八年级上学期班主任工作计划八年级上学期班主任工作计划本(十六篇).docx
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1、 八年级上学期班主任工作计划八年级上学期班主任工作计划本(十六篇)八年级上学期班主任工作规划最新 八年级上学期班主任工作规划最新版本篇一 坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。 二、工作目标: 由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较弱,但学生的学习热忱还算可以,因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变,帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创
2、新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据八年级学生的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境,使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华
3、的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,帮忙班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法: 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,确保不出安全事故。 总之,作为一名
4、班主任,重在有爱、有才智、有方法。我将不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平,以适应新要求,做一名精彩的班主任, 八年级上学期班主任工作规划最新 八年级上学期班主任工作规划最新版本篇二 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期班主任工作规划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学进展观,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散
5、力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“教师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我
6、们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的
7、喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规
8、工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、加强对学生的安全工作
9、规划与法制教育工作规划。 作为班主任,我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划。 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力
10、量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又迷惑和可怕,不敢接近对
11、方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此,外表上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇怪和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 四、详细安排 八月 1、检查学生的仪容仪表,准时敦促学生改良。 2、对学生进展安全教育,改选班干部。 3、出一期板报,主题是新学期、新盼望。 4、参与班主任例会及培训。 九月 1、检查学生的仪容仪表,准时敦促学生改良。 2、开展尊师活动。 3、对学生进展
12、安全教育。 4、参与班主任例会及培训 十月 1、检查学生的仪容仪表,准时敦促学生改良。 2、国庆征文。 3、安全教育并进行安全疏散演练。 4、期中质量检测 十一月 1、检查学生的仪容仪表,准时敦促学生改良。 2、加强安全教育: 3、一二.九活动预备。 十二月 1、一二.九活动 2、期末复习 3、做好班级各项总结。 一月 复习考试 以上是本学期的班主任个人工作规划,自己有决心不让规划成为一纸空文,在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 八年级上学期班主任工作规划最新 八年级上学期班主任工作规划最新版本篇三 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针
13、,切实加强学生的思想道德教育、行为标准教育、法制教育、安全教育、心理安康教育,培育学生的创新精神和实践潜力,树立良好的班风学风,特制定此规划。 二、学生根本状况分析: 六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀,学习自觉性高,但很淘气,任性,需要教师不断鼓舞、催促。余丽娟同学表现优秀,全面进展,是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般,学习自觉性不高,爱贪玩,需要教师课外辅导和监视。熊智杰是双重残疾学生,能遵守课堂纪律,很较狡猾,能够生活自理,学习成绩很差。 三:班级风斗目标: 1、树立优良班风,学生日常行为标准。 2、提高学生综合潜力和实践潜力,促使学生早日自强独立。 3、学生心理安康,活泼向
14、上。 四、详细措施: 1、充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为标准教育、心理安康教育、自强独立教育、礼貌礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等,让学生明礼,并结合班级实际,尽量让每一项活动做到有规划,有资料,有效果。 2、结合校园一日常规和小学生日常行为标准,进一步标准学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查,催促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比,选出先进,树立典型,赐予表扬、嘉奖。 3、进一步渗透德育工作,对学生进展道德和情感熏陶,让学生明白如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩。结合每个学生的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相应
15、的社会实践作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效果。 4、开展读书、学习活动,做好培优补差工作,激发后进生的学习兴趣,进展学生特长,力争期末及格率达100%,优秀率达60%。 5、深入学生中去,和学生交心谈心,做学生的好朋友,准时了解学生思想动态,树立一切为了学生进展的教育理念,帮助学生塑造健全人格,培育学生专心向上,自强不息的坚韧品质。 6、营造良好的班级环境。结合班级和校园的相关活动,选准一个主题,围绕主题,突出重点,打造品牌,营造良好的班级文化环境。 7、协作校园,开展好相关活动,作好班务工作记载和总结,反思自己存在的问题,熟悉自己的缺乏,准时改善工作。 五、主要工作安排: 九月份:1
16、、安全教育、收心教育。2、组建班委会,制定班级工作规划。3、师恩难忘教育活动。4、学标准、守标准活动。 十月份:1、爱国主义系列教育。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教育、自强独立教育,并开展社会实践活动。 十一月份:1、环保教育,“洁齐美”教室评比。2、礼貌礼仪教育。3、心理安康教育,和学生交心谈心。 十二月份:1、行为标准班级评比活动。2、连续开展读书活动,并作好培优补差工作。3、爱自己,做阳光安康好少年活动。4、评比三好学生。 元月份:1、做好假前安全教育和学生心理辅导教育。2、期末班级工作总结和反思。 八年级上学期班主任工作规划最新 八年级上学期班主任工作规划最新版本篇四 一、班级根本
17、状况 在过去的一年中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。一局部同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应当提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关心来引领他们。 鉴于以上各种状况,本学期的奋斗目标制订如下: 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到,限度的进展和发挥自己。 3、增加学生的班级分散力和集体荣誉感,建立良好的班风和学风,形成良性竞争,培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审
18、美情趣,提高综合素养。 5、进展爱国主义、集体主义和抱负教育,培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解学生学习状况,主动与任课教师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮忙催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,帮忙学生提高超辨是非的力量,树立远
19、大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的人。 4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;敬重学生,关爱学生;换位思索,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建立,营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养
20、成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,转变学生被动的学习方式,培育学生自主学习的力量,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”. 5、安全教育 作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6、学风
21、建立,至关重要;学法指导,必不行少;兴趣引导,事半功倍。 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理,留意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。 (2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,帮忙学生清晰学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同
22、学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮忙学生制造竞争赐予,帮忙学生供应自我呈现的舞台,并催促他们完成自我超越。 (5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 (6)严要求,高标准,促优更优。留意抓好优生的学习工作,催促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到许多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的预
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