六年级小学生代表发言上学期7篇.docx
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1、 六年级小学生代表发言上学期7篇六年级小学生代表发言上学期篇1 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰难中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,由于班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历,让我在往后的日子里有连续努力的力气。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班,下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训: 一、一期限来的工作状况 1.重视和搞好班干部的开掘、扶持和培育 我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学效劳的学生担
2、当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法,帮忙他们提高工作力量。 2.深入了解学生,多和学生沟通。准时了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进展有针对性的教育。 3.加强与家长的沟通 我常常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
3、 二、班风的培育与建立 班风,是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风气协调全都,融为一体。要培育良好的班风,就要: 1.培育学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活泼的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我信任这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班布满信念,自然而然,对班的归属感就上来了,也会骄傲的说:我是二班的。并且在以后的日子里表达的鼓舞,要有竞争精神,跟其他班竞赛。渐渐的,一个班就组合
4、起来了。 2.重视课外活动。一个班想要有分散力,就要利用不同的时机让他们做全都的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运发动与非运发动彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运发动配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运发动打气,我真为他们而感动。 当班主任很辛苦,但也很充实,有许多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满意感、成就感的回报,它比任
5、何物质的回报还要来的宝贵。 #724509 六年级小学生代表发言上学期篇2 师们、同学们: 有句歌词写到:爱是一道光,如此奇妙。对,爱就是一道无瑕的光线,特别漂亮,它也时刻照亮着我们的将来。让我们勇往直前,永不会灭。 在生活中,有时候家长会批判我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。由于我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能健壮成长。 课堂上,教师时常教育我们,要去关怀别人,关怀别人就等于关怀自己。由于爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱到处撒播,生活才会变的更美妙。 爱,它给了我们很大的士气和信念,让我们布满信念在人生的道路上畅通无阻。 当一个人需要关心,需要
6、别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多苦痛。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关心,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是艳羡、赞许,而是轻视、厌恶。帮忙人是欢乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤独,共同的追求,共同的期盼,世界布满爱是我们心中的抱负世界。 爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发觉它,有没有把它找出来赐予别人。人人都需要爱,让世界都布满爱吧! 世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。全部的惊人举动,都有爱的力气,都
7、是爱制造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。 因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出暖和之手,让世界布满爱,让生活中到处开满真、善、美的鲜花。 感谢大家,我的演讲完了! 六年级小学生代表发言上学期篇3 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 在这个万里无云、阳光明媚的日子里,小学正挥手向我们告辞。想到我马上离开慈祥的教师,离开朝夕相处的同学,心里布满了不舍。 闲逛在这个校园里,一草一木都是我
8、的朋友,与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的才智立刻我们要离开母校了,但是这些汗水、艰辛、才智永久不会消逝会代替我们伴随母校成长。 一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍宝。同学们的欢乐声、读书声又重新出现在脑海里。我还记得在_山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了很多奖;在英语节时,同学们细心预备,把一句句英语句子牢记心中;在“六?一”国际儿童节上,同学们欢乐地嬉戏着 一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永久不会遗忘。 再见了,亲爱的母校。您
9、哺育了我这么多年,让我在学问的海洋里游览,学到了那么多学问。再见了,敬重的教师,您为我付出了很多的心血,教了我那么多学问、道理。再见了,我的同学们,我们不能在一起玩了,要与新朋友一起生活了。总之,千言万语都只表达我一个意思:再见了,母校!教师!同学们! 我的演讲完毕! 六年级小学生代表发言上学期篇4 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自六(2)班的_。今日国旗下讲话的主题是:雷锋,永久的楷模! 同学们,你们是否还记得,那个为了救战友牺牲了自己年轻生命的雷锋?那个一生帮人很多的雷锋?多少年过去了,你们是否还记得,雷锋,我们永久的楷模! “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,雷锋所做的都是
10、身边随处可见的小事,在身边的人有困难的时候赐予帮忙,伸出救济之手即使他们不曾相识。 雷锋,永久的楷模!学习雷锋,就要学习雷锋的助人为乐、大公无私精神,就是要从身边的小事做起。在教室里,发觉同学不舒适,马上告知班主任,并电话通知同学的家长;在校园里,发觉有同学摔着了,伤着了,马上送医务室;你忘带笔了,我借给你;你和同学争吵,我劝开你;你有不会做的题目,我来教你;你随地乱丢垃圾,我制止并教育你;你大声喧哗,我提示你。学习雷锋,就是要做一个遵守社会公德的人。 雷锋是我们的楷模,他的精神始终在感化着人们。雷锋离开我们已多年,但他的精神却与时俱进,永放光线。 雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。你看路
11、边的交警、可敬的教师、英勇的解放军战士和我们这些得意的青少年。正是有了这些勤奋努力工作学习的人们,我们的社会才更安定、富强,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,将来也才更加布满盼望与活力。 不管是交警也好,教师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种“毫不利已,特地利人”的宏大精神,这说明白人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:“对待同志,像春天般的暖和;对待工作,像夏天一样炽热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。”雷锋精神到处闪烁着光线。 学习雷锋并不是要做什么惊天动地的大事,只要尽自己的努力去帮忙别
12、人,为他人做一些力所能及的事,就是学习雷锋的表现。 人最珍贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的答复。同学们,请允许我们以雷锋的这句话作为这次演讲的完毕语吧: 人的生命是有限的,可是为人效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳中去! 同学们,让我们以雷锋为楷模,像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧! 感谢大家,我们的演讲完毕。 六年级小学生代表发言上学期篇5 今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,应对这些满怀向往、满怀期望、渴望学问的初一新生,我尽我的努力,教育这批学生熟悉自我、提高自我。教师的使命是教育
13、好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀的。我将这学期完成的工作总结如下: 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为标准,培育良好的学习习惯。班主任工作能够说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,学生每取得一点提高,都是对我的劝慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条治理主线学校常规的治理。开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作榜样。经过一段时间的努力,学生们在日常行为标准方面有了很大的提高。之后我的工作重心随之转
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