全国爱牙日关注牙齿健康活动的总结十二篇.docx

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1、 全国爱牙日关注牙齿健康活动的详细总结十二篇_全国爱牙日宣传活动总结 9月20日是国际爱牙日，我校结合高露洁的全国口腔教育活动在校，特殊是一年级开展了爱牙宣传活动，活动状况如下： 9月14日早晨，我们将促进口腔安康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进展了安康牙齿的教育宣传发动，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进展了宣传，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。 我们还利用生命教育课的时间，进展爱牙安康教育。分别以熟悉牙病为开头，使学生熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍病症。 然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使

2、同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后，是由生命教育教师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。 最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进展教育，课堂教学效果良好，学生兴趣深厚，积极性很高。 教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高熟悉和重视，并用到生活中去。 通过以上的活动，我观看到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显

3、好转。 特殊是有牙病的学生主动找生命教育教师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。 最终，盼望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇二) 9月20日是第x个国家爱牙日，依据现在孩子龋齿严峻的现象，我们预备了多种形式的活动，让孩子从现在开头树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，掌握龋齿增长，详细活动形式如下： 一、绘本故事我们一起刷牙吧 在观赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程怎样爱护牙齿，和幼儿一起争论爱护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等

4、。 二、让幼儿了解爱牙日的由来 上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是19年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动发动社会力气，增加口腔安康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔安康水平。 三、观看视频宝宝怎样换牙让幼儿了解换牙的有关常识 中班孩子立刻面临换牙，换牙期的保健与护理特别重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、仔细刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看xx小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。

5、 四、熟悉自己的牙齿 我们通过牙模，和幼儿一起熟悉了切牙、尖牙以及磨牙，并告知幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。 五、家长志愿者活动爱惜牙齿，从小做起 xx的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地同意了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动中看出，她是经过细心预备的，制作的课件相当全面，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到爱惜牙齿、牙齿的作用、熟悉乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最终到牙防五部曲，每一步都做得简洁明白、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事，让幼儿听的如醉如痴。 六、绘画活

6、动让我们的笑容更绚烂 让孩子们通过绘画活动，更深一步的了解龋齿的危害，一口雪白安康的牙齿是多么的美丽。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇三) 9月20日是第XX个“全国爱牙日”，在活动日到来之际，珙泉镇卫生院结合到偏远山区检查指导学校卫生安全工作的时机，组织医务人员给教师和学生们开展了“定期口腔检查，如何预防龋齿，远离口腔疾病”为主题的安康学问讲座活动。 预防龋齿，应以“预防为主、防治结合”，从“学生抓起，人人参加、人人防治”的指导思想。患了龋齿假如没有准时进展治疗，极易进展成为牙髓炎和牙根尖周炎，引起患牙的痛苦，甚至引起颜面部的肿胀，直接影响孩子的饮食、学习和日常生活，进而影响他们的

7、身体发育。此次讲座，医务人员现场操作演示了正确的刷牙方法，并通过通俗易懂的语言叙述了预防龋病(虫牙)和牙周疾病的主要方法，包括正确刷牙、窝沟封闭、使用含氟牙膏、多进食健齿食品、定期口腔检查等。 此次口腔保健学问讲座共有40余人参与，发放儿童口腔疾病防治宣传材料100多份。活动的开展提高了广阔群众尤其是儿童防治口腔疾病的意识和力量。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇四) 9月20日是全国爱牙日，我院以“安康每一天，从爱牙开头”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的安康教育活动。 此次活动，共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料1000份，设立询问效劳台、解答群众询问20xx

8、余次，收到了良好效果，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔安康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的”口腔安康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；另有局部群众对此类公益询问活动持观望或不信任。 总之，通过细心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣传护牙的有关学问，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇五) 今年9月20日是全国爱牙日宣传日，依据活动开展要求，为提高全民安康意识和安康生活方式行为力量，有效提高公众主动防控高血压和糖尿病

9、的意识，掌握疾病危急因素水平，我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生效劳中心一起开展了安康每一天、从爱牙开头为主题的宣传活动。 20xx年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化广场设立一个现场询问宣传点，通过悬挂横幅，发放宣传资料，承受群众询问，现场测血压，安康生活指导，宣传高血压、心血管病、糖尿病等慢性病防治常识、宣传活动与安康的关系，提倡良好的安康生活习惯，重点强化宣传安康每一天、从爱牙开头等核心学问。由于寒潮天气很凉，但工作人员热忱效劳、仔细解答。这次现场询问的群众200多人，免费测量血压130多人，发放宣传单200余份。 宣传活动深受群众的欢送，此次活动提高了群众的慢

10、性病防治及口腔疾病防控意识，收到了预期的效果。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇六) 全国爱牙日的主题是“安康每一天，从爱牙开头”，旨在推动全社会关注儿童口腔安康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下： 一、高度重视，积极开展 爱牙日宣传活动我院对此次宣传活动做了具体安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进展宣传，确保此次宣传活动的顺当开展。 二、加强宣传，营造气氛 9月21日，在县卫生局的组织下在宝商广场进展集中宣传活动，通过专家义诊、安康询问、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口

11、腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。 我院还利用口腔科，对前来的病人进展牙齿安康宣传。本次义诊活动参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔安康的要求有所增高。 但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔安康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增加了口腔保健意识，也熟悉到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进展现场询问，取得了良好的效果。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇七) 目前，口腔病

12、已成为人类最常见的之一，世界卫生组织把牙齿安康列为人体安康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于疾病，之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下： 1、牙齿的根本组织构造，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。 2、了解龋齿的发生气制，病变的进展过程。 3、预防龋齿的刷牙，认真的讲解了详细的刷牙方法，次数，时间。 4、通过详细的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。 5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。 通过本次活动，在学生中进展龋齿防治学问的普及及，有效加强了学生们对口腔安康的正确熟悉，增加口腔安康观念和自我口腔的意识，学生的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起

13、全社会人人来关怀参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔安康水平。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇八) 9月20日是爱牙日，我校结合全国口腔教育活动开展了爱牙活动，特殊是一年级还开展了爱牙宣传活动，现将活动状况如下： 1、9月14日早晨，我们将促进口腔安康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进展了安康牙齿的教育宣传发动，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进展了宣传，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。 2、我们还利用生命教育课的时间，进展爱牙安康教育。分别以熟悉牙病为开头，使学生熟悉牙病的种类（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等

14、，简洁介绍病症。 3、然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。 4、在然后，是由生命教育教师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。 最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进展教育，课堂教学效果良好，学生兴趣深厚，积极性很高。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇九) 孩子的安康关系到我们每一个教育工，从小就预防和削减儿童口腔疾病发生，培育少先队员的

15、自我爱护意识，是我们本次活动的目的。通过活动的开展，我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔安康行为习惯的理念的一种形成，我校紧紧围绕“随时护齿，从我做起”的活动主题，积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展，学生、教师和家长都受益非浅，熟悉到关注口腔安康的重要性，并积极参与到口腔安康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔安康的重视得到了极大提高，感受到了孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔安康行为习惯的理念的形成。 一、仔细做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传橱窗张贴口腔安康教育宣传图，各班组织学生观看，红领巾

16、播送站播放“小益、达仔漫游护齿城”播送剧。 二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健学问，也有利于队员们习惯的养成，同时力量得到了提高。 三、开展“护齿习惯我养成”口腔安康主题队会活动。 四、每班开设一堂口腔安康教育课，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。 本次护齿活动，受到学生家长的全都好评。学生熟悉到使用含氟牙膏，可以预防龋齿、反抗细菌，结实牙齿，保持口气清爽。知道了常常吃零食，会不断产生牙菌斑，损害牙齿，使牙齿脆弱

17、，导致蛀牙。限制吃零食的次数，可以削减牙菌斑生殖。使用保健牙刷，爱护牙齿和牙龈等学问。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口，三个月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。在很大程度，帮忙学生和他们的父母订正了不良的口腔卫生习惯。 在今后的安康教育工作中，我校将连续向学生传授更多的口腔安康学问，提高学生口腔安康水平，为促进全社会的口腔安康进展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到进展和安康的成长。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇十) 20x年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“x”。9月1520日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”效

18、劳周宣传活动。 活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿安康学问的义诊询问与宣传活动；利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊询问台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进展宣传；积极开展以“x”为主题的卫生安康大讲堂、爱牙、护牙学问专题讲座等义诊询问宣传活动；向辖区居民宣传牙齿保健学问。 本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊询问台20台次，制作发放宣传资料120x0份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16

19、台次，义诊询问人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健学问专题讲座10场，听课人数1x0人次。活动共投入资金12430元。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇十一) 今年9月20日是“全国爱牙日”，主题是“安康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注居民口腔安康。我院紧紧围绕“安康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积存了丰富的社会活动阅历，也发觉了群众对口腔安康熟悉缺乏等问题。 现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，通过安康学问讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立询问点、借助安康教育宣传栏等多

20、种形式，广泛宣传口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动，设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅，现场发放宣传资料400份，设立询问效劳台2台次，解答群众询问200余次，收到了良好效果，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔安康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔安康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；总之，通过细心的组织领导，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重

21、要性。 全国爱牙日关注牙齿安康活动的具体总结(篇十二) x月x日是国际爱牙日，我校结合xx的全国口腔教育活动在校，特殊是一年级开展了爱牙宣传活动，活动状况如下： x月x日早晨，我们将促进口腔安康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进展了安康牙齿的教育宣传发动，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进展了宣传，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。 我们还利用生命教育课的时间，进展爱牙安康教育。分别以熟悉牙病为开头，使学生熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍病症。 然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后，是由生命教育教师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。 最终我们结合xx王子牙防历险记的播放进展教育，课堂教学效果良好，学生兴趣深厚，积极性很高。 教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高熟悉和重视，并用到生活中去。 通过以上的活动，我观看到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。