全国防灾减灾日宣传活动总结9篇.docx

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1、 全国防灾减灾日宣传活动总结9篇全国防灾减灾日宣传活动总结1 为了进一步增加防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和自救互救避灾技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践，学校防控力量得到有效提升，全体师生应急学问和自救力量明显提高。这些活动概述如下： 一、为保证活动的顺当有效组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进展了争论讨论，制定了学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并依据方案要求详细组织了宣传周活动。 二、积极推动，营造气氛。我校特别重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为如何防震减灾的演讲，呼吁全体师生增加防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性

2、和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣传教育，营造安全教育活动气氛。 三、每节课都会发一份安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生关注，猎取相关安全学问，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，仔细召开主题班会，为学生供应防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示滚动标语：“识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送

3、积极向全体师生宣传防灾减灾学问。 全国防灾减灾日宣传活动总结2 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。依据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、5月6日早上国旗下讲话，杨校

4、进步行了“防灾减灾日”教育发动会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的”安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾难，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在教师的指导下制作了防灾减灾手抄

5、报，营造了防灾减灾活动的深厚气氛。 3、仔细开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进展学习教育，通过传播避灾自救力量，提高小学生防灾减灾素养。 全国防灾减灾日宣传活动总结3 今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。 一是通过国旗下讲话，对学生进展防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。 二是进行“防灾减灾从我做起”主

6、题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三是结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力量，把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。 四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进展台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进展

7、整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。 全国防灾减灾日宣传活动总结4 今年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”。我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校专心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 校园自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体教师仔细学习文件精

8、神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，仔细负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建立的一项重要资料来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 校园利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，校园领

9、导做了题为加强防灾减灾，建立和谐校园的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。校园结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，专心参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的.走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地

10、全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生专心协作，听从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救潜力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。 四、安全排查，准时整改。 校园围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展

11、安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺当，效果也非常的好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的潜力，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。 全国防灾减灾日宣传活动总结5 今年5月12日是第14个全国防灾减灾日，5月7

12、日至13日为“防灾减灾宣传周”，为全面做好防灾减灾工作，促进社会各界坚固树立底线思维和风险意识，提升人民群众群防群治和防灾减灾力量，新郑市应急治理局紧扣“减轻灾难风险，守护美妙家园”主题，以多元主体参加、线上+线下相结合的宣传形式深入推动的系列活动的开展。 一是线下多渠道推广。为做好相关工作，新郑市减灾委员会下发关于做好2023年全国防灾减灾日有关工作的通知，指导各单位开展系列宣传活动。以城乡社区、学校、医院、机关企事业单位、企业、施工工地、大型综合体等为重点，开展了各类灾难风险根本学问、防范应对技能、自救互救力量等系列宣传教育。5月12日上午，新郑市减灾委办公室结合神鹰救援队、蓝天救援队和消

13、防大队的救援特色，组织丰富多样的.宣传活动，以宣传展板展现、发放宣传资料、自救互救学问现场讲解及实践等主要形式，设置相关内容展板100余块，悬挂横幅50余条，现场邀请群众参加互动100余人，发放宣传资料和小礼品10000余份，供应现场询问效劳2023余人，切实增加群众的防灾减灾意识，提升群众的自救互救力量。 二是线上多样式宣传。结合近期疫情防控特点，市减灾委员会办公室对各乡镇、街道、管委会人员进展防灾减灾业务培训，提高灾难信息员在灾难根底学问、灾难信息治理等方面的业务水平和力量，充分发挥灾难信息员在灾预警预报、灾情报送、灾难评估、灾难救助、防灾减灾学问宣传等方面的重要作用，提高基层防灾减灾力量

14、。同时通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等形式进一步面对系统和社会公众普及各类灾难学问和防范应对技能。市应急局在融媒体平台开设了新郑应急科普系列栏目，已累计刊发各类应急科普学问和安全救援学问18期，将应急学问通过线上快速传播普及。同时在“512”当天，启动全民防灾减灾线上有奖学问竞答活动，吸引公众更广泛的参加到防灾减灾的活动中来，也提高了公众主动避灾避险的意识和力量。 三是演练排查筑防线。在着力培育识别极端灾难性天气风险和启动预警响应等方面，结合本次防灾减灾宣传周活动各减灾委成员单位共组织防汛应急演练20余场，出动演练人员2023余名，将发觉险情、马上上报、启动预案、快速到位，快速转移、输送

15、物资、防止内涝等环节进展精准推演，参加部门和人员反响快速、各司其职、协调协作，也再次明确了防汛应急预案的各项任务。同时各相关单位还开展了全面系统的灾难事故隐患排查，重点对社区、学校、医院、社会福利机构、建筑工地、城市地下管网、低洼易涝区、地质灾难隐患点等进展了排查。对排查出来的灾难事故隐患，提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度。针对重点领域，进一步修订完善相关预案，强化预案连接，夯实防灾减灾救灾的社会根底，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。 全国防灾减灾日宣传活动总结6 5月12日是我国全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”

16、防灾减灾宣传活动和地震应急疏散演练活动。 演练前，首先学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进展了防灾学问宣传教育，增加了广阔师生的防灾减灾熟悉，营造了防灾减灾的气氛。 10时整，警报声在校园响起，任课教师立刻停顿教学任务，组织学生立刻拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进展安全疏散，学生们快速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的.统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路线，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，紧急有序，没有消失摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到两分钟。到广场后，教师快速清点人数，确定安全后并上报

17、学校负责人。在整个演练过程中，做到分工明确、责任到人，确保学生安全撤离。演练完成后，负责安全的谢学芹教师做总结发言，对学生进展安全教育。 通过这次演练，增加了师生们的防灾减灾意识，熟识了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃命技能，做到遇险不慌、积极应对、自救互救，提高了应对突发大事的应变力量。 全国防灾减灾日宣传活动总结7 今年5月12日是我国第_个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第_个防灾减灾日暨宣传活动周工作，依据xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通

18、知以及xx市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知（z市教20xxxx号）文件精神，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，实行四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。总结如下： 一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分熟悉到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广阔师生员工的综合防灾减灾力量。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历，仔细组织开展校园及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，通过加强学校志愿

19、者队伍建立，提高风险防范应对力量。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的.整治措施，准时消退隐患并销账。 三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范力量，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月11日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号公布、紧急避险、疏散逃命、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发大事降临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进展，限度削减灾难损失。 四

20、是通过国旗下讲话、校园小播送、黑板报、LED电子屏、宣传板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力量。 全国防灾减灾日宣传活动总结8 5月12日是全国防灾减灾日，依据省减灾委员会的要求，在园区党委、党工委的高度重视和正确领导下，园区人防办深入扎实地开展了防震减灾宣传日活动，取得了较好的成效，现将有关活动状况汇报如下： 一、高度重视、统一部署。 依据太原市人防办开展“5.12防灾减灾日”的宣传活动的要求，5月10日，我们在园区政务大厅设立了宣传点，悬挂

21、了2条条幅、发放宣传单1000张，在园区营造了良好的防灾减灾社会舆论气氛。 二、层层推动，不断提高社会防震减灾意识。 我办人员同时进工厂、进居民小区、进建筑工地，实行发放宣传单、张贴海报等形式，开展园区防震减灾宣传，使广阔企业职工和居民了解减灾学问，增加减灾意识。 三、广泛宣传、效果明显。 此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推动等多种形式宣传，受到广阔人民群众的欢送和认可，提高了人民群众的法制意识、应急意识和突发大事应急处置力量，获得了良好的宣传效果，促进了园区平安和谐稳定进展。 全国防灾减灾日宣传活动总结9 5月12日是我国防灾减灾日，街道教育办公室围绕活动主题“削减灾难风险建立安全城

22、市”，四项要求扎实开展“防灾减灾宣传周”活动，确保师生生命财产安全。现就活动的开展状况作如下总结： 1、提高活动熟悉，加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组，制定活动规划，并将活动方案要求下发至每一名安全工作人员与教师，根据“一岗双责、齐抓共管”的要求，坚决克制麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，确保活动扎实有效，掷地有声。 2、拓新宣传渠道，活化主题教育内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣传栏、主题班会、校园播送等方式外，还通过群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普学问，要求克制内容空泛老生常谈，做到图文并茂形式敏捷，真正使学生家长对教育内

23、容入眼入心入行动;积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，进校、园举办讲座培训，承受防灾减灾工作的专业指导，联合开展“体验式、参加式”防灾减灾活动。 3、组织疏散演练，提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序，演练后有总结。确保通过演练活动让学生熟识预警信号、逃命疏散路径和应急避险学问技能。学校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而限度地爱护师生的生命安全，削减灾难损失。积极邀请安监部门现场指导演练，确保演练工作扎实开展，取得实效。 4、开展隐患大排查，确保汛期零隐患。结合当前的安全形势和季节特点，“防灾减灾周”集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾难风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进展全面检查，组织专业人员开展灾难风险评估，梳理安全隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，确保校园安全零隐患，坚决杜绝安全事故发生。 【全国防灾减灾日宣传活动总结】