初一寒假学习计划.docx
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1、初一寒假学习计划 初一是为整个初中阶段打基础的时候,在寒假也不能遗忘学习了。下面是学习啦我为你共享的初一寒假学习安排的范文,希望你喜爱! 初一寒假学习安排范文一 寒假立刻就要来临,许多家长都忙着给孩子们找假期补课班。虽然说放假不等于放松,适当学习是必要的,但是假如过多的赐予孩子压力反而会适得其反,完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长肯定要弄明白假期里孩子要学习什么?该怎么学习?是上补课班还是自己制定一个补习安排在家看书呢? 对于想在寒假里想自己在家制定学习安排重点补一补数学的,下面我们就给出一些参考建议,学生和学生家长们可作为参考的依据:学生主要是以预习初一下学期内容为主,以便对下
2、个学期进一步的学习数学学问有一个更明确的把握,了解数学学习的连贯之处。通常初一学生刚刚从小学进入初中,还不太适应初中的学习方式。小学阶段,学生主要以仿照式学习为主,而进入中学后则完全不一样,要求学生必需要学会自己独立学习,独立思索。 初一学生往往不擅长课前预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出什么问题和疑点。那究竟该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢? 一、粗读 先粗略课文阅读教材的有关内容,大致了解相关内容,驾驭本书学问的基本框架,同时了解新课的重点和难点。 二、细读 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、细致体会、仔细思索,留意学问的发展形成过程,对难以理解的概念作
3、出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方简单,哪些地方难,会使今后的听课变得更有针对性,留意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培育孩子的自学实力。有了自学实力,就好比驾驭了打开学问宝库的钥匙,就能源源不断的获得新学问,吸取新的养分。 三、细心地挖掘概念和公式 许多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面: 一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特别状况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,许多同学忽视了;单个字母或数字也是单项式;。 二
4、是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的学问点与解题联系起来。 三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假如你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中娴熟应用呢? 要做到: 一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟识所学内容; 二列:列出相关的学问点,标出重点、难点,列出各学问点之间的网络关系,这相当于写出总结要点; 三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发觉问题、解决问题。 四归:归纳出体现所学学问的各种题型及解题方法。 五编:依据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,;大大取大
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