全县机关“能力作风建设年”活动问题清单.docx

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1、 全县机关“能力作风建设年”活动问题清单 依据党建专项报告会议的精神指示，严格根据上级党委的有关要求，仔细分析和分析党支部建立中存在的问题，发觉自身的缺乏和缘由。通过学习、教育、建议、指导和指导，精确发觉党支部存在的主要问题，分析问题的主要缘由，明确将来的努力方向，进一步提高提高团队综合建立水平的决心和信念。自2023年以来，党支部存在的问题、缘由和整改措施报告如下：一、存在的问题(一)*理论学习、*敏锐度不够强主要表现在对上级党委的重大决策和部署有时了解不够，对党的政策学习不够，抱负信念弱化*敏锐度不够强，使用理论学问解决问题的力量有限，处理问题的水平不高，对马克思主义世界观方法理论的理解不

2、够，遇到问题不够坚决，更习惯于倾听声音，阅读红头文件，而不是从实际角度分析和解决问题。(二)党建责任落实不到位，工作中存在不具体，职责不明确主要表现在一是党支部建立工作不够严格，实施制度不够正式，不能根据正式程序的要求很好地落实工作，存在走过现场的现象。工作作风不够扎实，改革创新意识相对较弱。其次，上级公布的任务往往是复制，原始沟通，作为麦克风，一些上级的指导精神没有很好地学习和理解，工作中的一些方法和方法没有很好地争论和讨论，有效活动少，监视实施少，工作浮在外表上。第三，对支部委员会领导小组的教育指导作用不够强，责任分工不明确，存在形式等现象。(三)党群支部标杆和榜样领导作用不明显主要表达在

3、党群支部作为党政机关的重要支部，虽然在工作中发挥了肯定的核心作用，可以很好地完成上级任务，发挥了肯定的榜样作用，但部署局部任务不合理，没有长期规划，党员思想分析工作不够具体，不能积极发挥党支部(四)党建工作和行政事务存在“两张皮”主要表现在一是只抓业务工作，由于党委各部门工作量大、任务多，工作繁忙，集中学习的时间少，对党支部工作抓的不够严密，工作重心往往都放在业务工作上。二存在细想上*大意，重视度不够。三是抓党建工作积极性和热忱度不高。四是党建工作和业务工作联系不够严密，不能有效的把党建工作和业务工作很好的结合在一起，缺乏创新意识和能动意识。(五)组织制度落实不够，组织生活、学习次数开展的少主

4、要表现在平常落实组织生活制度时，存在个别党员常常不到位的现象。不能够充分熟悉到组织制度对支部建立的重要性。虽然有开展组织生活，但是开展的不够准时不够仔细，学习次数少，缺乏制度化程序化的治理方法。(六)创新意识不够强，支部工作满意于现状的思想比拟严峻主要表现在干工作标准不高，要求不高，等靠现象比拟重。强调客观缘由多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想熟悉上存在偏差。(七)党支部与群众沟通少，思想工作不到位主要表现在支部每个成员的思想和想法很难与支部沟通，虽然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能够放下架子，深入到群众当中去，而是停留在外表上，造成一些党员工作积极性不高，对支部工作不

5、重视、甚至失去信念等现象。(八)支部“领导班子”统筹力量差，干工作随便性大。主要表现在一是平常安排工作，不能够根据规划抓落实，而是想到什么干什么，没有很好地调整工作与学习的冲突。二是对党员干部治理落实不到位，好人主义比拟严峻，不能够很好地发挥党管干部的作用，平常对干部治理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。(九)党务公开欠缺，入党程序不够标准主要表现在没有准时制定支部党务公开方案，对必要性、真实性、精确性、关联性、时效性等方面党务工作没有准时审核，予以公开，缺乏实效性和主动性，使党务工作彰显被动。党员的入党程序存在治理不够标准，程序不够严谨，态度不够坚决，熟悉不够精确，重视程度不够等现象。二

6、、存在问题的主要缘由(一)理论学问学习不深，思想熟悉不到位对*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不透，特殊是对*新时代中国特色社会主义思想的有关篇章学习、理解不够，只停留于外表，没有很好贯彻文件精神，党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性熟悉缺乏，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。(二)开展活动不常常，作用发挥不充分由于党组织活动开展的少，活动抓得不紧、不实，与实际工作联系不严密，为民效劳主题不突出。支部的“三会一课”、*评议党员、进展党员等活动开展时有时无，活动开展的只注意形式内容，活动效果开展的不够好。在推动“两学一做”制度化常态化学习教育过程中，虽然取得了

7、肯定效果，但在发挥基层党支部战斗堡垒作用、先锋榜样作用方面仍有肯定差距。当前，局部党员纪律观念、大局意识比拟淡薄，支部战斗力不够强，党员发挥作用有限。(三)党员构造不合理，进展后劲不长久党群支部由于老党员数量多，所站占比例较高，入党积极分子较少，党员新生后备力气有限，新奇血液少，影响了支部的活力和生命力。再由于党群各部门工作量大，人员少任务重，尤其是党员几乎都是各个部门的主力干将，因此支部组织员存在专职不专用，多是兼职，除了要抓党务工作外，更多的精力还需放在自己部门分管工作上，分散了组织员的有效精力，肯定程度上影响了支部组织建立的开展。(四)责任意识不到位，工作运行不够顺由于党支部委员会领导几

8、乎都身兼数职，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住党建工作重点。支部班子发挥作用少，责任意识差，*集中制贯彻执行不自觉，遇事相互推诿，严峻影响了党建工作的顺当运行。三、今后整改措施(一)加强理论学习，注意知行合一坚持和完善学习制度，对比“大学习”方案，深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，仔细开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，教育引导党员干部增加“四个意识”，坚决“四个自信”，要在学懂、弄通、做实上下功夫。新时代提出了很多新理念、新论断,确定了很多新任务、新举措。学懂是前提,必需坚持全面精确,要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。同时,要联系地而不是孤立地、系统地

9、而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神,把学习贯彻十九大精神同学习马克思主义根本原理贯穿起来,同十九大作出的各项战略部署贯穿起来，运用马克思主义立场观点方法对待问题、分析问题、解决问题。(二)压实党建责任，促进工作标准化严格落实党建工作责任制度，制定完善四方台区党群支部党员工作责任制度四方台区党群支部“三会一课”制度机关党群支部党务公开制度等多项治理制度，进一步推动支部党员工作、学习的制度化、标准化建立，同时加强对党员的治理和监视，鼓励党员在学习中发挥先锋榜样作用，增加党员组织观念，激发了党员为经济建立和各项工作效劳的积极性。促进党群支部的工作目标化、任务工程化、责任清单化、治理制度化

10、、根底标准化。有效提高学习质量和党建工作效率，形成上下同心协力共抓党建工作的良好局面。(三)落实组织生活制度，加强支部建立扎实推动“两学一做”学习教育制度化常态化，形成领导带头学习、个人主动学习、会上集体学、会下自觉学习的良好气氛。落实好“三会一课”学习教育制度，每季度至少召开一次*生活会，提高支部领导班子发觉问题和解决自身问题的力量。党支部书记、委员开展每学期至少找5名党外群众谈心谈话，仔细听取群众对支部工作和党员的意见，承受群众的善意批判，加强党群部门之间的联系，扩大党群部门的群众根底。组织每年至少一次的*评议党员工作机制，加强对党员特殊是干部党员的思想、工作、作风、力量和榜样作用状况的测

11、评，准时调整个人的思想、品德。进一步加强党员日常教育治理，以标准“主题党日”为抓手，增加党组织的制造力、分散力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推动*支部建立。(四)提高*生活会的质量，加强“领导班子”团结和分散力通过开展批判和自我批判，解剖自己存在的问题，提高自我监视纠错力量，做到惩前毖后，治病救人目的，增加班子的思想统一，加强领导班子的团结统一，实现在党性根底上掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。(五)形成自查自纠工作机制，不断提高党群支部治理水平。支部纪委加强对比检查，深入排查各个环节突出问题，摸清问题和隐患，收集群众意见，建立工作台帐，仔细组织整改。对突出的问题即查即改，并准时反应订正。彻底

12、去除工作中存在思想偏差等问题。同时总结好的做法，好的阅历，结合工作实际，制造出自己的特色，使支部工作更上一个台阶。(六)加强组织宣传工作，提高党务公开透亮度设立支部宣传专栏，依法依规加强党群支部组织和宣传工作，进一步提高党务、党建工作的公开透亮度，把支部党务公开工作提上工作日程，加强信息公开和信息报送制度，准时对外传达党的路线、方针、政策措施等。(七)加大对后备力气的培育有目的、有规划地对基层群众、*年轻同志进展培育教育，着力提高群众入党积极性，做好后备人才储藏。总之，我们将在上级党委的领导下，不断征求意见，准时发觉自身的缺乏，逐步进展改正、提高，不断完善党支部的建立，使之真正成为机关党支部建

13、立的领导核心。全县机关“力量作风建立年”活动问题清单党的作风是党的性质、宗旨的重要表达，是党的制造力、战斗力和分散力的重要内容。党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系，把作风建立的思想升华到了新的历史高度，为我们新时期加强和改良党的作风建立指明白方向。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位，关系人心向背和党的生命，关系国家的生死存亡。近年来，通过系列作风建立主题活动，干部作风建立有了明显改观，但也存在诸多不容无视的问题。一、当前干部作风之存在的问题近年来，通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，广阔党员干部的作风发

14、生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，干部作风整体上是不断好转的。但是对比新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建立上还存在着不小差距。学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不仔细学习理论，不深入思索问题，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，无视理论素养、学问水平、业务本事和领导力量的提高，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题、办事情，特殊是对市场经济学问、科技学问、现代治理学问和法律法规学问知之甚少，消失了

15、程度不同的“学问空白”、“本事空缺”问题。思想解放程度不够。现实详细表现为在制定部门工作规划时，不利因素考虑得比拟多，谋求超常规进展的大举措还比拟少;少数领导班子及领导干部满意于已有成绩，认为本地经济社会进展形势不错，可以松口气了，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。理论与实际联系得不严密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论学问的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬方法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、

16、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了肯定的负面影响。工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不情愿也不擅长做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做外表文章，不能解决实际问题。有的部门依旧存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员有意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。自身建立不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为寻常小事;个别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参加赌博，有的用

17、公款大吃大喝，用公款进展消遣性消费，在八小时内外表现不一;极个别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。二、存在问题的主要缘由理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的熟悉，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进展某一方面理论讨论的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济学问缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。为民效劳缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性熟悉缺乏，认为理论学习没有实际意义，对于学习

18、处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平常忙于事务，没有时间学习，间或坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研，无视了工作的积极性、主动性、制造性，造成了思想上无视群众、无视群众的主体地位、无视群众的根本利益，在工作上冷淡群众。久而久之，抱负信念和宗旨意识逐步忘却，艰难奋斗的优良作风逐步丢失，共产党人的道德情操消失了滑坡。监视治理缺乏操作性。干部教育、治理、监视的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力缺乏，学习教育没有形成一套科学的考核和嘉奖制度，考学制度落实得不够抱负，造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样”、干好干坏一

19、个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有肯定的压力和动力，基层干部治理制度还有待于进一步完善。三、加强和改良作风建立的对策加强领导干部作风建立，是一项长期而艰难的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次缘由，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建立，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。加强教育，提高干部队伍的思想政治素养。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、习近平总书记的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的鼓励约束机制，

20、加强对学习的治理监视和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是常常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建立中存在的不同问题，常常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动，突出针对性、实效性。三是注意典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进展示范引导，用反面典型进展警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评比活动，使广阔干部学有典范，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。突出整改，着力解决群众反映剧烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最剧烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决

21、什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到基层单位、到效劳对象中去，到冲突多意见大的地方去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。强化监视，健全监视治理体系。一是健全监视网络。主要是党内监视、群众监视和新闻舆论监视网络。必需重视党内监视尤其是班子内部监视。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参与组织生活，发扬批判与自我批判的优良作风。群众监视具有直接性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监视作用，努力拓宽群众监视渠道，广泛了解群众对领导班

22、子和领导干部的作风建立评价。同时还应加大新闻舆论监视力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监视作用。二是实行全程监视。着重解决现行监视滞后问题，必需把事前监视、过程监视和事后监视较好地结合起来。把监视的关口前移，加强主动监视，加强事前防范和过程监视，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延长到哪里，对他们的监视就延长到哪里，包括八小时以外的主要表现。建立长效机制，深化制度建立。在提高自身素养方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与学问更新制度;在作风方面，建立健全调研制度、优质效劳制度;在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制

23、度，决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在约束方面，建立完善和实行谈话提示制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核状况反应制度等;在生活作风方面，仔细贯彻执行中心关于党风廉政建立的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、标准化，保证加强党的作风建立的详细要求落到实处。全县机关“力量作风建立年”活动问题清单根据中心关于开展“正风肃纪转作风，提升力量促进展”专题活动的实施方案，我围绕四个方面问题仔细查找自身问题，问题清单如下：一、工作纪律方面1、有

24、令不行、有禁不止，迟到早退、在岗不在位、出岗不出力，工作时间参加打牌、炒股、玩嬉戏、上网谈天、网上购物等与工作无关的活动;2、目无法纪，工作期间饮酒以及参加违纪违法活动;3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报，对未根据规定程序办理请销假手续的干部职工，不汇报、不处置，放任自流、包庇纵容等问题。根据上述要求逐条对比自查，我不存在违反工作纪律方面的问题。二、廉政纪律方面1、整治编造工程虚列支出、虚报车船加油修理费用等套取资金，违规报销差旅费，过度购置办公用品;2、违规使用公用车船、超标准接待、超标准使用办公用房，变相使用公款相互吃请、送礼、消遣;3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私，承受或者以借为

25、名占用治理和效劳对象单位或者个人的财物;利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。根据上述要求逐条对比自查，我不存在违反廉洁纪律方面问题。三、责任担当方面1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管，对工作讨论不够，满意于一般化、过得去，不求有功、但求无过;2、对身边不良风气和违规问题态度漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之，甚至在组织向其了解状况时仍不说真话;3、凡事都要上级拍板，避开自己担责，上推下卸、推诿扯皮，遇到困难层层往上报、层层不表态，遇事没原则、态度不鲜亮，当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。根据上述要求逐条对比自查，我不存在责任担当方面问题。四、贯彻落实方面1、整治在贯彻落实中心各项决策部署表态多调门高，行动少落实差，仅满意于“开会传达”、“安排部署”，不注意实效，不跟踪落实;学习讨论不深入，工作方法简洁粗放，在困难面前束手无策、一筹莫展;2、工作体制不理顺，制度不健全，职责不清、定位不准，导致“累的累死、闲的闲死”，不干事还找事，这山看着那山高等问题。根据上述要求逐条对比自查，我存在学习讨论不深入的问题。五、整改措施针对我存在学习讨论不深入的问题，马上整改，加强理论学习，不断提高对贯彻落实方面的熟悉，充分做到思想上和行动上相统一，做到深入学习讨论，促进工作的开展。