八年级教学工作总结例文.docx

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1、 八年级教学工作总结例文_八年级生物下教学工作总结 本学期，我担当八年级（1、3、4）班的物理教学工作，总体上来说学生上课不专注，根底较差，学习不自觉，学生承受力量差，新学科教学进度缓慢，开展试验教学难度较大。因此我坚持根据备教材、备学生、备方法的环节，特殊注意对学生学法的指导，找准方法，坚持在上课前把课备出、备好，并参考很多相关资料，仔细思索，结合学生状况不断修改，总结出最终适合本校学生教学的教案和教育教学方法。 学期初，仔细和班主任及其他任课教师探讨班上状况，充分了解学生状况，结合相关班级实际状况改良其中的缺乏。备好课，写好教案是上好课的前提，让教案真正为教育教学起到预见性和指导性作用，做

2、到教学中有的放矢，同时利用学校安排的公开课和观摩课，从中吸取阅历和教训，找准教学突破口，抓住学生的薄弱环节，开展利于本班教育教学的教法让学生从中获益。从学生的根底状况和本学期的教学状况来看效果较好，学生的自主学习力量有较大的进步。 因学科学问的特点，确定了物理与其它学科有不同的特色。学生解决物理问题的思维需从头建立，普遍学起来简单，做题却感到困难，缘由是教材的改革，使教材内容的简易化，学问没有透彻性，内容不够充实，导致难教难学，这也需要教师花大量的时间备课教学，并充分把握好学生的特点。因此为学好物理，必需培育学生自学习惯和发散思维力量，并要求学生养成预习的习惯。同时要重视物理学问的应用，除了重

3、视教科书上的学问应用外，还启发学生联系生活和生产的实际及参考应用题，这是使学生能真正学好物理的重要途径。 另外，物理是一门试验性和实践性相结合的学科，也是注意力量培育的学科，除了让学生完成肯定数量的试验以外，还组织了学生进展相应的实践活动，培育学生的物理思维和学习兴趣，提高学生动手动脑的力量，同时也完成了很多能够完成的小试验。同时在课间，我依据学生的根本状况开展探讨讲练式的教师教与学生练相结合的方式方法，即简洁的由学生自己解决，较难的由小组长给成员讲解弄懂，难度较大的要求学生小组内相互探讨后再由我来渐渐启发，并逐步解决的方式来提高学生的学习兴趣和自信念，养成学生学会学习的习惯，并不断激发学生的

4、求知欲，同时还能让学生在做题中找到乐趣。 在学习物理的过程中，起初大多学生都感觉有难度，尤其是透镜方面的学问，使许多学生感觉特别难，特殊是在学画光路图的画法方面，学生缺乏发散思维，学习信念缺乏，导致局部学生成绩不抱负。其主要是上课讲的他们都听懂了，而且感觉也不难，但一到课下自己做题就感觉特别难。教师讲的都不知道到哪去了，上课听的也不知道去哪里了？这种状况我并没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从培育学生的自信念动身，给学生鼓舞，并加以个别指导，给他们信念，不搞偏难度题，从多方面对学生的学习状况进展评价，用欣赏的眼光看学生，用观赏的态度对待学生，使学生充分感到自己实实在在的是在学校里学习和成长。对

5、有困难的学生急躁的辅导和帮忙，引导学生积极学习，鼓舞他们大胆参加课堂学习。 以上是我对本学期教学状况的根本总结。总之，在这一学期中，根据新课标要求，虽积极仔细落实学校教育教学常规，努力完成教育教学工作任务，按时完成教学目标要求，让学生获得了较好的学习效果，但在讲课过程中我也看到了许多缺乏的地方：照实验仪器的缺乏、造成了很多演示试验现象不明显；对学生的检查不够，让一局部学生钻了空子，得过且过等状况。为了今后教学的顺当地进展，我将一如既往地连续努力学习，提高自身素养，到处为学生着想，做好本职工作，并争取更好的成绩，在以后的教学中也会不断的努力和进取，力求精益求精。固然，如何减小两极分化；怎样更好的

6、提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等仍值得探究。 八年级音乐教学工作总结 光阴如梭，新的学期已经完毕。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一 、教学理念 本人这学期注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 开学初，本人对教材进展全面分析，对教材的目的、目标都进展了正确的把握。并依据八年级学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍，合理地安排好学期教学规划。在教学过程中，学生应当是从要我学-我想学-我要学这一过程转变的

7、。为了到达这个目的，一方面，本人在教学模式上采纳一些适当的发问，吸引住学生的留意力，并不断地对学生进展启发，诱发学生进展积极的思索；另一方面，我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而到达课堂教学地优化。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。 二、详细措施 1、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣； 2、

8、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活泼空气，在紧急的文化课学习之余可调整心情，有利于其他课的学习； 3、在音乐课堂上培育学生参加和实践力量。观赏我国优秀的民间音乐（如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等），培育学生喜爱祖国文化传统情感。 4、教材程度深，在课堂上安排肯定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以观赏为主，到达开拓视野、提高审美力量的目的。 5、对乐理学问的教学，从根底抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱力量。虽然大局部同学有困难，但从一个学期教下来，学生的进步还是较快的 6、积极将阳光体育之歌、陕北民歌、器乐等特色教育引

9、进课堂，拓展学生视野，提高学生的综合素养。 7、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。 8、课内让学生上台演唱，培育他们的参加、实践力量，学生心情高涨，使音乐课上得更加生动活泼。 三、考试 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 总之，在以后的教学中，我会不断努力，积存阅历，力求教学方法有所突破，使学生的音乐素养得到全面提高。 20xx-12-30 邹红 八年级写字教学工作总结 当工作进展到肯定阶段或告一段落时

10、，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成绩，找出问题，归纳出阅历教训，提高熟悉，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是 八年级写字教学工作总结，请参考！ 八年级写字教学工作总结1 写好标准字是素养教育的一项重要内容，全面开展“规法规矩写字，堂堂正正做人”的写字教育活动，取得了可喜的成绩，写字教学工作总结。 一、明确思路 加强领导 写字是一项“功夫”，需要足够的时间持之以恒的训练。写字教育的治理本身是教学治理的一项内容，为保证写字教育有成果，必需保证训练到位。一方面，对学生进展必要的教育，在学习过程中培育克制困难的力量，不怕挫折的精神，刻苦钻研的

11、意志，让学生了解诸如汉张芝池尽墨，晋王羲之写空十八缸水始读书，唐欧阳洵路遇名碑三日不愿离去等故事。一方面赐予时间上的保证，安排每天练字专用时间，制订必要的规章制度，教师从中培育学生自我检查，自我调控，自我鼓舞的习惯，日积月累，渐渐练就一手好字。 写字教育还需要肯定的气氛，形成一种深厚的风气，有助于工作的推动。因此，学校在设计校园文化中，时时考虑到写字教育的渗透，在学校走廊里，有学生的写字作品与中外名人名像同时悬挂。宣传橱窗里可定期看到学生的写字优秀作业，在陈设室里更有学生创作的、发表的获奖的各种胜利的作品，工作总结写字教学工作总结。这种气氛有利于对学生的引导，产生心理上的认同，表现在行动上的积

12、极参加，良好的书法（写字）文化既传播了我国的优秀文化传统，又美化了校园，陶冶着学生幼小的心灵，这种育人环境，不但提高了校园文化的艺术品位，而且起到了潜移默化的教育成效。 二、大胆改革 主动进展 （一）、开展多样教育活动， 促进学生主动进展 写字教育的多元化目标规定了过程中活动设计必需与之匹配，才能到达教育的目的。活动形式的多样既能激其趣，又能收其效。为此，在写字教育中除了常规的严格的训练之外，我也注意设计活动，让学生在广泛地参加中得到熬炼和提高。我特地组织学生参观书法优秀作品，对作品予以评析，并常常组织优秀学生参与社会组织的书画大赛进展熬炼，班内形成“人人写好字”的气氛，培育一批写字骨干，让每

13、个学生不断追求新的目标。实践使我熟悉到，只有坚持学生自主进展、和谐进展、有特色的进展与可持续性的进展的教育，才是完善的教育，才是改革的方向。 （二）、开发校本课程 促进教师进展 汉字是中华文化的根，把中国字写得标准美丽，是每一个中国人最起码应做到的。把学英雄字纳入课程改革中，进展写字教育的目的，不仅是让学生练出一笔好字，同时也是以写字常规为手段，促进学生形成良好的学习习惯，让学生生动活泼、主动的进展。 语文课的识字教学，每节课都要讲好几个生字，依据笔顺跟随，注意的是这些汉字的正确写法，对于写好这个字，每个笔画、这个字的每局部怎么搭配好看，的确是一个教学空缺。为了弥补这点，写字课上，每周讲一种根

14、本笔画，并结合语文识字内容，选取带有这个笔画的两三个汉字进展练习，一学期下来，学生知道了每种壁画的起笔、行笔、收笔的方法；写好看硬笔字要有轻重变化；每个汉字局部与局部之间如何搭配更合理美观。大局部同学的书写已经有了硬笔书法的韵味。 八年级写字教学工作总结2 写字，既是学生语文根本技能的训练，也是识字教学过程的一个极其重要的环节。教学生写好字，不但可以稳固识字教学的效果，还可以培育学生良好的写字习惯，提高学生审美力量。很多学生写不好字，往往是由于没有用心写而造成的，久而久之，便形成了不标准的写字习惯，对于今后字体的形成具有极坏的影响。因此，作为小学语文教师，必需重视写字教学，千方百计提高小学生写

15、字质量。在写字教学中，我努力激发学生兴趣，让学生在欢乐中喜爱上写字。 一、写字环境专心营造 要想写好字，环境的影响也是至关重要的。无论是全校每天练字时段还是我们班的写字指导时间，我都为学生创设轻松雅致的气氛，让孩子们在如行云流水般的古典音乐中感受到祖国汉字的美。在指导学生写字时，我也不轻易地打搅他们，就连巡察时都要放轻脚步，使学生在宁静的环境中养成一心一意写字的好习惯，这对学生将来的学习来说也有着很大的帮忙，并能够把这种好习惯迁移到学习其他方面。 二、教师垂范做好典范 与其他年级相比，一年级作为学生的起步阶段，教师的范写尤其重要。为了使学生有一个初步的感性熟悉，在教学中教师要具体指导写字的根本

16、笔画、笔顺规章，笔笔都要指导到位。在指导学生整体认知之后，教师还需要在黑板上画好的田字格中示范，向学生展现写字的全过程，边演示边叙述字的构造、笔画名称、运笔方法以及笔顺等，这些对教师来说都成为了一种挑战。小学生良好书写习惯的培育不仅与教师的严格要求有关，而且教师的身教也起着至关重要的作用。教师一手美丽、流利的字，会给学生美的享受和潜移默化的感染力。为了让自己做的更好，结合我校新学期加大了教师练字力度的契机，我对自己的字也提出了更高的要求，也更勤奋的练习，努力在自身下工夫，为教好学生们打下根底。 三、奇妙讲解字形构造 汉字的构造千变万化，学生自己很难找出其特点规律。这就需要教师作适当的讲解。恰当

17、适度的讲解能激起学生兴趣，帮忙其把握写字规律。如上周在学习第四单元识字中我教孩子们学写“蚂蚁”两字，虽然都是虫字旁，但在田字格中，这两个虫字占的空间是不一样的，前一个为了给“马”字的长横让路，虫字要向上一点，后一个虫为了和“义”结合得更严密， 就要往下一点。我还用好玩的事例加强学生的印象，把两个同学叫到前面做示范：这好比是两和好朋友在一个房间里，假如两人靠得太紧，两个人憋的喘不过气，所以就要分开些，让彼此都轻松一点；假如两个人分得太远，距离拉开了，朋友就不亲切了，所以就要向对方靠近些在欢乐声中，学生们理解了字的疏密构造，到达了我的教学目的。 四、准时鼓励增加动力 对低年级的学生来说，鼓励是最好

18、的动力。在写字教学中我也留意到这一点并积极运用。不管是我们班的评价台还是教室外的看板，我都定期张贴学生的优秀写字作品，这样不但有利于这局部学生切磋技艺，取长补短。并且这样也使其他同学艳羡不已，更坚决了他们更上一层楼的信念。为了鼓舞那字写得不够好的同学，我留意抓住他的闪光点进展表扬，哪怕是几个字，一个字，甚至是一个字的某一笔，只要写得好，我都在班上表扬。我觉得这种做法特别好。这不但有助于这些学生提高写字的兴趣，还有助于树立起他们的尊严，培育他们的人格，使他们的身心安康成长。 实践说明，胜利的真正秘诀在于兴趣，只有千方百计激发学生写字的兴趣，才能使学生乐于写字、擅长写字。作为小学语文教师,我们要随

19、时关注学生兴趣的培育和良好写字习惯的养成,让我们的每一位学生都写出更美的字! 八年级写字教学工作总结 八年级地理教学工作总结 时间过的真快，转瞬本学期又要画上句号。回首本学期走过的路，有得也有失，有苦也有甜。在担当八年级四个班地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，我仔细备课上课，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为了更好的开展以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： 一、仔细备课上课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，来确定授课的教学方法，争取做到每一课都有备无患、游刃有余。在课堂上我留意课堂生境的生成和敏捷运用，同时比拟留意

20、学生力量的培育和技能的训练提高。另外我适时把德育渗透到课堂中，让学生的地理素养和地理技能都有所提高和进步。 二、努力打造高效课堂。充分的备课当然很重要，但课堂的敏捷驾驭更重要。在课堂上我比拟留意准时调动学生的积极性、主动性。让学生能够充分沟通和互动，表达学生的主体地位和作用。同时我运用多种教学手段让学生尽可能的在课堂上就能消化和汲取所学的学问。为学生营造一个轻松开心的学习环境，也让不同的学生有不同的收获。 三、积极协作学校教育处的工作安排，积极参与每周一课活动。准时学习和借鉴同学科其他教师的课堂教学方法和教学手段，课后进展观课议课的沟通。通过这样的学习，我发觉每个教师都有自己独特的教学风格。所

21、以擅长取长补短对我们广阔教师的业务有许多的帮忙。另外，本学期我们学科组教师在学校的安排下，去试验中学学习观摩了全省的地理骨干教师的优质课的课堂展现。回到学校后，我们坐在一起进展了热闹的争论和讨论我们和大师们还有哪些差异?如何缩小这种差异?我们看到了他们哪些值得我们仔细思索的东西?通过这一次的学习沟通，许多教师都受到不同的启发，教学也开展得有声有色。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生量身定做相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。同时做好学困生的思想工作，动之以情，晓之以理，使之对学习慢慢产生兴趣。促进更多的学困生跟上来，并且渐渐由被动变成主动，使更多的学生体验到学习

22、的乐趣，课堂纪律和教学效果也有翻天覆地的变化。 固然，在教育教学工作中不行避开的存在很多缺乏，比方，不能面面俱到到每一个学生，对一些学习处于中等的学生关怀和鼓舞不够，再如，课堂也不是想象中的抱负等等。今后，我将连续努力，尽己所能，不断学习和提高，让自己在教学的路上走得更远，更顺畅!为抱负课堂、精品课堂而努力奋斗! 八年级美术教学工作总结 转瞬一个学期的工作快完毕了。回忆这学期从事的美术教学工作，比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也有缺失的美憾，现将本学期的工作总结如下： 一、仔细贯彻课程规划 学期初，我仔细学习学校的工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术工作的特点，本学

23、期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、课程实施 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 2、在教学之余，我也注意自身进展进

24、步。除了听课，评课，还积极地参与教研组教研活动，我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动。 三、教学成绩 这学期我除了完成正常的教学工作外，还屡次组织学生开展校内、校外的美术活动其中： 1、组织学生参与了全校的第一届绿园区的作品展活动取得了较好的影响。 2、帮忙工会制作表格，受到林主席的表扬。 3、阳关基金的后勤工作，制作捐款箱，以及帮助学校完善阳光基金。 4、20xx年八年级各个学科作业绽开展的海报装饰工作。 5、帮忙学校以及多名教师制作电子请柬，手写请柬。 6、白板教学在美术学科中的应用，以及

25、代表学校承受白板教学的培训工作，受益匪浅，提高自身业务水平。 7、预备20xx年度绿园区美术展览顺当的召开，供应了作品近三千余件，学生作品深受好评。 8、心理询问室的装饰以及心理询问室的筹划海报制作。 9、绿园区美术学科备品整理，以及上报和汇总。 10、本学期为八年级期中、期末批英语卷子、语文卷子共计30本，写催促学生上进奖状22个。 11、长春市运动会我校代表绿园区，制作了翻版设计30余个。受到省市区级领导的表扬。 12、关工委资料的整理与核实，美术社团的校本教材的制定，以及团委工作的整理。 13、20xx年度推举生考试的监考和评比评卷工作的顺当进展，使我校学生顺当考取抱负高中。 14、参与

26、绿园区党委组织部进行的党史讲座，作为宣讲员，为六年级学生讲授党史，让学生感受我党的文明历史，提高自身修养素养提高。 15、自考、中考、高考的考务监考工作，协作学校的各项工作顺当完成。 16、检察院青少年培训讲座中组织学生培训，并且做好后勤预备工作。 17、本校团委五四运动爱国的文件的整理的演讲。 在今后的教育教学工作中，我要更加努力加强自身的学习，多阅读书籍，增加学问面，多参与教研活动，多向同事们学习教育教学阅历，更好的提升自我。我要更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 八年级体育教学工作总结 本学期本人担当了八年级的体育教育教学工作，在这一学期

27、里，我校在体育与安康课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。现总结如下： 本人喜爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。积极参与学校组织的各项活动，仔细学习。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认

28、知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作 、 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重

29、要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。 第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持训练，并做到训练有

30、规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。进展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习的仆人，让学生玩中学、学中乐。 总之，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，积极参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然，在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 八年级课程教学工作总结 引导语：开展课程教育始终都是每个教师特别重要的日常工作，那么八年级的教师开展完教学工作之后，相关的教学总结要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的八年级课程教学工作总结，欢送阅读！

31、八年级课程教学工作总结一 本学期我担当八年级6个班的教学工作。现将一学期的工作作如下几个方面的总结： 一、仔细分析、制定合理的学期教育教学规划 本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我盼望学生通过一学期的学习，根本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步学问，熟悉我国的根本国情，并进一步把握学习地理的根本方法和根本技能，树立科学的人地观念和可持续进展观念。 当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发觉学生的地理根底学问非常薄弱。于是，我通过与各班主任教师、局部学生代表进展沟通，了解同学们的

32、学习态度、学习方法；通过上期的期末检测成绩，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的沟通、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们翻开一扇心灵的窗口。 在此根底上，依据我校明年地理学科要参与统考的实际状况，打算从本学期开头培育学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的局部内容，为复习奠定根底。 二、自觉落实教学常规 1、由于自己是一名“非专业”的地理教师，要真正具备相应的学科教学力量，就必需付出比别人多的时间和精力。为此，我仔细讨论教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。有时，

33、为了备好一节课，不厌其烦地向同学科教师请教，吸取他们的阅历。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的预备。 2、教学中我力争做到精讲，把重点放在学问体系、构造、联系和思维方法上，避开面面俱到、拖泥带水等一些问题的消失。课堂上，积极引导学生熟识教材文本，重视读图训练，亦要加强学生间的合作探究力量的培育，让学生在把握学习方法的根底上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题准时予以订正、指导，而这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。 3、仔细对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的进展指明白方向。每一个班级的学生数都在六十人以上，每批改一次作业

34、就是一项沉重的工作。每次面对积累如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。而对成绩差的同学的作业，我更显得仔细认真，要让他们真实的感受到教师的关爱。由于，作业是与他们最多的沟通、与沟通方式。像5班的谭家杭同学，上学期期末地理考试不及格，而本学期他对地理产生了新的兴趣，作业做得仔细了，成绩也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的鼓励和“作业沟通”是分不开的。在学生的作业本上我根本上不划“”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“？”，有时也给一些提示性的，告知学生应当怎样避开错误。 4、除教学随堂评价外，力求适时进展单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩

35、不尽人意，但我没有放弃盼望。由于很多同学不仅仅是地理根底薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，这要在短时间内从根本上解决，明显还有些难度。尽管如此，我仍旧以积极的心态，坚持培优辅差。且希望期末有一个好结果。 三、积极参与校本讨论 1、自觉进展新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参与学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术力量大赛等校本讨论活动。虽然自己的水平和力量比不上很多优秀教师，但间或也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。 2、学以致用，积极探究教育教学的新模式。运用学校先进的教

36、学设备,自己动手制作课件,合理进展地理教学与信息技术的整合，摸索最正确的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，从而转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、准时反应的教学模式，力求实现最优化的教学目标。 “心若在，梦就在”。勤奋学习，努力工作，是我永不转变的目标与追求。 八年级课程教学工作总结二 本学期，我担当了初二四个班的政治教学工作。回忆一学期的工作，我特做以下总结： 开学之初仔细制定规划，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求仔细备课和教学，积极参与教研活动，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平

37、。根据课程标准进展施教，让学生把握好科学学问，还留意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培育学生的品德和高尚人格。同时还依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 始终来，思想政治课重学问传授，轻力量培育；重教材灌输，轻学法指导；重理论学问，轻实践环节；如何转变这一现状，我想到了应用现代教育技术中的多媒体技术，它能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学

38、习动机。能使抽象的概念详细化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的猎取、记忆。例如在学习礼仪展风采一课时，我就播放了每天在天安门升旗的视频资料，让同学们感受到礼仪不仅关乎个人荣誉更关乎集体和国家的荣誉。 总之，作为一名教师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。固然，一学期的教学中还有好多缺乏和失误，比方像对教材挖掘不透，对学生的状况把握不准，在面对缺乏和失误，还有许多学问需要我去领悟，去探讨。 八年级课程教学工作总结三 本学年的物理教学工作已经完毕。一年来，我担当八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作规划为指导；以加强师德师风建立、提

39、高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回忆这一年，劳碌而又充实，付出了，努力了，收获了。现将本学年的教学工作小结如下： 一、学习新课标，努力提高自身素养 教师的职责教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教育要求。首先仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养；然后仔细学习新课改理论，努力提高业务力量。通过学习活动，丰富了自己的学问，为自己更好的教学作好了预备。 二、务实创新，注意“三维目标”的落实 “三维目标”就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。教学就是要提高教学质量，而

40、其关键就是上好课，能把学问点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前深入钻研教材，把握教材的根本思路、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的学问与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的一些措施。在此根底上，细心制作多媒体课件。自己能细心预备、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。 2、课堂上，能关注全体学生，留意信息反应。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参加课堂试验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造

41、良好的课堂气氛。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻学生的负担。 3、课后，准时批改学生作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、平常积极参与教研活动，仔细参加听课、评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。 三、多给学生鼓舞和帮忙，培育学习自信念 物理是八年级学生开头接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信念缺乏有的学生成绩不抱负。这种状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是

42、从进展培育学生的星期动身。适时给学生鼓舞，给他们信念，不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进展评价。用欣赏的目光看学生，信任这点不行那点行，今日不行明天行。对有困难的学生急躁的辅导和帮忙，鼓舞他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱，由差到好。发挥典范的作用。典范的力气是无穷的。教师言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，教师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，教师事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 四，转变教学观念，教书育人并举 放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、公平、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教

43、育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。 以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎样建立较好的评价体系，如何培育学生的自学力量等。对新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。 八年级课程教学工作总结 八年级下册教学工作总结 总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。八年级下册教学工作总结有哪些？下面小编给大家供应相关的内容，欢送阅读！ 八年级下册教学工作总结【一】 本学期，我担当的八班的数学教学工作

44、。从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改良教法，仔细对待工作中的每一个细节，积极探究 教学中消失的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期的教学工作做小结如下: 一、做好课前预备工作 除仔细钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还仔细思索集体备课时教师们提出的留意事项，重点、难点、关键，还深入了解学生，依据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化

45、，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业， 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 在设置作业中，认真阅

46、读教材，搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出准时反应，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进展准时的辅导 五、本学期最大的收获是，认仔细真的听了14节课。从他们的上课各个环节得到了许多，各个教师的评课给了我许多的方法和启发。 经过一个学期的努力，一局部同学的成绩有了更大的进步。我也 圆满的完成了各项教育教学工作。存在的缺乏是，由于学问量的增多，难度的增大，有局部学生对数学几乎失去了信念。不过，我会和他们一起努力找回信念的。 八年级下册教学工作总结【二】 时间如流水，一学期的教育教学工作已经完毕。一学年的教学工作完毕后，留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任八年两班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧急又劳碌，开心而充实的。现在，我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来，仔细思考，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。