1、 党员六个方面个人对照检查材料范文() 一、抱负信念方面。具有坚决的共产主义抱负和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学进展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的根本路线、方针和政策。 二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参与开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的学问及技能，不断提高自身素养和力量。 三、争创佳绩方面。在推动科学进展、建立幸福花都等中心工作中，具有剧烈的事业心和责任感，科学进展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项，

2、在自身岗位建功立业。 四、效劳群众方面。能亲密联系群众，关怀群众疾苦，诚意诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益;带头强化效劳意识和执行意识，在提高效劳水平和执行力上作表率。 五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章，遵纪守法，做到洁净干事，自觉抵抗不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。 六、廉洁自律和作风方面。能执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和廉洁自律的各项规定，严格要求自己;始终坚持求真务实，牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德标准，在精神文明建立中发挥了表率作用。 反思自己一年来的工作，在上述各方面虽然取得不少成绩，但还存在

3、一些缺乏： 一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。 二、工作上，深入基层调查讨论还不够，不能准时、全面地了解基层的状况。 三、实践中，工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力缺乏。 上述这些缺点和缺乏，有待自己今后克制和改正的。 综上所述，依据的评议标准的要求，我自评为合格中共党员。 推举党员六个方面个人对比检查材料范文(推举)二 依据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习安排，对比学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，对比党章党规，对比人民群众新期盼,对比张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、力量、廉洁等方面查找自身的问题和缺乏。力求边学边改，立行立改，提高党性

4、觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为典范，推开工作更上一个新台阶。 1、理论学习气氛不浓，学习的深度和宽度需延长。理论学习的自觉性、主动性缺乏，存在着有用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系亲密的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。 2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求，眼界不宽，缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳畏难，瞻前顾后，有时凭阅历办事，创新意识不强，干事动力缺乏。 3、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避冲突。 4、缺乏张桂梅同志

5、无私奉献精神及全心全意为人民效劳的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业，无私奉献，身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克制病痛的熬煎，始终牢记党的初心和使命，我与张桂梅同志之间还存在很大差距。 5、坚持原则不够。存在重业务的现象，只强调业务工作搞好，而无视其他方面的工作。工作落实力度不够，落实上级精神和政策没有很好的结合实际，深入调查讨论及落实整改不力。 1、抱负信念有所淡化。对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期承受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想熟悉导致了敢于担当、求真务实、艰难

6、奋斗、抱负信念不够坚决。 2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情，深入实际、联系群众的时机少，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不坚固。 3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热忱有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根究竟是缺乏担当意识。 4、向张桂梅同志的先进事迹学习不够。没能很好地以

7、张桂梅同志为典范，没能像张桂梅同志那样忘我无私的把一生奉献给贫困山区的孩子们，全心全意为当地群众解决实际困难。自己的党性修养、思想觉悟及无私奉献精神与张桂梅同志还存在很大差距。 5、党性修养不够。认为自己是有多年党龄的党员，党性修养熬炼这么多年，已经足够成熟和坚决，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致消失个人主义，以“自我”为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。 1、强化理论学习，坚决抱负信念 进一步深化学习。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改良学习形式。解决学习形式单一，满意于念文件、读材料的一般性

8、学习;三要着力丰富学习内容，解决学问面狭窄、学问构造不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过仔细扎实的学习活动，进一步坚决共产主义抱负信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的力量，增加工作中的原则性、系统性、预见性和制造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。 2、提高党性修养，强化宗旨意识 要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习党章。带头贯彻落实总书记系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。二要在实践中增加党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为群众解决困难和问题。三要深入调查讨论。深入基层、深入实际，把握真实状况，真正做到科学决策、民主决策，推动教学科研工作的持续进展。 3、亲密联系群众，切实转变作风 要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。坚固树立为人民效劳宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，时刻留意摆正自己的位置，千方百计为群众解难题、办实事。 4、以张桂梅同志为学习典范，仔细学习她的先进事迹及爱岗敬业无私奉献精神。全身心地投入到教书育人的崇高事业中，忘我无私始终坚持在三尺讲台上，教好书育好人，爱生如子。