八年级语文上册第三单元测试卷（苏教版）.docx

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1、 八年级语文上册第三单元测试卷（苏教版） 第一局部(共25分) 1.阅读下面的语段，回答下列问题。(3分) 伫立窗前，不经意的一pi，看到了外面粉装玉砌的世界。雪花还在簌簌飘落，越下越大。树上残存的叶子，伴随着西北风在摇曳，落到地上，便是一片狼藉。每个走在雪地里的行人好像都成了蹒跚学步的小孩，当心冀冀地生怕摔倒。 (1)依据拼音写汉字或给加点的字注音。(1分) 一pi 摇曳 (2)语段中有两个错别字，找出来并改正。(2分) 改为 改为 2.以下各句中加点成语使用有误的一项为哪一项( )(2分) A.财主夫人一听是女孩，有些不快乐，但是观察那位妈妈失魂落魄的样子，除了同意也没别的方法了。 B.教

2、室里万籁俱寂，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随便走动，甚至连大气也不敢出了。 C.读着邹韬奋读书时挨打的情景，我竟然情不自禁地哭起来。 D.为了不影响别人，同学们在阅览室里走路时都是蹑手蹑脚的。 3.以下说法不正确的一项为哪一项( )(2分) A.背影一文，从“背影”这个独特的视角，精致构思了朱自清在浦口车站和父亲分别时的情景，刻画了一个感人的慈父形象，全文覆盖着浓浓的父子深情。“不大美丽”在文中指的是父亲说话不中听。 B.送杜少府之任蜀川中“海内存知己，天际若比邻”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 C.人琴俱亡用简洁的语言刻画了王子猷的独特形象，呈现了深厚的兄弟情意。

3、 D.邹韬奋的我的母亲通过深情地回忆关于母亲的几个生活片段，刻画了一个感人至深的母亲形象。 4.根据要求，完成下面的题目。(6分) 正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。保卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。(2分) (2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) (3)第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(

4、2分) 5. 阅读下面材料，用简洁的语言提取主要信息。(3分) 2023年3月8日马来西亚MH370客机失联后，我国交通运输部、国防科工局、国家海洋局、中国海警局、军方等有关部门共派出18艘船只与军舰、8架直升机、5架固定翼飞机，协调66艘过往中国商船和20艘渔船帮助搜寻，动用21颗卫星并协调国外16颗卫星供应数据支持，全方位搜寻。截至4月28日，中国政府已累计为在京家属开展医疗和心理巡诊8067人次、医疗处置1138人次、心理干预797人次，为262名有需要的家属安排体检，组织航空航天和法律等领域专家举办专业学问询问讲座6次，1000余人次参与。 6.综合性学习活动。(9分) 近日，八年级(

5、1)班预备进行以“沟通格言”为主题的综合性学习活动，请你参加其中，按要求完成以下任务。 (1)下面是某同学为这次活动设计的一段开场白，请依据文意，在横线上填写一个恰当的对偶句。(2分) 格言可谓是我们人类才智宝库中的珍宝。千百年来，人们在自己的生活实践中，总结、制造、阐述和锤炼了这些金子般的话。有的镌刻于书碑，有的流传在口头，使之传诵于后世，启发着后来者。同学们在课下了解并把握了许多格言，而且今日每个同学都带来了自己喜爱的格言。 ， 。就让我们在平日积存的根底上，带着对格言的学习认知，踊跃参与“沟通格言”的综合性学习活动吧。 (2)“小演说家”高翔预备在活动中作“格言伴我成长”的主题演讲。他为

6、了撰写演讲稿，搜集到以下材料，但其中有一则不符合他演讲的主题，请你帮他找出来，并说明不符合的理由。(3分) A.有这样一句名言令我刻骨铭心，那就是闻名小说家福楼拜说的：“一生中，最光芒的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与无望中产生挑战人生与英勇迈向意志的那一天。”是这句格言，使我在成长的道路上勇于直面坎坷与失败，最终一步步沉着地走向胜利。 B.“生命不行能从谎话中开出绚烂的花。”这是闻名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对难以抵抗的诱惑时，就会对自己默念一遍。 C.格言是人类才智的结晶，不管是国内还是国外的格言都数不胜数。古罗马的西塞罗说：“要想铲除贪念，必先毁灭贪

7、欲之母浪费。”中国的孔子曰：“君子忧道不忧贪。”然而，我最喜爱的是一句新时代的格言“超越、共享、融合”。 (3)你被委派为代表去邀请教语文的王教师参与这次活动。届时，你将如何向王教师发出邀请呢?(留意用语得体) (4分) 其次局部(共35分) (一)阅读背影选段，回答下列问题。(10分) 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”(批注例如：语言描写。在父亲的心目中，“我”永久是一个长不大的孩子，时刻需要叮嘱和照看，读后能感受到一种含蓄而质朴的父爱。)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖

8、子，走过去自然要费事些。我原来要去的，他不愿，只好让他去。我观察他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我观察他的背影，我的泪很快地流下来了。我抓紧拭干了泪，怕他观察，也怕别人观察。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己渐渐爬下，再抱起橘子走。到这边时，我抓紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮外套上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走

9、出去。他走了几步，回头观察我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 7.请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。(2分) 8.“我”为什么“抓紧拭干了泪”?(3分) 9.选段中两次写到流泪，表达了怎样的感情?(2分) 10.作批注的读书方法，能准时记录并表达我们读文章时的思索、感悟。它可以谈感悟理解，或生发联想，或赏析艺术特色，或质疑问难。参照例如，任选文中两处画线句作批注。要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。(3分) 批注： 批注： 批注： (二)阅读下面的文章，回答下列问题。(14分) 我生命中的那簇野菊花 成长本是一个漫长的.过程，

10、历经岁月的不断锤炼打磨，才能由稚嫩走向成熟，由怯弱走向英勇。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长期地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。 我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不愿放弃我，一每天地打针吃药，细心地照管，使我最终幸存下来。 我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追赶时，我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时，我被关在家里;小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心

11、生悲伤，我甚至一点也不喜爱自己。 深秋的一天，我睡得迷模糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯性地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他快速地给我穿戴好，嘱咐了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞速地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的我已是特别熟识了出了医院已是9点多了，小镇上早已喧闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得

12、自己与这布满活力的景象格格不入，我像是被欢乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套 弄湿了一大片。他感觉到了什么，车子骑到前面一个转弯处突然转变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是浇灌渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧急，便坐直了身子，也没有了一丝困意。 我的眼前突然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照射下，开得那样艳丽，那样精神。“爸爸，那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲

13、在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，严密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳动飘舞，花朵不大，可开得那样绚烂，没有一丝倦怠之意。我已无法精确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：凉爽的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花鲜艳漂亮，芳香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚决地告知自己，她要生长得像这花一样漂亮 那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母督促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是盼望，是力气，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

14、多年以后，我最终摆脱了疾病，安康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。假如说生命是一件完善的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧! 11.读第段中两处对野菊花进展描写的画线句，请从中找出说明野菊花特点的词语。(2分) 12.第段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母督促”，是一件什么事情让“我”发生了这样的变化?请你依据文章的内容用简洁的语言概括这件事。(3分) 13.从全文看，“我”能够“幸存下来”并“安康地长大”的因素有哪些?(4分) 14.结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。(2分) 一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。 15.文章结尾写道，“假如说生命是一件完善的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧!”请你谈谈这句话在构造或内容上的作用。(3分)