全国防灾减灾日活动总结15篇.docx
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1、 全国防灾减灾日活动总结15篇全国防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第_个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第_个防灾减灾日暨宣传活动周工作,依据xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知以及xx市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知(z市教20xxxx号)文件精神,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,实行四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。总结如下: 一是围绕“行动起来,减轻身边的灾难风
2、险”这一主题,开展了xx小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式,让全体师生充分熟悉到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广阔师生员工的综合防灾减灾力量。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历,仔细组织开展校园及周边灾难风险识别与评估,有效推动隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建立,提高风险防范应对力量。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,准时消退隐患并销账。 三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范力量,进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案
3、,注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并依据学校实际利用5月11日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾难预警信号公布、紧急避险、疏散逃命、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发大事降临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进展,限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校园小播送、黑板报、LED电子屏、宣传板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能,做到防灾减灾学问人人知晓,增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力量。 全国防灾减灾日活动总结2 依据
4、教育局对“防灾减灾日”主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下: 一、高度重视,加强领导 学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,坚固树立“珍爱生
5、命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,仔细负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,细心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣传,营造气氛 学校利用课间操时间进行了“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为加强防灾减灾,创立和谐校园的讲话,做好宣传教育发开工作,营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际,充分利用校园播送、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾学问宣教工作,发动每生关注身边的灾难风险,积极参
6、加防灾减灾和应急治理工作,增加防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。 三、开展演练,增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极协作,听从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中心,到达了预期的目的,取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的
7、深入开展,提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查,准时整改 学校围绕“识别灾难风险,把握减灾技能”的主题,仔细分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,准时发觉和消退隐患。 总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将连续仔细组织开展校园防灾减
8、灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量,保障广阔师生的生命安全,确保灾难降临时把损失降到最低限度,为创立市级“平安校园”“和谐校园”供应强有力的安全保障。 全国防灾减灾日活动总结3 5月12日是我国防灾减灾日,5月7日至xx日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作,依据省教育厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知以及市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知,小学以
9、“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,实行四项措施积极组织全校师生开展第xx个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。 一是围绕“行动起来,减轻身边的灾难风险”这一主题,开展了市小学防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式,让全体师生充分熟悉到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广阔师生员工的综合防灾减灾力量。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历,仔细组织开展校园及周边灾难风险识别与评估,有效推动隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建立,提高风险防范应对力量。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾难风险隐患。
10、对发觉的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,准时消退隐患并销账。 三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范力量,进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案,注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并依据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾难预警信号公布、紧急避险、疏散逃命、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发大事降临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进展,限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校园小播送、黑板报、LED电子屏、宣传板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣传,多途径、全
11、方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能,做到防灾减灾学问人人知晓,增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力量。 全国防灾减灾日活动总结4 5月12日是我国全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣传活动和地震应急疏散演练活动。 演练前,首先学校召开了班主任会,然后各班召开了主题班会,对师生进展了防灾学问宣传教育,增加了广阔师生的防灾减灾熟悉,营造了防灾减灾的气氛。 10时整,警报声在校园响起,任课教师立刻停顿教学任务,组织学生立刻拿起书包、书本放在头上,下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进
12、展安全疏散,学生们快速离开座位,用书本等物护住头部,在班主任的统一指挥下,沿着各楼层既定的疏散路线,快速、有序地从教室向楼前广场集合,整个过程快而不乱,紧急有序,没有消失摔倒、受伤等状况,整个过程用时不到两分钟。到广场后,教师快速清点人数,确定安全后并上报学校负责人。在整个演练过程中,做到分工明确、责任到人,确保学生安全撤离。演练完成后,负责安全的谢学芹教师做总结发言,对学生进展安全教育。 通过这次演练,增加了师生们的防灾减灾意识,熟识了灾情发生后紧急疏散的程序和线路,训练了应急逃命技能,做到遇险不慌、积极应对、自救互救,提高了应对突发大事的应变力量。 全国防灾减灾日活动总结5 今年5月12日
13、是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,为进一步增加学生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。 一是通过国旗下讲话,对学生进展防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育,强化防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。 二是进行“防灾减灾从我做起”主题班会,利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三是结合学校实际,强调突发大事、自救互救等内容,5月11日下午组织师生开展地
14、震疏散演练活动,增加师生正确处理突发大事力量,把握逃命、自救、互救方法,提高师生自我爱护意识。 四是针对厄尔尼诺现象现象严峻,利用午间谈话课,对学生进展台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育,使学生依据不怜悯况,实行科学的方法,增加自我爱护力量。 五是开展全面的安全隐患大排查,重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节,尤其对消防、用水、用电安全隐患排查,对存在问题做好记录进展整改,使学校的安全教育工作有形式有实效。 全国防灾减灾日活动总结6 学校是城乡较大的人员密集场所,学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练,增加学生安全意识,
15、提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径,是学校安全教育的一个重要组成局部。因此,学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作,在演练中检验并不断完善学校地震应急预案,提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识,把握防震避震技能和自救互救力量,使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对,积极进展自救互救,尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练,得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确 疏散演练并不是让学生产生恐慌,认为灾难马上降临,而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌,避开更多损失。常常性地演练,学生才能在承受巨
16、大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离,避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。 演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练,使师生把握应急避震的正确方法,熟识紧急疏散的程序和路线,确保在地震降临时,应急工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地爱护师生的生命安全,削减不必要的非震损害,同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。 二、疏散演练人员责任要明确 平常疏散演练,急时疏散疏导人员,必需责任到位,培训到位;必需保持一贯的警觉性,每个人都明确自己的职责,在第一时间履职到位。 班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员,不但要听清晰
17、学校下达的警报,而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。 疏导员即任课教师,在演练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处,都要有专人负责,而且要切实履行职责,严防学生踩踏和串线,以免造成二次损害。 学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况,做好应急指挥调整。 全国防灾减灾日活动总结7 为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校专心开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生透过学习实践,校园预防掌握潜力有效增加,全体师生应急学问和自救潜力明显提升。现将活动状况总结如下: 一、为了保证活动顺当有效的组织实施。 校园领导班子争
18、论与讨论宣传周活动的资料、要求、目标,制定校园“防灾减灾日”宣传周活动方案,并按方案要求,详细组织宣传周的各项活动。 二、专心宣传,营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日校园利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾潜力。专心协作校园的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报。 搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关安全学问,加强学生之间的相互沟通与学习,
19、提高熟悉,共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的.主题班会。 校园收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。 五、校园张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识别灾难风险,把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生专心宣传防灾减灾学问。 六、安全排查,准时整改,将安全教育活动真正落到实处。 校园围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,仔细分析校园目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用
20、电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进展了准时的整改,使校园的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校透过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的校园工作中,连续将安全放在第一位,让学生安全安康欢乐的成长。 全国防灾减灾日活动总结8 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”,5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,为增加我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发自然灾难力量,我园认直
21、贯彻落实xxxx文件精神的要求,开展了以“行动起来,减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的安全防范力量,并取得了肯定的成效。 一、领导重视,分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣传工作,收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣传活开工作会议,为确保我园宣传工作顺当开展,园领导打算成立工作领导小组,由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织,张教师、保卫科长及各班班主任为小组成员,积极引导幼儿参加各项活动,让他们在宣传周活动中进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救互救的根本技能。 二、细心组织,强化责任 5月7日,我园进行了“防灾减灾日”宣传
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