初一历史知识点2022.docx

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1、初一历史知识点2022 学问是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的学问都须要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着欢乐!下面是我给大家整理的一些初一历史的学问点，希望对大家有所帮助。 七年级上册历史必背学问点 夏商西周的更替 一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝 1、建立时间：约公元前2070年 2、建立者：禹 3、都城：阳城 4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱 夏朝成为我国第一个奴隶制国家的缘由： 1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群; 2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱; 3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，起

2、先“家天下” “王位世袭制”代替“禅让制”应当是一种社会的进步，其根本缘由是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生 夏灭亡的缘由：夏桀暴虐成性、荒.无度、大兴土木、剥削百姓 二、商朝的建立 1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳 2、盘庚迁都：殷公元前1300年 3、商朝的政治、经济、文化 政治上：是当时世界上的国家之一。 经济上：农业、畜牧业、手工业广泛运用青铜器，创建了光辉绚丽的青铜文明。 文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。 三、西周的建立 1、建立时间：公元前1046年 2、建立者：周武王 3、都城：镐京(今西安) 4、西周的政治、经济 政治：分

3、封制 农业：农作物品种增多，已有人工浇灌 手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍 建筑业：建筑物上起先运用“瓦” 四、西周的灭亡及东周建立 1、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京 2、东周起先：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳) 五、夏、商、西周三代的灭亡有何相像之处?从中我们能得到什么启示? (1)荒.无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。 (2)统治者要勤于政事，爱惜百姓，政策应当符合人民心愿;用人做到唯才是举，广纳谏言。 (3)得道多助，失道寡助 分封制的作用 作用春秋战国策西汉刘向编写内容周王的分封：“授民授疆土”诸侯的义务：听从周王，治理诸侯国，保卫周王。血缘关系

4、的亲疏同姓、姻亲、功臣、前代贵族依据分封人员A、加强周王室与各诸侯国的经济、文化联系。B、推动了边远地区的经济开发与文化发展。 初一历史学习方法 一、历史学习：似易而实难 2、难在答题题能看懂，答案难做，简单失分。 详细对策： “一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数; “二找”，根据题意，回来课本，找到相关学问点; “三规范”，答题语言规范化是最简单忽视的问题。 3、难在复习书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。 详细对策： 文明史，历史复习的新角度; 专题化，历史考试的总趋势; 重基础，体现基本实力要求; 重现实，适度结合热点命题。 二、历史解题：公式化模式+发散思维 根本缘由(根源

5、)+详细缘由+干脆缘由(最干脆的称导火线) 内部缘由(自己的)+外部缘由(对方的和环境的) 主要缘由+次要缘由 主观缘由+客观缘由 一、历史背景、缘由和目的 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教化+ 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、缘由广度：缘由=主观(内因)+客观(外因) 4、缘由深度：缘由：干脆主要根本 5、冲突分析：生产力与生产关系冲突、经济基础与上层建筑冲突、阶级冲突、阶级内部冲突、民族冲突、宗教冲突、不同利

6、益集团冲突 6、目的、动机：干脆主要根本 二、历史内容=经济+政治+文化+ 历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事务、事态、制度、政策、纲领、路途、安排、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。 1、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+ (2)近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+ 2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 3、文化内容=自然科学+社会科学+文化沟通+ 4、事务、事态过程：打算起先发展或曲折胜利

7、或失败 三、历史影响、意义和教训 1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果 2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响 3、推断成败及缘由 4、阅历教训或启示：(阅历+教训)启示 5、历史评价=(主动因素+消极因素)史实+结论 孩子的成长是最重要的，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。 孩子学习成果不好，记忆力差，是因为没有驾驭对学习方法。 历史学习方法技巧 学习历史其实很简洁，并不须要死记硬背，费尽心机，“学习有法，学无定法，贵在得法”。这句话告知我们学习要驾驭好方法，但是这仅仅是不够的，我们还应当专心学习，开动脑筋，主动发言，这样你就会发觉，原来学习历史并不难。

8、 同时，应当留意阅读每个单元的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些都非常有利于我们对课文的理解。 其次，必需留意课文的学习导言，虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必需仔细思索课文的问题，思索的问题越多，越会引发我们思索更多问题，有利于提高我们的学习效率。 学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异，因科而异的。总言之，有四方面要点。 一、注意基础学问的学习。 俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础学问全面地，系统的娴熟驾驭，并能有机地、敏捷地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我

9、们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。 二、讲求效率 每一位胜利人士在介绍他们的胜利秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。即上课肯定要聚精会神，主动思索，尽量做到当堂汲取消化。若能真真实切地达到此境界，那么间或参与各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是奢侈时间，而且还会促成你更高的学习效率。 三、扩展学问面 课本的学问是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的学问作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读历史名著;阅读信息，观看历史性节目。只要坚持不懈，必有收获。 四、一张一弛，文武之道 学习当然重要，但也要留意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来

10、意想不到的效果。例如：在惊慌的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心满意，好不自由。不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。 在学习之后要学会整合学问点。把须要学习的信息、驾驭的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理醒悟，便利记忆、温习、驾驭。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解，加深记忆。 做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是恒久也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习状况，进行调整和完善。 初一历史学问点2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页