八年级语文上册期末试题检测.docx

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1、 八年级语文上册期末试题检测 (一)古诗文积存(8分) 1、游山西村一诗中，说明困难中仍旧隐藏有盼望哲理的诗句是： 2、三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思一样的句子是： 3、古诗中劝学的诗句许多，如：。 4、杜甫望岳一诗中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现志向高远、坚决)的语句是： (二)阅读以下语段，完成710题。(10分) 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林固然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们全都追求的是：务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完善的图画。为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的

2、，讲究花草树木的，讲究近景远景的。总之，一切都要为构成完善的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿巡游者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，巡游者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的时候淡忘苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布置。水面假设成河道模样，往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，

3、决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的.石岸，总是凹凸屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。巡游者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。” 5.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分) 6.第一段处依次填入的词语是()(2分) A、布局协作衬托层次B、布局衬托协作层次 C、层次协作衬托布局D、布局层次协作衬托来源:中.考.资.源.网.ZK5U.COM 7.用线为第一段划分层次(2分) 8.第一段第句中的“好像”、“全都”能否去掉?为什么?(2分) 9.“假山的

4、堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分) 二、综合性学习(9分) 今年是抗战成功六十周年，联系世界何时铸剑为犁的综合学习，完成以下题目： 10、我们班预备进行一次抗日小英雄故事会，请你写出本次活动的过程：(3分)来源:中.考.资.源.网 (1) (2) (3) 11、同学们的故事，我们将收集整理成为一本故事专集，请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分) 专集名字： 12、你在这次活动中将为我们叙述哪一位小英雄的故事?请简洁的介绍他的事迹或写出一段关于他的精彩小故事，并且对他作出自己的评价。(4分) 故事： 评价： 三、阅读(33分) (一)阅读以下文言文，完成1417

5、题。(10分) 水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 13、解释加点的词语。(2分) A、得意者甚蕃()B、予谓菊，花之隐逸者也() C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣() 14、“花之隐逸者也”一句中“之”与以下哪项中加点的“之”意义一样()(2分) A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下之伟观也。 c、水陆草木之花，得意者甚蕃。D、孔子云：

6、何陋之有? 15、仔细理解其次段文字，指出下面水陆草木之花比较的对象。(2分) 菊：牡丹：莲： 16、下面分析有误的一项为哪一项()(2分) A、莲之出淤泥而不染从生长环境方面写“莲”的高洁。 B、濯清涟而不妖从生活条件方面写“莲”的漂亮。 C、中通外直，不蔓不枝从体态方面写“莲”的正直。 D、亭亭净植，可远观而不行亵玩从风度方面写“莲”的清高。 17、翻译以下句子。(2分) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (二)名著阅读(7分) 18、请依据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。(2分) 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬) 下联：炼钢铁意志_(奥斯特洛夫斯基) 19、保

7、尔.柯察金是前苏联作家写的长篇小说中的仆人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。(2分) 20、依据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。(3分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得许多有益的启发，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_; _。 (三)现代文阅读(16分) 读文答题。 最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天涯。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。 21、概述文段的

8、主要内容。(1分) 22、文段运用了哪些说明方法?(3分) 阅读留点空白一文，答题。(12分) 人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会欢乐度日。 为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧急;但凡能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美妙。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有冲突，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和谐相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误会，刁难，甚至损害但是，一切都将过去，惟有真

9、理永存，如果你能包涵理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，冲突就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为宽阔。最终会得到他人的信任和敬重。 人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思索，莫让得意冲昏头脑;当你苦痛时，;当你苦恼时，;当你孤独时，留点空白给友情，真诚的友情是其次个自我。人就是这样，苦痛可以忍受，泪水可以恣情，但肯定不能灰心，低头，停顿不酋：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广阔道。 在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作

10、往上比，才会看到自己的缺乏;生活往下看，才会得到满意，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的养分，就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑，又能熬炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，出名人就有凡人，何必要与他人比凹凸?靠自己的诚恳劳动，会获得一份甜美的果实，且简朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的外表。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安静，活得快乐、欢乐一点呢? 人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思索其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会欢乐、幸福度过一生。 (

11、选自思维与才智，有删改) 23.标题“留点空白”的含义是。(2分) 24.结合语境，解释第段中加点词语的含义。(2分)来源: 坦坦君子： 戚戚小人： 25.仿照第段中的相关句式，在下面横线上填人恰当的句子。(2分) 当你苦痛时，; 当你苦恼时，; 26.结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思索其细节”?请作简要分析。(2分) 答： 27.文中还有很多值得我们品尝的语句，请自选一处作简要赏析。(2分) 答： 28.对文章理解不正确的一项为哪一项(2分)() A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正在开展的“创立文明城市”、“打造和谐社会”

12、等活动同样具有启发作用。 B.第段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。 C.第段中提到的“光怪陆离的外表”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会成天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。 D.全文语言朴实，条理清楚，说理辩证，蕴含哲理，表现了宽广的胸怀，积极的生活态度和剧烈的社会责任感，感染力较强。 四、写作(40分) 29.(1)人生离不开盼望，没有盼望的日子生活会暗淡无光。盼望随处可见，父母眼神里饱含着盼望，师长嘱咐时寄予着盼望，朋友交往中浸透着盼望;盼望因人而异，有的盼望自己学业有成，有的盼望家庭幸福，有的盼望得到别人的理解盼望伴随着人的一生.只要守住心中的盼望,胜利离我们很近;只要拥有美妙的盼望,幸福就在我们的心里。请以“盼望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得消失真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。 (2)请以“想起了_”为题，写一篇文章。要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得消失真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。