关于七年级环境教育教学工作总结.docx

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1、 关于七年级环境教育教学工作总结_音乐七年级期末教学工作总结 人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的才智，通过劳动，不断改造自然，制造新的生存环境。由于人类的熟悉力量和科学技术水平的限制，更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严峻破坏和污染。从人类诞生开头就存在着人与环境的对立统一关系，就消失了环境问题，特殊是随着人类活动范围的扩大，环境问题也日趋加剧。因此，加强环境教育的教学工作显得尤为重要。现就这一学期八年级环境教育方面的教学工作总结如下： 一、 充分挖掘教材中的环境学问，归纳整理拓展延长，形成学问体系，其中： (1)对课本中直接涉及到

2、的环境学问，讲深讲透教好学活，学以致用。 (2)与环境有关的内容，分析其中的联系，使学生擅长联想到环境问题，并作适当的延长补充，与环境爱护有机结合。 二、立足课堂，多方位对学生进展环境教育。 通过在课堂教学中渗透环境教育和在课外实践活动中对学生进展环境教育，在很大程度上提高了学生的环境爱护意识，促进了学生学习生物学的兴趣，增加了学生对大自然的爱心和喜爱祖国的情感，陶冶了学生的情操，同时也提高了学生的综合素养。如学生随地吐痰，随处乱扔废纸和食品袋，口说脏话的现象较以前少许多。折花毁树，捕杀鸟类的大事根本杜绝，节省能源的理念已在同学们心中形成，由于同学们已经知道：我们只有一个地球!生物圈是全部生物

3、的共同家园，我们要善待其中的各个家庭成员，和谐共处，寻求生态和谐稳定，不要污染环境，毁掉自己的家。 教学中还存在许多需要进一步探究完善的地方，我们的教育教学将会更贴近我们的生活，贴近实际，使学生真正成为环境的协调者。 关于七年级数学上册教学工作总结 一、业务学习 加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新

4、一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外，抽时间学习给教师的建议、教育的抱负与信念、胜利教育、教师人文读本等，并作学习笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。 二、教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1 、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。 2 、注意课堂教学效果。针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练

5、结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。留意和学生一起探究各种题型，我发觉学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起讨论。 3、要进展肯定数量的练习，相当数量的练习是必要的，练习时要有目的，抓根底与重难点，渗透数学思维，在练习时注意学生数学思维的形成与熬炼，有了肯定的思维力量与打好根底，可以做到用一把钥匙开多道门。 4、考前复习中要仔细讨论与整理出考试要考的学问点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可临时忽视，这一点很重要，会直接影响复习效果与成

6、绩。另外还要抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大局部有盼望的后进生跟得上。例如在课堂上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的缺乏准时帮忙，使他们感受到教师的关怀，从而能够主动学习。 5 、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，学习他人的先进教学方法。 6 、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、教科研方面 本学期的教研课题是培育学生养成良好的学习数学的习惯，针对这一课题，在教学中渗透

7、这一思想，在平常的教学中，留意良好学习习惯的培育，要求学生上课留意听讲，积极与教师协作，能够集中精力，参加课堂教学，做学习的仆人。培育学生形成良好的学习方法：先预习，再听课，课后回忆学问要点，然后，有针对性地阅读教材，最终再完成作业等。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不够敏捷，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 ， 合作学习 ， 缺乏理论指导 。 4 、后进生的辅导不够，由于对学生的根底学问把握状况了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中也知

8、道，有的学生只是做外表文章，“出工不出力” 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 七年级教学工作总结 时间飞驶，转瞬间本学期已经过去了，在这短短的时间里，在我们七年级全体任课教师的共同努力下，整个年级教学秩序井然，各项工作在原有的根底上都有较大的改善，现将这一阶段的工作作如下总结： 一、工作指导思想 全面贯彻国家教育方针和山东省中小学素养教育工作会议的有关精神，严格标准教育教学

9、行为，加强过程性考核评价，促进教师自我进展，全面提高教育教学质量和学生综合素养。 二、工作重点和目标 结合各处室工作规划和年级实际状况，本学期着力于学生良好的日常行为和学习习惯与方法的培育，连续推动学案导学，尤其是落实“因学施教，当堂达标”的学案教学模式和学生在校的常规治理，向课堂要质量，向治理要效率，向落实要成绩，力争期末成绩有大幅度提高。 三、常规工作回忆 （一）教育教学工作 1、严格按国家课时方案开全课程，开足课时。开学初，在教育处的指导下，我们进一步标准了课程表、课外活动、地方课程和兴趣活动课的安排。 2、利用每天晨会，向教师们善意地提示每一位教师仔细反省自己从事教育教学的工作态度：备

10、课的确专心了吗？上课的确仔细了?作业批改与检查辅导的确到位了吗？值周时应尽的职责尽到了吗？关注全体是否也做到因材施教了？是否根据规章制度办事了？ 3、以学案为抓手，大力推动“因学施教，当堂达标”的学案教学模式。 4、各班的文化建立已具雏形。或简约或丰富，都分散了班主任的良苦专心，根本上表达了各自班级的特点。 5由于教师们的勤勉敬业，特殊是班主任恪尽职守，尽管学校活动频繁，但我们正常的教学秩序依旧是有条不紊，以教育教学为中心依旧没有偏离，而大大小小的活动不仅增长了学生的才能，表达了我校活动育人的宗旨，也很好地熬炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。 （二）学生治理工作 1、各班召开了全体家长会

11、。我们的班主任及科任教师在家长会前前后后尽心尽职、不厌其烦的表现让我感动，让家长感动。 2、本学期召开了安全为主题的班、以甲流感预防为主题的班会。严格落实预防甲流感的晨检午检制度、零汇报制度。 5、我们组织了一次个人卫生检查，检查重点是发型、指甲、着装，查处不合要求者马上通报，限时整改，接着进展复查，对个别不听劝说者联系家长，单独处理。 7、安全工作常抓不懈。我们常常不断地提示班主任加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全、体育活动安全等方面的教育，增加学生的安全意识。并要求班主任加强巡查，制止学生课间打闹，关注学生课余活动，严格请假制度等。 五、缺乏之处 1、学生两极分化已经消失，如何转化后进

12、生是一个刻不容缓的问题。 2、局部教师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局意识。 总之，万事开头难，本学期我们已有了一个良好的开端，我信任：在学校领导的正确领导下，在我们七年级的全体教师的共同努力下，年级的各项工作肯定会取得更大的成绩，为董庄乡中学的腾飞作出我们的奉献。 其他七年级教学工作总结： 七年级班主任工作规划 七年级英语学科教研工作规划 七年级英语教育教学工作规划 七年级写字教学工作总结 写好标准字是素养教育的一项重要内容，全面开展“规法规矩写字，堂堂正正做人”的写字教育活动，下面就是小编整理的七年级写字教学工作总结，一起来看一下吧。 一、明确思路 加强领导 写

13、字是一项“功夫”，需要足够的时间持之以恒的训练。写字教育的治理本身是教学治理的一项内容，为保证写字教育有成果，必需保证训练到位。一方面，对学生进展必要的教育，在学习过程中培育克制困难的力量，不怕挫折的精神，刻苦钻研的意志，让学生了解诸如汉张芝池尽墨，晋王羲之写空十八缸水始读书，唐欧阳洵路遇名碑三日不愿离去等故事。一方面赐予时间上的保证，安排每天练字专用时间，制订必要的规章制度，教师从中培育学生自我检查，自我调控，自我鼓舞的习惯，日积月累，渐渐练就一手好字。 写字教育还需要肯定的气氛，形成一种深厚的风气，有助于工作的推动。因此，学校在设计校园文化中，时时考虑到写字教育的渗透，在学校走廊里，有学生

14、的写字作品与中外名人名像同时悬挂。宣传橱窗里可定期看到学生的写字优秀作业，在陈设室里更有学生创作的、发表的获奖的各种胜利的作品，工作总结写字教学工作总结。这种气氛有利于对学生的引导，产生心理上的认同，表现在行动上的积极参加，良好的书法（写字）文化既传播了我国的优秀文化传统，又美化了校园，陶冶着学生幼小的心灵，这种育人环境，不但提高了校园文化的艺术品位，而且起到了潜移默化的教育成效。 二、大胆改革 主动进展 （一）、开展多样教育活动， 促进学生主动进展 写字教育的多元化目标规定了过程中活动设计必需与之匹配，才能到达教育的目的。活动形式的多样既能激其趣，又能收其效。为此，在写字教育中除了常规的严格

15、的训练之外，我也注意设计活动，让学生在广泛地参加中得到熬炼和提高。我特地组织学生参观书法优秀作品，对作品予以评析，并常常组织优秀学生参与社会组织的书画大赛进展熬炼，班内形成“人人写好字”的气氛，培育一批写字骨干，让每个学生不断追求新的目标。实践使我熟悉到，只有坚持学生自主进展、和谐进展、有特色的进展与可持续性的进展的教育，才是完善的教育，才是改革的方向。 （二）、开发校本课程 促进教师进展 汉字是中华文化的根，把中国字写得标准美丽，是每一个中国人最起码应做到的。把学英雄字纳入课程改革中，进展写字教育的目的，不仅是让学生练出一笔好字，同时也是以写字常规为手段，促进学生形成良好的学习习惯，让学生生

16、动活泼、主动的进展。 语文课的识字教学，每节课都要讲好几个生字，依据笔顺跟随，注意的是这些汉字的正确写法，对于写好这个字，每个笔画、这个字的每局部怎么搭配好看，的确是一个教学空缺。为了弥补这点，写字课上，每周讲一种根本笔画，并结合语文识字内容，选取带有这个笔画的两三个汉字进展练习，一学期下来，学生知道了每种壁画的起笔、行笔、收笔的方法；写好看硬笔字要有轻重变化；每个汉字局部与局部之间如何搭配更合理美观。大局部同学的书写已经有了硬笔书法的韵味。 七年级法制教学工作总结 如何把“学科教学渗透法制教育”在课堂教学中运用得得心应手，是特别重要的一大难题，也是大局部教师关注和考虑的问题。以下是小编整理的

17、七年级法制教学工作总结，一起了解下状况吧。 七年级法制教学工作总结1 法制安全教育非常重要，开学初，我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位，时刻对学生进展安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是确保财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对法制安全工作的教育力度很必要。 在法制安全教育工作中，我们成立法制安全工作领导机构，建立健全法制安全工作制度，做到分工明确，责任到人，法制安全工作时时抓，到处管。我们的详细做法： 1、开学的第一节课上法制安全教育课，讲法制安全学问，如让学生知法、懂法、守法、

18、防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次法制安全教育课。 2、板报、墙刊高安全学问专栏，增加学生法制安全意识。 3、利用播送搞法制安全学问讲座2次。 4、时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。 5、学生放学要站好队靠右侧通行。 6、学校后勤设专人对体育设施定期检查。 7、学校设有工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。 8、制定饮食卫生治理制度，师生饮水处有专人负责。 9、加强了值班工作，连接到位。 10、节假履行了领导带班制度，仔细填写值班值宿记录。 11、我们将不遗余力地对学校安全工作定期具体检查，发觉问题准时处理，坚固树立“法制安全第一”的思想，把学校的法制安全工作

19、放在各项工作的首位，建立了学校法制安全档案，把法制安全工作落实到实处。 七年级法制教学工作总结2 依据省教育厅、赣州市教育局关于全面加强教师法制教育工作的通知，为深入贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要年和全国教育普法规划，进一步加强我校教师法制教育工作，全面提高教师法律素养和依法从教意识，切实增加教师爱护青少年学生人身权、受教育权等合法权益的力量，我校实行多项措施加强教师法制教育。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的气氛。在这一个月以来，我校紧紧围绕党的十八大精神和国家法制教育规划，积极稳定的推动依法治校和依法执教工作，根本完成了各项工作任务，为进一步推动学

20、校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下： 一、成立法制教育工作领导小组。 为推动学校的法制教育教学工作，学校成立了由欧自苓校长为组长，蔡运煌、甘启飞副校长为副组长，缪求仲、郭永辉等为成员的法制教育工作领导小组。 二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。 1、加强法制学问学习。组织教师学习了关于未成年人爱护法、教师法的相关学问，并进展了热闹的争论。 2、在每周的教师例会上，准时的学习了关于依法治校的学问。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发大事等，同时学习报刊杂志上的相关法制学问。 3、加强对教育教学环节的检查和催促。教育处和校领导定期、不定

21、期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进展严格的、常常性的检查，以确保依法执教，推动普法工作。 4、仔细做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习供应条件。 5、完善学校的规章制度和班级治理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推动依法治校工作。 三、加强学生的法制宣传工作。 1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。 2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制学问。 3、通过主题班会、黑板报、校园播送等形式开展法制教育和宣传。 4

22、、组织学生学习公民道德建立实施纲要，开拓公民道德建立栏目，加强未成年人思想道德建立，宣传中华传统，以抵抗不良思想和不法行为。 总之，通过开展此项工作，我校教职工的依法执教力量有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为今后的法制教育工作打下了扎实的根底。但同时也看到了存在的问题，说明白法制教育工作的艰难性，长期性，任重而道远。 七年级法制教学工作总结3 预防和削减青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成局部，加强青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成绩，回忆这一年来的工作，主要抓好了以下几点。 一、 法律学问的宣传，常抓不懈 对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，

23、不具感染力的，为了让宣传教育的工作能在学生中引起留意，我采纳了生动形象的图片展现，让学生从一个个鲜亮的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展现过远离毒品，珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规章等图片的展览，使学生深深地感受到守法的人生是安康、向上的。其次，我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了全部的学生，讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教育要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮忙学生辨明白事非，从小树立遵纪守法的观念，增加了学生的守法意识，为了使这项工作能持之以恒地开展下去，学校德育处还要求各班级在班级的板报中开拓了学法园地，把学法的工作渗透到

24、学生的自我宣传中，通过学生的自主参加、自主实践到达自我教育的目的，确保了宣传工作的长期化、长久化，做到了法制宣传常抓不懈。 二、 周边环境的整治落实到位 青少年违法犯罪的根源有许多，现代媒体的引诱、家庭环境的影响，校园周边环境的污浊等等，都可能导致青少年走上犯罪路，对于学生而言，最大的诱惑是学校四周的网吧和嬉戏机房，净化了校园的周边环境成为我们的首要问题。另一方面，可以实行积极有效的措施防止青少年学生到这些消遣场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等，还有开展英语角活动，各类兴趣小组，以次来转移学生玩网络的兴趣。再者，就是一旦发觉有同

25、学到网吧消遣要实行坚决措施制止。 三、 问题学生的帮教措施扎实 学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象，首先我对以下五种类型的学生进展排查摸底。一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的财物，有的偷拿家长的钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物；二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流；三惹事生非，胡乱打人，这些学生经常喜爱用暴力聚众欧打，欺侮弱小；四学习习惯特差，上课无法正常进展，还经常捣乱；五花钱阔气大方，嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作，我提出了以下的治理措施： 1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案

26、，在此个案中，分析了该生存在问题的缘由，明确了帮教对象（班级里的班干部），设计了详细的帮扶措施。 2、进展跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并依据详细的表现反复抓，抓反复。 3、为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法，我经常去和学校里有阅历的老教师请教，探究教育的新举措。 4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效方法，我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。 青少年的法律道德素养关系到社会的安定，祖国的将来，作为教师，我将一如既往加强学生的法制教育工作，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，帮忙青少年全面安康地进展，培育有抱负、有道德、有文化、

27、有纪律的新一代社会公民。 七年级法制教学工作总结 七年级物理教学工作总结 本学年我担当一年级六班物理课教学工作及班班主任工作。在学校领导和年级主任的指导、支持下，顺当完成了教学任务，取得了肯定成绩。为了有利于今后工作，对工作中的得失总结如下。（附下期26班期末理科单班各科上线及有效人数统计表如下） 一、教学工作状况 在教学工作中，坚持胜利导学教学法，坚持各项教学常规，向常规要质量，向常规要效果，向常规要成绩。从备课、上课、作业、批改、辅导、考试、评卷、及各个环节的备课，到听课、评课及业务讨论、业务学习都一丝不苟，仔细对待。特殊是在备课、上课、辅导、评讲方面，更是精益求精，力求完善。在备课方面，

28、首先钻研教纲、考纲，关注平常教学中易错易混之处，选择最好的教学方法，最适宜的例子，让学生听得懂，记得住，会说会用，再精选好作业，给出肯定数量的选做题，尽可能进展分层次作业，表达分层次教学的精神。给力所能及的学生以更宽阔的学习空间，给培优补差奠定一个根底；在上课过程中，坚持精讲概念，精讲例题，精选练习，尽最大努力实现当堂问题当堂解决，不留后遗症，不吃夹生饭，避开消化不良，注意过程和效果，提高学生的学习兴趣，培育学生的自学力量，指导学生的学习方法，收到了较好效果；在辅导过程中，从学生个体中发觉问题、解决问题，并反应于教学、指导教学,对培优补差、教学阅历的积存，很有好处；在评讲方面，每次都进展精确的

29、错率统计，错因分析，做到讲评有针对性、有复习性，并从中发觉每一个单元、章节内容中，学生没有把握好的地方，查找出在教学过程中存在的缺乏，给今后教学供应借鉴。要求学生到达考后一百分。为此，首先要进展纠错，纠错时要求尽量用自己的语言，尽量写得细致，尽量写得完整，并建立自己的错题库，时常看看、翻翻，加强理解和记忆；在每章完毕时要进展复习小结，进展学问梳理，收到了很好的效果。 本学期的失误是，没有抓好学生学习的主动性，没有抓好培优和优生工作（虽然超额完成了任务指标，但没有更大面积提高优生人数），没有让学生形成良好的行为习惯。对于培优对象提出了每天解决一个不懂不会的问题，但没有进展全面的检查落实。缘由有以

30、下几点，一是学生依靠性强，不积极主动。二是教师抓得不紧。三是每天的时间都被分干吃净（下学期好些，有了晚自习第一节真正的自习），学生没有补差的时间。四是课堂效率不高，学生的作业都要在自习辅导课来做。今后的工作，最主要的就是落实和检查及提高课堂效率。 二、班主任工作状况 从接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，现在已经能了解班级每一位学生的思想状况及学习状况。我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作规划，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式。取得了肯定的教育教学效果。现总结如下，恳盼各位不吝赐教，批判指正。 1.加强班集体建立，树立良好班风 由于我始终担

31、当这个班的物理课教学，根本把握本班学生特点，从而为我制定班级工作目标和选择工作方法供应了牢靠的依据。我的首要任务是要在尽可能短的时间内建立一个团结友好，彼此之间相互信任的班集体，班集体建立关键在于班委会的组建。我特别糊涂的熟悉到，整个班级风格形成与班委会有直接关系，没有一个积极，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。我要求班干成员严格要求自己，能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到肯定的表率作用，热心班级工作，为班级效劳有激情和责任心。然后对每位班委的分工进展了具体的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进展监视。并实行了班委每天值日制。主要记录迟到、旷

32、课、早退等违纪状况，维持正常的学习环境。经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，我们班根本形成了一个团结友爱，积极向上，学习气氛深厚的班级。也建立起了一个文明安康，秩序良好的学习生活环境。其次学期，整个班级表现出了稳定、秩序、和谐和提高。 2.加强学生思想引导，育智首先育人 当我接任这个工作的时候，就糊涂的熟悉到我班学生高二第一次月考成绩不太抱负，虽然有个别同学在个别科目上有肯定优势，但总成绩是一个学生学习态度、学习力量、学习习惯以及智力的综合表达。这种状况令我很忧虑：他们能胜任高二年级阶段的学习吗？期末考试班级成绩能进步吗？为此，我提出把学习和人身修养作为生活主旋律，我提出成材先成人，既成人也

33、要成材的目标。让学生做了命题周记：正气与学习。激发出他们内心的和善、激情和尊严。于是我号召同学做一个自信、自尊的人，做一个风光的人。为此，必需要从现在开头努力，要加强自身品德修养，讲文明礼貌，告辞粗俗和脏话；培育生活热忱；要磨练个人意志，敢于直面困难，加强体育熬炼，增加体质，熬炼毅力；要养成良好学习生活习惯，勇于改正不良习惯，做一个受人敬重的人。 3.把学习作为高中生活的主旋律，构建学问系统 影响学习成绩的因素有许多，但关键的一点是学习态度和学习动力，并不是真正的智力因素的制约。所以搞好高中阶段的学习要解决学习态度和学习目标问题。帮忙学生端正学习态度，激发学习热忱，从内心深处开掘学习动力。指出

34、社会淘汰的残酷性，没有肯定的文化素养，没有合理的学问构造，就不能在将来的社会生存。对于偏科特别严峻的同学，我鼓舞他们以自己有兴趣、成绩较好的科目为起点，带动其他科的学习，帮忙他们找回学习的信念。号召学生自己探究学习方法，引导他们常常总结学习中的胜利和失败，探究适合自己的学习方法，多和科任教师沟通，从教师处获得有关学科学习的教益，多和同学沟通，学彼之长，避其所短。不少同学毁灭了明显的差科，总成绩有了很大进步。其中王梦博同学的英语差科有很大进步，梁小龙同学的总成绩在全县排名不断向前。 4.加强纪律教育，创设良好的学习生活秩序 加强中学生守则和中学生日常行为标准教育，要求每位同学律己律人。对不良习惯

35、较多的同学，赐予改正习惯的时间。提出创设良好学习生活环境是靠大家的努力，靠每一个同学的奉献，一个和谐、文明、有益于全班同学学习生活的秩序是每位同学的愿望，谁破坏了这种秩序要受到全班同学的声讨和鄙视，形成良好的班级舆论。人非圣贤，熟能无过，由于熟悉、行为、习惯上的因素，消失一些错误也是正常的。关键如何面对错误。教育学生要做一个诚恳的人，犯了错误要坦然面对，坦然承受教师的教导、批判甚至惩戒。要熟悉错误，改正错误，避开少犯错误，更不能再犯同样错误。 我认为班主任单靠“凶”管班以求学生服服帖帖不能算是个好班主任，应当以人格力的力气及工作态度和敬业精神鼓舞并影响他们，影响他们的为人，讲究学生工作的方法和

36、策略，讲究班主任工作艺术是极其重要的。以上为本人担当班主任工作的点滴体会，不对之处请各位同仁批判指正。 三、努力学习，提高业务水平 在当今的社会里，新信息大量涌现，素养教育、新课改正全面铺开，高考改革正在进展，对教学模式和教师的要求不断提高，业务学习、教学改革是必定的，也是肯定胜利的。为适应今后的教学工作，我努力学习，钻研教法、学法和专业学问，并参与新课改培训、远程教育，取得了合格证书，为今后教育教学工作打下肯定的根底。 四、存在问题及对策 1、教学方面。物理上线19人，有效10人。上线率太低，今后工作中要加大补差力度。让学好物理的同学也把其他学科学好，提高总成绩，提高上线率。 2、班级治理方

37、面。仅从成绩这一重要方面来说，语、数、外上线率较低，有的学科不及总分上线人数的一半。今后，要引导学生与各科教师严密协作，引导学生全面进展，协调好任课教师与同学们的关系，提高教育教学效果。为学校、年级做出更大奉献。 教育是人类进展的永恒课题。我会一如既往，投入到人民的教育事业中去。为此而不遗余力，奋勇拼搏。争取赶上或超过同类学校的成绩，回报领导和一切关怀我的同志们。 七年级生物教学工作总结 一、指导思想 这一学期来，本人遵纪守法，自始自终喜爱人民教育事业，仔细贯彻国家的教育方针和政策，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感。教育思想端正、关怀、爱惜全体学生，教书育人，讲团结，听从组织安排，吃苦耐劳，任

38、劳任怨，仔细执行课程标准和教学规划，仔细完本钱职工作。 二、教学任务 我担当的工作是初一生物教学。本学期讲授义务教育课程标准试验教材七年级生物学下册。 三、在教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教学中我以培育学生创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大力推动素养教育，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。这样学期我的工作详细表现在以下几点： 1、备课深入细致 提高教学质量，关键是上好课，为了上好

39、课，我做了下面的工作： 平常仔细讨论教材，了解教材的根本思想、根本概念;多方参阅各种资料，力求深入理解教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律。在制定教学目的时，我特别留意学生的实际状况并实行相应的预防措施， 2、课堂上的状况 本学期的内容与学生身体发育亲密相关，学生对相应学问的学习有着很高的兴奋性，也布满的奇怪心，注意课堂教学效果。所以，我在教学时坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、积极参加听课、评课 虚心向师傅、其他教师学习教学方法，博采众长充分熬炼自己的教学力量以进一步提高教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高

40、，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创新，为成为一名优秀的生物教师而不懈努力。 四、成绩与反思 我担当的工作是初一(4、5、6)班的生物教学。在教学中，大局部的学生上课仔细，学习积极，把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有局部同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业;有些同学不仔细，成绩很差也没有耻辱感。我并没有因此放弃，我要尽我所能仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，在学习中严格要求学生，生活中敬重学生，通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，我充分调动了学生的学习积极性

41、和自主创新力量，的确提高了局部学生学习生物的兴趣，学生也根本把握了学习生物的方法，自学再生力量得到了肯定的提高。 但是我在教学中还是会存在一些缺乏，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。 七年级体育教学工作总结 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。下面是关于七年级体育教学工作总结的内容，欢送阅读！ 七年级体育教学工作总结1 本学期的体育工作已经完毕了，个人觉得这学期完成的体育工作不错，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结。 首先，我个人特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律

42、可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、两操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生是刚刚升为初一，有些小学部交这套新的播送体操，所以有大局部学生对这

43、套新播送操有些生疏，如不准时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。 因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的

44、大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 作为体育教师 ，我对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟悉，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增加学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。要不断充实自己，要擅长积存阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这

45、一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的体育工作出我应有的奉献。 七年级体育教学工作总结2 时间匆忙，转瞬间一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球其次课堂。接下来，我对上学期工作做以下几点总结。 一、 建立嬉戏课堂，营造欢乐的学习气氛 嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节

46、，究竟学生们还处在爱玩的年纪，嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应当抓住这一特点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中嬉戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多参加嬉戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建立欢乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育学问涉猎范围 过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动工程。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比拟单一。在接下来的新学期当中我会参加一些球类的根本训练和一些素养