全县校长培训总结会上讲话.docx

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1、 全县校长培训总结会上讲话 在全县校长培训总结会上的讲话 同志们： 这次全县中小学校校（园）长培训工作，在教育局的细心组织和全体校（园）的积极参加下，圆满完成了各项任务，到达了更新理念，提升治理水平的目的。在此，我代表县教育局对各位参训人顺当完本钱阶段培训任务表示庆贺！向本次培训辛勤付出工人员、积极参加沟通的各组代表表示诚心的感谢！ 一、对培训过程的回忆 1.规模大、内容丰富、形式活。本次培训活动历时一个星期，参与这次培训班共 100 人，是我县有史以来校（园）长参与培训人数最多、培训内容最为丰富的一次。一是部署到位，组织严密。本次培训活动教育局高度重视，仔细制定了培训规划和培训有关制度，确保

2、了培训效果。局领导班子成员能领先垂落，积极参加，培训治理人员能严格考勤，尽心效劳，全体学员能善始善终，仔细听课记写笔记，三是形式活，质量较高。本次校长培训，既有专家报告，又有论坛沟通，整个过程精彩有序，到达了启迪思维，碰撞才智、提升素养的目的。我认真阅读了局部提交的三年进展规划，又听了专题报告、沟通发言，感受颇深。对加强学校治理与学校进展有了更加深刻地熟悉，对这支队伍也有了更加清楚的印象我县教育治理干部的整风光貌，有办学思想，有工作干劲，有专业力量、创新精神和工作热忱，我县的教育事业是大有盼望。 2.到达了预期的目的。县教育局举办这次校长培训，主要基于两方面考虑：一方面，就进一步加强队伍建立，

3、以提升治理工作水平为目的，进展深入细致的探讨，到达指方向、找差距、明思路，推动学校治理向纵深方向进展，积极引领校长成长成名，全面提升校长素养，促进教育治理和教育质量上水平的目的。另一方面，为全县广阔教育治理干部供应一个平台，让大家沟通思想，畅谈体会，取长补短，共同提高。总体而言，本次校长培训比拟胜利，到达了预期目的。 这次培训，我们分别邀新晃县纪委领导、审计局领导和县域的知名校长作了专题讲座。各位授课教师运用深厚的教育理论功底、前瞻性的战略眼光和广博的学问素养，通过真实、生动的案例，对教育治理工作进展了全面的阐述。同时，我们放大视角，扩大范围，举办了教育沙龙。各组沟通代表碰撞才智，充分展现了广

4、阔教育治理干部的素养和力量。本次培训，我们共收到沟通材料 200 余份，每组登台沟通的教师，都立足学校实际，着眼科学进展，观点鲜亮，内涵丰富，质量较高。从不同的侧面、不同的层次、不同角度畅谈了各自办学思想和治校方略，有很多真知灼见，也有很多胜利阅历，这些都是新晃县教育事业安康持续进展的珍贵财宝。 二、建议从以下几点来消化稳固本次培训的成果 1.加强学习，做一个内涵丰富的校长。首先，要努力学习，丰厚你的文化底蕴。今年寒假，杭州外国语学校，教师给学生开出一个书单，这个书单有一百多本书，此外还有二十多部电影，让学生们去看。这所学校的学生一年下来，有的能看二、三十本书。我在这里想问一下大家，你一年看几

5、本书？厚一点的书你一本都没有看的有没有？平常不看报、不看杂志的多不多？一个人，只有不断地学习，才能丰厚你的文化底蕴，你的内涵才能够丰富起来。人们都会观赏那些具有沉着不迫的成熟、庄重机敏的睿智、卓尔非凡的优雅的干部。这一切都源自丰厚的内涵，来自文化、修养、品德的长期积淀。那么，这就需要不断地学习。 其次，校长应当有思想。这里，我提出一个观点，做一个内涵丰富的校长，一个最主要的因素，就是要做一个有思想的校长，有主见的校长。我们平常下乡，与有的校长沟通，听有的校长汇报，我们一点都感觉不出这个校长有思想，有主见，有自己的观点。这一点特别要紧，我们要做教育家型的校长，那么教育家型的校长就是要有思想，要有

6、自己的观点和主见，要有目标。三年里边，你校长怎么当？当到什么程度？怎么干？干哪些事？胸有成竹。中心电视台有则公益广告，里边有一句话：“心有多大，舞台就有多大。”我后边再加上一句：“你就能走多远。”这里的“心”，实际上就是你的思想。我们平常教育局的领导在一起争论的时候，大家觉得某个校长有思想，他去当校长以后，把学校治理得井井有条，无论是常规治理还是教育改革，都是很有观点，很有主见。 再次，要加强培训。这几年，我们在不断地组织培训，校长培训、教育主任培训、教学骨干培训、班主任轮培训、各学科培训等等。这些培训的目的就是为了提高大家的水平，提升大家的素养，丰富大家的思想内涵。今年的校长培训，还将在针对

7、性和实效性上下点功夫，重点是听课和考察，回来后大家沟通，每一个校长都要写一篇文章。可就某个方面、某个问题或者你的治理实践，提出你的看法。我们看看，听了专家的讲课，考察了优秀的学校，结合你的实际，你有哪些思索，有没有思想，有没有观点，有没有思路。 2.饱含热忱，做一个积极向上的校长。前不久，教育局机关召开了作风建立发动会，我在那个会议上提出来，要饱含感情，对待每一位来信来访的群众。这里的群众，不仅指来访的一般老百姓，还指来访的校长、教师。饱含感情，做一个布满人格魅力的校长，内涵会更丰富。我们规划今年作风建立，要重点抓“三情”教育，第一是工作激情，努力转变局部同志工作激情缺乏、工作热忱缺乏、职业倦

8、怠等问题；其次是师生亲情，就是要强调教师对学生的关爱之情，学生对教师的爱戴之情；第三是同事友情，领导和教师，教师同教师，教师跟职工，都要讲友情，有感情。我们想把作风建立的很多内容都放到这“三情”里边，通过“三情”教育，和谐教育系统，使我们每一位教师、员工，都能够饱含感情地投入到工作中。 可以说，一个饱含感情的干部和教师，是布满人格魅力的干部和教师。领导干部做好工作，除了正确运用手中的权力，更重要的是要靠人格魅力的感召。人格魅力来源于品德高尚。品德高尚，做人才有底气，做事才有硬气，襟怀坦荡，光明磊落，才能赢得群众的厚爱和敬重；品德低下，即使坐在主席台上，别人也瞧不起。我们说，权力因素是组织赐予你

9、的，但是，许多时候，仅仅有权力因素是不够的，假如没有人格魅力帮助，你许多工作没方法推开。前几天，县里召开第九届纪律检查委员会其次次全体（扩大）会议，周书记在讲群众感情的时候，讲得特别好。他说，我们要饱含感情对待每一位群众。群众来访，要求你解决问题，群众心情感动一点，话说得过分一点，又有什么不行以？我们为什么要针锋相对，斤斤计较？群众遇到有些问题，很委屈，很窝囊，他难过的时候，到你办公室拍拍桌子，有什么不行以？让他发泄一下，有什么不好？我们教师和校长到我们局机关来，我们家长到校长办公室来，我们怎么对待？这里就有一个感情问题。有的时候，你会觉得他是你的工作对象，似乎是低素养的群众。但是你也应当看到

10、，他们可是你的衣食父母。其实，我们在座的绝大多数同志也是从农村里出来的。所以，在这里，我要讲，要保持工作的激情，还要饱含对学生的关爱之情，还要布满对群众的理解友好之情。假如饱含感情，你就不会由于教师心情感动一点，要求过分一点，就给他穿小鞋；假如饱含感情，群众心情感动一点，甚至拍起桌子，你都不会对他横加斥责，嗤之以鼻；假如饱含感情，学生有的时候犯点错，你就不会一味地去责怪他，埋怨他；假如饱含感情，你就不会稀里糊涂地参加到社会的打架斗殴中去。对待所谓的差生，有的学校和教师，巴不得他不来上课，这也是对群众、对学生没有感情的表现。这个孩子，对于你来讲是百分之一，可对于家长来说是百分之百。教育网上的美文

11、行走在路上，就是教育差生的很好例子，大家有空可以去看看。刚刚陈新芳同志讲，让学生吃上热菜热饭，就这一点要求，我们很多学校都做不到，这是为什么？我在这里强调，不仅要让学生吃上热菜热饭，还要让学生吃饱吃好！困难确定会有，理由许多，我在这里只提要求，方法各校自己去想！不是管不好，而是有些校长不去管，不去关注！有些校长会说，我这个厨师很难管，是谁的亲戚，假如一个校长连这点事都管不好，你这个校长也就不要当了。我曾经在许多场合讲过，从严治理，人性关心，越不从严，越难管，越从严，越好管。 3.精细治理，做一个踏踏实实的校长。现阶段，每一个校长都要眼睛向内，不要眼睛向外。校长不要去做“外交家”，要做实干家，要

12、抓好内部治理。我们那么多学校去考察过长坑小学，但是学得不多，实践得不多。假如实行精细化治理，做一个踏踏实实的校长，你就要清晰每一个教师的状况，把握每一个教师的动态，像弹钢琴一样，做好各种纠偏和调整工作。做一个踏踏实实的校长，你就要高度重视德育工作，把德育工作这个“牛鼻子”抓好了，其他工作就顺当了。做一个踏踏实实的校长，你就要制造性地开展工作，不要人家怎么说，你怎么做，既要有规定动作，更要有自选动作。做一个踏踏实实的校长，就不能说，学校里的这件事情我是不管的，那条线的工作我是不管的，假如你那条线的工作的确做得很好，你的确可以不管，但是做得不好，你校长就得亲自管，你不管，你做什么？做一个踏踏实实的

13、校长，就应当高度重视学校全部设施设备的使用、运行，我们这么多的图书配下去，用得怎么样？这么多电脑、多媒体配下去，用得怎么样？假如不用，那它一点价值都没有。今年教育局将重点加强对学校设施设备使用状况的检查。教育现代化，教育信息化是一个重要内容，没有信息化，就没有现代化。做一个踏踏实实的校长，就应当削减在外面的应酬，削减跟领导和部门的交往和联络，眼睛向内，扎扎实实做好内部的治理。做一个踏踏实实的校长，就要重视学校的宣传工作。举个例子，学校里面有校讯通，有些学校的家长有意见，为什么？一个月，发不了几条短信，但是，每个月要收七八块钱，不合算，我们有这样的通讯平台，为什么不充分利用？春节期间，省委省政府

14、、县委县政府召开会议，要求我们做好对雪灾的防范工作，教育局通过短信平台要求全体校长通知到全部的家长和学生，不知道是否全部按要求做好了。我们在寒假期间还发短信提示家长，家长是很感谢的。做一个踏踏实实的校长，就应当高度重视学校的工程治理、基建工作，使全部的根底设施建立能够保质保量，按时完成，还会重视设施建立的功能设计，使根本建立投入使用后能够发挥应有的作用。 4.作风正派，做一个公正正派的校长。我发觉，有的学校，副校长一个个力量都很强，假如有可能，中层干部都可以提拔副校长，有的派出去单独当校长，也能胜任。但是，有的学校，假如想提拔，选来选去选不起来，看看这个不行，看看那个也不放心，为什么？这跟校长

15、是不是知人善任有关系。第一要把适宜的同志放到适宜的岗位上，其次是怎么样培育他，第三用什么样的人。用人是一个导向问题，有什么样的校长，就有什么样的副校长，有什么样的中层干部。假如校长踏踏实实做工作，副校长和中层干部也会踏踏实实做工作。假如副校长和中层干部用得好，你就会很轻松；否则，你就会很累，你就会常常到我们这里来埋怨，我们的干部力气不强，谁谁不行，实际上是你自己的眼光不行，你不能够做到知人善任。 另一方面，有的时候工作推不开，还由于你不够公正正派。总想着哪个小兄弟、小姐妹，提拔他，我叫得响，叫的硬。但是，事实上，不肯定跟在你身边讲好话的人力量强、水平高，而恰恰是那些离开你肯定的距离，你平常假如

16、不去关注他，他就不会消失在你眼前，但是悄悄无闻地在那里干的同志，才是你真正应当用的同志。而且，这些人用起来，不会老是到你这里请示汇报；但是，交给他们任务，能够做得很好，自己分管的这一块，做得扎扎实实。我们做校长的，应当有这样的眼光，应当有这样的胸怀！这一点，我觉得局党组已经做出了表率，这几年提拔使用干部，我们觉得是公正正派的，是从工作动身来考虑问题的，我盼望每一个学校也这样做。现在，我们把提拔中层干部的权力下放到学校，校长的责任更重有权就有责！ 5.廉洁自律，作一个洁净干事的校长。这里，我想传达一下周剑敏书记在全县领导干部廉政教育专题会议上的讲话。我选择其中的一局部。 他说：“第一，要珍惜，就

17、是要珍惜当前拥有的一切，不要拿自己的幸福作赌注。一要珍惜工作。人的一生也许只有三分之一的时间是在工作，对于大多数人来说，工作是最根本的谋生手段，也是最主要的经济来源。但不同的人对待工作也有不同的态度和境地。有一种人把工作当作谋生的手段，为了生活而工作；有一种人把工作作为一种副业，主要精力不是花在工作上；还有一种人把工作当作事业来做，作为自己的人生追求，为实现人生价值而工作。三种不同的工作态度，打算了三种不同的人生追求。从我县干部队伍的实际状况来看，绝大多数干部对待工作是仔细的，有较强的责任心和事业心。但也有少数干部对待工作不够上心、不够上进，有些同志一杯茶、一张报，图悠闲，享安逸；有些同志作风

18、散漫，上班常常迟到、下班老是早退；还有些同志即使上班时间也不务正业，上网谈天、打牌下棋、炒股、玩嬉戏；甚至还有些干部上班时间溜到棋牌室去享受消遣。去年，全县共有 28 个单位的 47 名工作人员因违反作风效能建立的有关规定，受到问责处理。现在，公务员考试特别热门、竞争也很剧烈，可谓千军万马过独木桥，我们能在机关单位工作，成为一名国家工作人员是很幸运的。虽然我们待遇不是很丰厚，但跟中西部地区公务员相比，跟打工的人和一般农夫相比，我们应当很满意了。因此，我们要好好珍惜当前的工作，把自己份内的事情做好，把自己的本职工作干好。二要珍惜岗位。一个干部的成进步步是特别不简单的，能走上领导岗位，除了自身不懈努力之外，还离不开组织的培育、领导和同志们的支持、帮忙，另外还有机遇，这些因素都是不行缺少的。在座的领导干部，都是经过了十几年甚至更长时间的努力，才走上了今日的领导岗位。人的一生，在历史长河中始终是短暂的，掐头去尾，真正能干事的也就三、四十年时间，而在领导岗位上的时间则更短。所以，我们的任内要实实在在为老百姓做一点事情，为当地进展尽一份力，这样我们才能问心无愧.