全国最美中学生主要事迹900字范文(7篇).docx
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1、 全国最美中学生主要事迹900字范文(7篇)全国最美中学生主要事迹900字范文1 一个普一般通的阳光女孩,就读于民勤一中高三宏志班,是一名品学兼优、全面进展的优秀高中生。她助人为乐,勤奋好学,孝敬长辈。在她身上虽没有轰轰烈烈的感人故事,但她以最一般的生活事迹诠释着人间的真善美,以最平凡的行动践行着中华民族的传统美德。 她无私奉献、助人为乐。在她的心灵深处从小就种下一棵“关爱、助人、奉献”的种子。_年的“_._”大地震发生后,她主动把最爱的书籍、玩具和衣服等捐给了灾区。在寻常生活中,她曾屡次和伙伴们去敬老院探望老人,带去了温馨的帮忙和甜美的欢乐。也曾不知多少次捐助过大街上乞讨的残疾人,无论是一元
2、、五元、十元,小小爱心,如涓涓流水滋润着她心中的“爱心”之树。 她勤奋好学,从小养成了良好的学习习惯,形成了严谨、灵敏的思维习惯。面对枯燥紧急的高中学习生活,她却当成了磨练坚韧意志的时机。在她看来,学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得学问并取得优异的成绩,使自己的思维力量和水平得到很大提高。_年的寒假,她拟定规划,每天学做一顿饭,既减轻了父母的负担,还提高了生活独立力量。不做不知道,一做才明白,父母每天费尽心机做她爱吃的饭菜是多么辛苦!从今,她每次吃饭时总不忘给父母盛饭倒水来感恩父母。_年秋天,她以优异的成绩被西北师大附中录用,她却放弃了去兰州就读的时机。她认为去兰州上学给父母带来
3、太多的牵挂和经济负担,只要好好学,在民勤一中也肯定能考上好大学!在她做出打算的那一刻,心里已经装满了对父母的爱和关怀,她已经长大了。 一份耕耘一份收获。在父母的关爱、教师的教育和同学们的帮忙下,她取得了骄人的成绩。在第_届中国化学奥林匹克初赛中获得三等奖,在_年全国高中数学联合竞赛中获得三等奖,在_年全国中学生生物联赛中获得二等奖,屡次被学校评为“十佳”青少年、“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。她在学校进行的各类考试中,屡次夺得全级第一名。面对荣誉不傲慢,面对成绩不止步,她怀揣着远大的抱负,向着更高的目标前进。 全国最美中学生主要事迹900字范文2 我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学
4、生。简洁的生活环境铸就了我坚韧的毅力和不屈的精神,艰难的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦,成绩优秀;敬重师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是教师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面进展的优秀学生。 在家庭生活中,我懂得敬重父母,富怀感恩之心。在生活中我关怀爱护父母,总能替父母做一些整理碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒适时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时,我会准时送去自己的祝愿,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节省,从
5、不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。 在学校生活中,她敬重教师,团结同学,关怀他人。我擅长团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的救济之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。 在平常的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩始终名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地把握各学科的根本学问和根本技能。我还能严格要求自己,思维活泼,擅长思索。能将所学学问应用到生活和实践中,有较强的实践力量,颇受同学们的好评。 我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比拟擅长使用电脑,常常帮同学们解
6、决电脑上的问题,我在同学面前从不以此傲慢自大。 我在各科教师的细心培育下,积极参加班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。 我用自己的实际行动,阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的 千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从我做起! 全国最美中学生主要事迹900字范文3 _诞生在舒城县的一个一般家庭,从小耳濡目染,在父母的影响带动下,积极参与公益活动,努力做一名关爱他人、乐于奉献的
7、好少年。 2022年7月2日,舒城县患病暴雨攻击,全县河堤溃口达1000多处,丰乐河两处决口,造成国道、村庄、房屋损毁严峻。当时只有10岁的_就跟随妈妈参加了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点,并购置了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天,他和志愿者团队的叔叔阿姨们,在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时,帮灾民发放物资,给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭,陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件非常恶劣,_的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫一声苦,反而笑着说:“洪水无情,可是人间有爱啊,参与这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后,_更
8、是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在_同学的感染下,纷纷自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的一份力。 这次经受只是他参与公益活动的开端,之后的两年多时间,他追随志愿者队伍,脚印踏遍全县十多个乡镇,探望慰问残障儿童、五保老人,为他们清扫房屋,整理衣物。_年,_利用假期屡次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参与扶贫,他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们谈天、看书,他就像一颗小太阳,将暖和带给四周需要关爱的人们。 生活中,_是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰捡起并放进四周的垃圾桶;过公路时,他会提示那些心
9、急的人,遵守交通规章,宁等三分、不抢一秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了便利小区的老年人出入,他还发动邻居小伙伴们,一起拿着铁锹清理道路积雪,他告知大家:“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清理洁净,万一他们滑到了,那多危急!”在他的感染下,小伙伴们对老人都非常敬重。 2022年,_被评为“全国向上向善好少年”;_年,又获得“全国最美中学生”荣誉。 全国最美中学生主要事迹900字范文4 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。 我,喜爱祖国,升旗仪式上肯定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。疼惜公物,爱惜一
10、草一木,珍惜粮食,准时参与学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到教师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和谐相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同共享学习的莫大乐趣。平日里仔细听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,喜爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮忙他人,积极协作班级提升小组及班级的学习气氛。 我,喜爱集体,始终抱着“今日我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚决信念。关怀学校的建立与
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