六一儿童节主持词范本九篇.docx
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1、 六一儿童节主持词范本合集九篇六一儿童节主持词 篇1 男:敬重的各位家长。 女:各位来宾。 男:亲爱的小朋友们, 女:大家好! 男:暖和的阳光,迷人的花香。 女:喜悦的笑脸,感动的胸膛。 男:连小草都在欢快地唱歌。 女:这一切都在提示着我们: 共同:六一儿童节来到了。 男:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送。 女:她静静的,静静的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。 男:她对我说,幸福的孩子啊,绽开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢乐分散着多少人的心血。 女:她对我说,欢乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样安康欢乐,能体会到爱的甘甜。 男:亲爱的小
2、朋友们,今日是你们的节日。 女:今日是全世界儿童的节日。 男:在这美妙的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的庆贺。 女:向各位家长、各位来宾表示热闹的欢送。(鼓掌) 男:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。 女:教师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。 男:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广阔家长和社会各界的大力支持。 女:在这里我们真诚的说一声:感谢。 男:六一的鲜花绚丽多彩! 女:六一的阳光绚烂夺目! 男:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳; 女:我们团聚一堂,共度这美妙时间!: 男:我们是那么快乐, 女:我们是那么幸福, 男:我们是那么感动, 女:我们是
3、那么期盼, 男:快乐、幸福、感动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,现在开头! 六一儿童节主持词 篇2 开场白:教师:亲爱的孩子们,儿童节欢乐!今日是你们的节日哦,今日呢我们不用上课,不用做作业,不用考试,可以疯狂的玩,疯狂的笑,疯狂的闹,教师在这里先感谢你们,教师刚刚大学毕业,可以有时机教你们这么活泼得意孩子们,教师感到特别的快乐!你们知道吗?教师很爱你们,看着你们纯真稚气的脸,教师有一种特别幸福的感觉,真的,教师的童年过的没有像你们这么幸福哦,孩子们,你们是祖国将来的花朵哦,教师盼望你们能欢乐的成长,我们不要去想明天会怎样,我们都要加油,努力的过好今日,活在当下,孩子们,信任你们都有幻想,是不
4、是啊? 孩子们A:是啊。我想当教师 B:我想每天吃好吃的.C:我想每天妈妈都可以陪我玩嬉戏.D:(男孩)(-明星)是我的偶像,我盼望可以去她的演唱会,亲她一口. E:考试以后可以不出成绩,就是有了分教师也不要告知我妈,固然我更不会告 诉她滴.F:我爸再也不打我了. 教师:孩子们,你们真的好得意啊。教师特别欣慰,诚心的祝愿你们以后可以把你们的幻想一一实现,其实教师很艳羡你们的,由于教师再也不能过自己的儿童节了,不过教师啊又是如此的幸运,可以给你们过儿童节哦HappyChildren”Day 1:六月是蒲公英飘下的季节! 2:六月是青苹果迷人的季节! 1:六月是火红的石榴花点燃的季节! 2:六月是
5、歌声飞扬的季节! 合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人憧憬! 1:现在,当春姑娘的脚步慢慢远去,热忱奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦! 2:我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 1:今日,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! 合:我们宣布,*年级*班“欢庆六一”联欢会现在开头. 为了迎来大家在一年中最期盼的 “六一” 我感动的对你们说:这个“六一”我们要 玩的快欢乐乐的 大家一起说 好吗?!” 我们大家来观赏表演者们带着欢快的心情 为我们表演节目吧! 大家一起来跳开场舞吧舞蹈 六一儿童节主持词 篇3 一、开幕词 男:敬重的教师们, 女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:
6、合:大家上午好! 男:伴着花的芳香,迎着初升的朝阳, 女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。 男:今日的风儿非常清爽,吹拂着孩子们绚烂的笑脸。 女:今日的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。 男:在这个欢快的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心, 女:感谢社会各界对我们的关爱, 男:感谢父母的哺育之恩, 女:感谢教师的辛勤教导! 合:让我们共同祝福:全部的小伙伴们节日欢乐! 合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开头! 二、文艺表演 男:伴着绚烂的阳光,我轻轻地走来。 女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。 男:带着无限的期盼与祝愿,迎着蓓蕾的芳香,我与孩子们一起走向
7、这欢快的舞台! 合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌! 男:六月是火红的,由于六月是我们自己的节日。 女:六月是靓丽的,由于六月是我们激情岁月的象征。 合:六月是青春的,由于六月是我与孩子相守终生的印证。今日是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请观赏他们为我们带来的诗朗读一路走来。 男:今日是我们共同的节日,让我们来玩一个好玩的嬉戏击鼓传花。 嬉戏规章是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,假如
8、花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳打算胜败,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开头传递。盼望大家能玩得快乐,玩得尽兴。 女:最终请全体同学起立,我们一起表演唱让爱传出去。 三、结尾: 男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰 女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。 女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。 男:不管怎样,春天孕育着将来, 女:无论如何,少年向往着盼望。 男:新世纪的太阳正照射着我们前进, 女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 男:托起闪亮的金星,将来靠我们去制造。 女:走遍宽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞行。 男:胸怀天下,我们踩着师长的肩
9、膀,站得更高,看得更远; 女:放眼将来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。 男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的哺育之恩,教师的辛勤教导。 女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 合:四年级六班庆“六一”活动到此完毕。感谢大家! 六一儿童节主持词 篇4 一。a:尊敬的教师们, b:亲爱的同学们, a:童年是欢乐的儿歌, b:童年是艳丽的花朵。 a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏! a:在希望中,我们的节日最终来了! b:在期盼中,节日的号角吹响了! a:看,孩子们的花裙子飘起来了! b:听,我们歌儿唱起来了! a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽
10、情- 齐:放飞我们最美妙的盼望! a:首先,请大家听 一段六一节介绍. b:朋友们,多好玩的活动啊!是谁培育了我们? a: 是我们的教师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? a: 是我们的教师! b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了教师的无私奉献。我们马上毕业,这儿将成为我们的母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的教师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和进展忘我投入,呕心沥血。 a: 我们永久不会遗忘母校教师对我们辛勤教育的点点滴滴 b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 a:是教师无私情怀,孕育了很多将来的盼望 b:感谢您,尊敬的教师 a:感
11、谢您,亲爱的园丁b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 a:让我们说一声:(合)教师,感谢您! 全场:教师,感谢您! 二。b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道: a:六一,不仅是我们儿童欢乐的节日,而且是一道特别的应用题: b:他要你思考、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案消失奇妙。 a:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: b:“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。 a:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度, 新的征途,新的事业,新的阶梯- 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创
12、新、向上 a:现在,要出些难题考考大家! b:第一题, a:亲爱的同学们,今日全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 b:亲爱的同学们,今日全世界的人都在“六一”的阳光下笑得格外甜。 a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时间。 b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢庆自己的幸福童年。 b:请听诗朗读 a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告知大家一个好消息:5月31日,学校将会进行庆祝六一的活动! b:最终。让李恩哲同学来发表它的看法! a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,悄悄地飘泊。 b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 a:同学
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