六一节活动策划小学六一节活动方案.docx

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1、 六一节活动策划小学六一节活动方案六一节活动筹划 小学六一节活动方案一 1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个开心的节日。 2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童安康欢乐成长。 3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中成长。 4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲切关系。 参与人员：教师、学生、家长 活动地点：xx桥下咖啡之翼包厢（由于天气酷热，实行室内活动） 活动时间：20xx年6月1日中午12：3017：00 报名方式：实行自愿报名（由贺xx妈妈统计人数，29日之前完成报名） 一、 开心的午餐。实行aa制原则，各自按需点餐，费

2、用交给刘忠铸妈妈结账。 二、 亲子活动。 1、用演出的形式，让每个同学都有表现的时机，提高同学们的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家呈现自我。（学生各预备一个节目，现场表演，派发奖品） 2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。 3、嬉戏环节：亲子二人行 参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好 玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 六一节活动筹划 小学六一节

3、活动方案二 一年一度的六一儿童节是学生最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。 文明、安康、团结、协作。 才智小学活动室 一活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 二时间安排： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校进行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知） （三）评比方式 根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 1、总体规划：校长室 2、场地布置：（xx） 3、摄影摄像：（xx） 4、后勤保障：（xx） 5、宣传发动、组织：（各班主任） 6、保卫

4、：（xx） 7、评委：xx 8、统计：xx 1、请全校教师以积极主动的仆人翁精神参加到本次活动，做好预备工作。 2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ，到时精确准时地参加活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 1、讲安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案三 为盛大纪念第

5、xx个“六一”国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建立工作的有关要求，区妇联讨论打算将六月份确定为“关爱月”，开展“xx”系列庆祝活动，为使广阔儿童度过一个开心而有意义的节日。 一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童是祖国的将来，是人类进步与进展的盼望，关怀少年儿童的安康成长就是关怀人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特殊是农村留守儿童感受到社会对他们的关怀和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。 二、助学两所学校：区妇联在试验小学和xx小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。 三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠

6、送慰问金、慰问品； 四、调研四个乡镇，启动结对帮扶规划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特殊要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动状况； 五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建立，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要才智父母”等家庭教育讲座。 六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。 六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特殊是农村留守儿童活动。 1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进展宣传，营造全社会关怀儿童少年安康成长的良好舆论气氛。 2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会气氛。除

7、完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特殊是要慰问贫困留守儿童。 3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童安康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜亮、形式多样的主题活动。 4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动状况，区妇联将不定期进展督查。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案四 一、活动意义 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。 1、总体规划。（校长室） 2、文艺汇演、卡拉ok竞赛组织。（xx、x

8、x、xx） 3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（xx、xx、xx） 4、宣传发动、组织。（xx、xx、xx） 5、后勤保障。（xx） 6、奖品书写。（xx） 7、摄影、电影播放。（xx） 8、趣味运动会。（xx、xx、xx） 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx教师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。（7：30-11：00） 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉ok竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名

9、选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球竞赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。 （2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组） （3）凳子运人：3-5年级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）； （5）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看电影：西游记 6、活动地点安排：一年级门口。 裁判长：xx（起点）、xx（终点） 裁判员：xx、xx、xx、xx、xx、xx 组长：xx 组员：

10、xx、xx、xx、xx、xx、xx xx 1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx教师安排，6月2日公布值勤状况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉ok竞赛将延期进行。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案五 关怀关爱公司员工子

11、女的成长，为员工营造家一样的气氛，欢庆20xx年六一国际儿童节 20xx年5月25日至6月5日 魅力珍宝秀 才艺珍宝大比拼 1、 参赛对象： 魅力珍宝秀-截止到20xx年6月1日7岁以下（含7岁） 才艺珍宝大比拼-截止到20xx年6月1日7岁以上（不含7岁） 2、 参赛内容： 魅力珍宝秀-在20xx年5月29日前提交珍宝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张 才艺珍宝大比拼-在20xx年5月29日前提交珍宝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。 3、 所设奖项： 评比魅力珍宝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名， 评比才艺珍宝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。 4、 评比方

12、法： a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展现，同步 在公司内网挂网公开评比。 b、评比以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三非常。 c、6月4日工会委员汇总投票状况，核实并公布获奖名单。 d、6月5日颁奖。 此局部内容，请查看公司内网。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案六 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育学生的力量，从而全面地推动素养教育的实施。 “飞扬的旋律、欢快的六一” 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有

13、感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导教师自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。 6、各节目的伴奏音乐，请指导教师预备好，在演出当天节目开头前到音控台做好预备。 演出时间：5月30日下午（初定） 演出地点：科技楼前（初定） （一）庆“六一”表彰大会 活

14、动时间：5月30日上午8：309：00 活动地点：学校操场 表彰内容： 1、学生参与镇级以上活动获奖表彰； 2、表彰学校“优秀少先队员” （二）庆“六一”文艺汇演 活动时间：5月30日上午9：10 表演节目： 1、校舞蹈“姥姥门前看大戏”、 2、经典诵读“弟子规” 3、腰鼓大会操 （三）拔河竞赛 活动时间：5月30日早上9：3010：30 活动地点：操场 人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。 (四）游园活动 活动时间：5月30日下午2：00开头 活动地点：各年级教室 活动预备：确定游园工程、当天场地的布置、活动的组织。（负责人：中队辅导

15、员） 六一节活动筹划 小学六一节活动方案七 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一” 2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我安康、我欢乐” 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预

16、备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班教师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月x日至5月x日活动预备。5月x日上午8：0011：30进展活动。 3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。

17、5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案八 阳光下成长欢乐中飞行。 1、营造气氛：鼓舞学生亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。 3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。 4、庆”六一儿童节”文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评比表彰。 全镇学生、xx幼儿园。 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日

18、（星期x）。 1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达”精”、”新”，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。 1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，仔细作好预备工作，准时组织学生参与各种活动。 2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。 3、注意活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 本次活动设优秀节

19、目奖、优秀小演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成绩。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案九 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情 20xx年6月1日（星期三）上午7时。 幼儿园操场。 全园幼儿及家长。 1、做整体筹划并起草活动方案。 2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。 3、落实各亲子游艺工程规划设13个活动工程，每个班级派代表参与，尽量做到班中人人参加，特地教师

20、负责。 4、召开教师会议，群策群力设计好游艺工程，讲明要求，并落实到人。 5、节目编排 1、园长讲话。 2、嘉宾致辞。 3、演出开头（演出循序另见节目单） 4、演出完毕（中午放学，有车送回家） 总指挥：xxx 艺术总监：xxx 场记：xx 舞台音响：xx 安全保卫：xxx 保健卫生：xxx 营造一种温馨和谐而又热闹的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是欢乐。让xx年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。 1、留意安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活

21、动场所。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案十 一、活动目的： 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程（社区及在售工程销售中心） 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议：无烟日 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议： 活动建议： 1、珍宝安康爬

22、竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭齐心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规章：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案十一 一、活动工程： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓

23、 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动工程 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的视力 16、欢乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 工程规章 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进展，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：

24、每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动工程：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动工程名称（如滑冰），另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁

25、即得奖弧 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做？”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖弧稳者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进展联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖弧纾褐鞒秩嗽谒党run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

26、 15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧咳擞腥次时机。 16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖弧咳擞腥次时机。 17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗，没有中奖 18、掌上明珠：主持

27、人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖弧雷邮排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。 六一节活动筹划 小学六一节活动方案十二 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全年级学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节，二年级讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。 一、活动安排 1、总体规划。(年级组) 2、文艺表演、唱歌竞赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣传发动、组织。(年级组各科教师) 5、后勤保障。(年级组) 6、摄影。(各班

28、班主任、年级主任) 8、趣味运动会。(年级体育教师) 二、时间安排 1、_月_日预备酝酿。 2、_月_日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级进行庆祝活动。 三、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级唱歌竞赛，_月_日至_日着手预备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参与年级竞赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会 (1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)凳子运人：年级每班男女各

29、五人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影(各班依据实际条件打算是否观看) 四、留意事项 1、留意安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 #314359六一节活动筹划 小学六一节活动方案十三 一、活动目的： 一年一度的“六一”儿童节是广阔学子最期盼的节

30、日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、安康文明的校园文化气氛，使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园、喜爱祖国的情感，欢庆一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校讨论，特打算在“六一”之际进行“展现自我风采、放飞童年幻想”主题系列庆祝活动。 二、活动时间、地点： 1、时间：20_年5月27、28、29号(若有变动另行通知) 2、地点：学校体育馆内 3、出场挨次：依据抽签挨次出场 三、活动要求及形式： 1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进展。 低年段：闽南童谣(每班两首，时间5

31、分钟以内) 中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内) 高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。 3、各班队必需做到全员参加，着装整齐。 4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐童年、表达少年儿童积极向上的昂扬风貌。 四、活动过程： 第一阶段：预备阶段。 1、时间：20_年3月-5月，为班级演练时间。 2、组织：由班主任、辅导员教师负责，全面发动学生参加、练习，音乐教师帮助协作，各

32、位教师肯定要相互协作，高度重视，细心组织，共同提高节目质量。 其次阶段：竞赛阶段 1、时间：5月27号下午低年组，14:00预备入场，14:30开头。 5月28号下午中年组，14:00预备入场，14:30开头。 5月29号下午高年组，14:00预备入场，14:30开头。 2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及嘉奖方法： (一)合唱评分标准：(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。 2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为根底分，难度值以5分往上加。 3、音乐表现(35分)精确把握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有肯定的演唱方法，艺术表现力

33、强。 4、协作效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。 (二)经典诵读评分标准：(总分100分) 1、仪表形象：(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：(30分) 一般话标准，吐字清晰、精确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗读的内容，能精确、恰当地表情达意，舒心动听，娓娓悦耳。 3、态势神情：(20分) 姿势、动作、手势、表情、眼神能精确、鲜亮、自然、形象地表达朗读内容和思想感情，渲染气氛，增加表达效果。 4、朗读效果：(30分) 朗读有感染力，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与

34、观众产生共鸣。 5、时间要求：(5分) 时间为5分钟内。 6、创意：(5分) 朗读形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 (三)闽南童谣评分标准： 1、服装造型(10分)：参赛班级应依据各自竞赛曲目、内容以及现场表演效果进展着装。 2、表演(55分)：参赛学生根本素养高，现场表演及临声发挥精彩，包括参赛曲目的娴熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。 3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。 (四)嘉奖方法： 低年组评比出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。 中年组评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 高年组评比出一等奖1名，二等奖3

35、名，三等奖4名。 六、其他事项安排： 1、节目及其音乐报送：5月4日前 (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹20_六一文艺汇演节目(_负责汇总) 2、舞台背景幕布设计：美术组(组长_主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。) 3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参加，于5月25号前完成。 4、主持人确定及训练：吴_、王_、赵_(5月5号前确定人员并训练，在竞赛完毕后第一时间撰写本场活动报道。) 5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外) 6、音响掌握、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布

36、置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒掌握以及搬移的教师协调话筒位置，与音响师协调音控。) 7、评委： 合唱评委：龚_、龚_、吴_、刘_、林_ 经典诵读评委：王_、钟_、吴_、赵_、杨_ 闽南童谣评委：李_、吴_、林_、庄_、庄_ 8、统分：张_、张_ 9、摄影：许_、吴_ 10、活动综述报道撰写：陈_ 七、完毕工作： 1、演出完毕后各班按挨次退场不得拥挤、推搡。 2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。 3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参加。) 4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组 5、不尽事项，另行通知! #314358六一节活动筹划 小学六一节活动方案十四 一、指导思想：

37、 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。 2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：20_年6月1日上午8

38、：3010：10亲子活动嬉戏同时进展。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，

39、然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。 六、发奖：一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名 #314355六一节活动筹划 小学六一节活动方案十五 一、活动时间：20_年6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展现风采，超越幻想。 四、活动组织： 总筹划：熊正所 副总筹划：仲秋

40、 执行筹划：杨成功盛磊董自广仲启云 工程负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的预备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容： 以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗读、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、

41、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 b、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导教师、帮助教师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校特长。 c、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 #314357六一节活动筹划 小学六一节活动方案十六 一、活动主题：“金色童年，飘舞幻想”