公司培训学习总结14篇[001].docx

《公司培训学习总结14篇[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公司培训学习总结14篇[001].docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 公司培训学习总结14篇公司培训学习总结 篇1 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由教育工到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地承受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地承受着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓

2、是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育治理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全治理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习

3、观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要始终坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学

4、习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开头全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的进展，我们教师必需首先坚固树立信息化、全球化的思想，积极参与培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训

5、，我收获许多，体会深刻。详细想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低本钱的同时保证质量 大家知道，经济进展状况可以促进教育的进展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改进，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚拢在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我打算学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个

6、地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节约了许多时间。比方，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进展网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能依据自身进展需要进展选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术，把握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依靠教师个人的素养和能动性。然而，好的教师是极少的，假如教师缺乏能动性或素养不高，传统教育的优势将消逝。远程式学习中，

7、每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采纳课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精华。学员在选择课程的同时也选择了教师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的帮助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动承受学问的地位。在这样一个模式下教师是主动施教者，学生是被动的外部刺激承受者即灌输对象，媒体是帮助教师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。外表上学生参加教学活动，但这是一种被动的参加。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、治理与掌握;但是它存在

8、一个很大的缺陷，就是无视学生的主动性、制造性力量的培育，不能把学生的认知主体作用很好地表达出来，学生缺乏主动的思索、探究力量，其自主性、积极性难以发挥，不利于培育学生的发散性思维和制造性思维，不利于创新力量的培育和制造性人才的成长。 在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不应当再作为传递学问的权威。教育技术的进展永久不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、共性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从播送学问的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进展以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的学问

9、权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的讨论者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特殊在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、讨论和评价。在信息技术的环境中，学生应当被看作为待点燃的火把，学生地位应当由被动的学问容器和学问受体转变为学问的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参加者和学问的积极建构者。 夜深人静时，我坐在电脑前，登上连续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“连续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是学问的储存和播放，更为我们供应了旨在提高实践力量的诸多方法。而且，这里

10、有着良好的互动沟通的学习气氛。比方在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。 对学问的贫乏，就会产生对学问的无知。一位名人说：“熟悉到我们学问上的缺乏，便向胜利走了一大步。”懒汉最简单做出的辩白，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个闻名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，特别公正。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。 当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学学问，用信息，长才能，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时间“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网

11、恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络嬉戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。 我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光临连续教育网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参加。我们都知道现代教育的进展越来越强调自主学习和争论式的学习，网络就给我门这样一个时机，今日在坐的教师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业进展的思索与体会，这本身就已经表达了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。 公司培训学习总结 篇2 浙江

12、广鹰机械有限公司自xx年年导入精益生产以来，坚持贯彻落实建立精益生产型企业、组织学习型企业、培育学习型干部、培育学习型员工的精神，坚固树立“培训是公司的长效投入，是进展的后劲，是员工的福利”的理念，紧紧围绕公司培训目标，贯彻落实每周一课的培训机制;加强根底理论教育、根本学问学习、根本技能操作培训;提高员工技术业务素养和干部治理水平开展工作，做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、优秀人员嘉奖培训，进一步提高了一线操作员工队伍的整体素养，为公司适应快速进展做好人才、技术储藏，供应了人才保证和支持。 公司现有员工900多人，其中治理人员50多人，专业技术人员70多人。下设两个事业

13、部，11个治理部门。今年根据xxxx机械有限公司20xx年员工培训工作规划的要求，公司举办各种培训班21期，培训相关人员320人次。车间级培训25期，培训员工470人次。参与外部优秀企业参观沟通学习等外部培训100多人次，组织到杭州浙江大学在职研修1人。通过实行岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、专家授课与员工自学相结合等多种敏捷方式，较好地完成了岗位培训、操作技能培训、连续教育等全年培训任务，实行培训规划执行率100%、员工参培率100%的工作目标。 坚持不懈地开展“建立精益生产型企业、组织学习型企业、培育学习型干部、培育学习型员工”活动，增加开发好“第一资源”的力量精益生产

14、准确的说就是日本丰田式生产方式，自公司导入精益生产以来，取得了显著的成果。公司与精益生产治理询问公司合作，不断组织精益生产理论与实践的培训，有效推动企业的精益之路。创立学习型组织的理论是美国治理大师彼得圣吉提出的。他在第五项修炼中做了精辟的论述，认为将来最胜利的企业将是“学习型组织”的企业。在工作头绪多、任务重的形势下，我们公司提出建立精益生产型企业、建立学习型公司、培育学习型干部、培育学习型员工，究其缘由有三：其一，这是每名员工认清广鹰公司面临的生存、进展形势，全面提升员工队伍素养、适应快速进展的需要。其二，这是当前开展精益生产，培育多能工，着力解决员工技能问题，查找并形成适合精益生产特点的

15、技术体系的需要。其三，对于学习，大家都比拟重视，而实际上学习很简单被日常工作所冲淡，当工作与学习发生冲突的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到抱负效果。我们公司领导班子认为，无论干部治理力量还是员工队伍素养建立等重要工作要真正取得实质性进展，只有坚持开展“创新学习型组织、培育学问型员工”活动是一条有效途径，也是一项战略举措。选择了学习就是选择了进步。在科技进展日新月异的今日，学问的“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士假如不是今日的勤学之人，将必定落伍。 创立学习型企业就是要求各级治理者真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境

16、地，实现学习的制度化、标准化、自觉化和长期化，并在学习的过程中提高进一步学习的力量，在学习中转变心智模式，学会系统思索，用学问和进展的眼光解决前进中问题。 根据公司提出的工作思路和要求，我们公司在重视技术、敬重人才、培育人才、储藏人才上不断探究，为人才的进展搭建平台。一是制定公司近期和远期人才规划，落实人才培训措施;二是拓宽用人渠道，完善用人机制，全部广鹰的干部从一线开头成长，彻底打破界限，不拘一格选用人才，着眼于激发人才的活力，制造公开、公平、竞争、择优的用人环境;三是建立人才鼓励机制，大力开展提案改善鼓励制度，对解决生产、治理方面难题的赐予嘉奖，在增储上产、降本创效方面有突出奉献的赐予重奖

17、。广鹰公司着力建立不拘一格的用人机制，做到“不以资格论奉献，不以阅历论现在，不以级别论力量，不以职称论称职，不以文凭论水平”。 “赛马”不“相马”，让优秀的人才在“赛马”中脱颖而出。有“赛场”供应，给人才以适合发挥才能的岗位;有“跑道”划分，有序竞争;有竞赛规章，实行合理的嘉奖体系。在人才选拔过程中，注意选拔与公司核心价值相全都的人才，对有各种特长的人实行人才储藏。过去的人才治理把人视作蜡烛，不停地燃烧直至告辞社会舞台，而现在，把人才看作是资源，人好比蓄电池，可以不断地充电、放电。现在的治理强调人和岗位适配，强调人才的岗位熬炼。对人才的治理不仅是让他为企业制造财宝，同时也要让他查找到最适宜的岗

18、位，限度地发挥自身潜能，有利于让每个员工都通过“赛跑”竞争上岗来追求自己的价值。使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视和关怀，增加员工的忠诚度、责任感和归属感。 落实每周一课的机制，开发好人才“第一资源”，为广鹰进展供应强有力的支持广鹰公司始终把培育一支优秀的员工队伍作为实现跨越式进展的根底。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、进展形势，将全面提升员工队伍素养以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动。公司领导带队深入基层进展多角度的宣讲：从进展前景上，从员工的切身利益上，进展宣传教育。通过宣讲，公司员工熟悉到：只有公司的稳定进展，才有员工个人进展的舞台，才有切身利益的长期保障;而公司的进展则需要

19、每一名员工发挥出个人的才能。 公司落实每周一课，规定每周三为广鹰公司的学习日，强化根底理论教育、根本学问学习、根本技能操作培训，以文化力增加分散力，以执行力促进进展力。通过实行集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法，实施多能工的技能培训，着力培育和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位关重工序岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。一线工人推行精益生产的“四阶段”培训法，培训内容在岗位上落实、培训根本功在岗位上进展、培训效果在岗位上表达，使其培训效率大幅提升。优化培训措施，突出针对性和实效性。 公司培训学习总结 篇3 公司级安全学问考试题

20、姓名：成绩： 一、单项选择题：（20分，2分/题） 1、在厂区内防火区域动火作业时不正确的做法( )。 A办理动火许可证B清理可燃物料，配备消防器材 C现场专人监视D休息时吸烟 2、发觉有人触电时，首先应( )。 A、四处呼救B、切断电源，使触电者尽快脱离电源 C、用手将触电者从电源上拉开D 、用手中的现有工具使触电者尽快脱离电 源 3、身体被化学品污染后，应（）。 A.马上用大量清水冲洗患处B.马上用布抹干 C.尽快完成工作后，就医治疗D用碱清洁，再用水冲洗 4、化学品进入眼睛后应立即（），并尽可能请医生诊治。 A.滴氯霉素眼药水B.用洁净手帕擦试C.用大量清水洗眼D用纱布包扎 5、用灭火器

21、进展灭火的最正确位置是（） A、下风位置B、上风或侧风位置 C、离起火点10米以上位置D、离起火点10米以下位置 6、在化学品安全标签编写规定(GB15758-1000)中，依据化学品的危急程 度和类别，用（）分别进展危害程度的警示。 A危急、警告、留意B警告、心必、制止 C红色、黄色、蓝色D红色、黄色、白色 7、在设备内作业，设备内照明应使用电压小于，在潮湿容器、狭小容器内 作业小于等于（）。 A、36V 、12V：B、36V 、36 VC、110V 、36VD、220V、 36V 8、作业场所氧含量低于（）时，严禁入内以免造成窒息事故。 A 18B.21C.30D.20 9、危急化学品燃烧

22、时，会产生有毒烟雾，在扑救时人应站在（） A、上风或侧风向B、下风向C、任意方面 10 、六氯环戊二烯是一种（）物。 A、无毒B、低毒C、高毒D、剧毒 二、多项选择题：共10分，2分/题 1、灭火的根本方法有（） A、冷却法B、隔离法C、室息法D、抑制法 2、新进厂员工上岗前要进展“三级安全教育”是指（） A、厂部教育B、车间教育C、安全学问教育D、班组教育E、职工教育 3、燃烧需具备哪些条件（） A、可燃物B、助燃物C、着火源 4、三大公害指的是()。 A.水污染B大气污染C.噪声污染D粉尘 5、危急化学品的危急特性有（）。 A.化学品活性与危急性B.化学危急品的燃烧性C.化学危急品的爆炸危

23、急 D.化学危急品的毒性E.腐蚀性 三、填空题：共20分4分/题 1、干粉灭火剂主要适用于扑救、物质的火灾。 2、事故调查应实事求是、敬重科学，根据“四不放过”原则处理，“四不放过“_原则是_指_ 3、三级安全教育包括教育、教育、教育。 4、灭火器在每月检查过程中、需对哪几方面进展检查_、_、_。 5、化工生产的特点是_、_、_、_、_有毒有害. 四、推断题：总共：20分2分/题 1、液氯的废弃物不属于有毒物质。（） 2、工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序;当有充分理由推断安全与安康受到威逼时，可以脱离危急区，并不受不公正待遇。（） 3、在具有腐蚀性物品的工作地点，不应饮食和

24、吸烟。（） 4、劳动者对治理人员违章指挥，强令冒险作业，有权拒绝执行。（） 5、易燃易爆工厂，仓库内一律为禁火区，各禁火区应设禁火标志（） 6、电加热设备必需有专人负责使用和监视，离开时要切断电源（） 7、修理设备时必需悬挂停机修理指示牌，如中途需调试，可不用关闭电源。（） 8、灭火器材设置点四周不能堆放物品，以免影响灭火器的使用（） 9、泡沫灭火器可用于扑救带电火灾（） 10、制止在具有火灾爆炸危急的场所使用明火，因特别状况需要使用明火作业时，应当根据规定办理审批手续（） 五、问答题：共30分15分/题。 1、请列举本公司生产装置有哪些危急化学品？它们的理化特性是什么？ 2、请问HF烧伤后应

25、怎样处理？ 安全学问培训考试题答案 一、单项选择题 1. D 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A 7.B8.A9. A 10. D 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABD 3. ABC 4. ABC 5. ABCDE 三、填空题 1.、易燃可燃液体 易燃可燃气体 带电设备的初期火灾 2、A:隔离法 B:冷却法C:窒息法 D:抑制法 3、公司、部门、班组 4、压力、有效期、数量、铅封 5、高温、高压、易燃、易爆 四、推断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 五、问答题 一个到处像别人说明自己优秀的，恰恰证明白他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什

26、么。 真正的优秀，并不是指一个人完善无缺，偶像般的光线四射。而是要真实地活着，真实地爱着。 对生活饱有热忱，满意与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住孤独，内心始终如孩童般的纯真。 要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负全部的好年华。 一个真实的人，肯定也是个有担当的。 不管身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的攻击。由于知道活着的意义，就是真实的直面风浪。 生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。 人当如玉，无骨不去其身。生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。 一个真实的人，但是又不会过于执着。

27、 由于懂得，水至清则无鱼，人至察则无徒的道理。完善主义者最大的悲伤，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。 一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。不烦不忧，该来的就专心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。 人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从苦痛中查找欢乐。以积极的状态，过好每一天，生活不完善，我们也要向美而生。 一个真实的人，肯定是懂爱的。 时间的旅途中，大多数都是匆忙擦肩的过客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。而这样的结伴肯定又是基于志趣相投，心性相近的品性。 最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞行。爱似琉璃，正是由于纯粹

28、洁净，不沾染俗世的美。 懂爱的人，肯定是真实的人。正是由于懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。 一个真实的人，定然是有着大才智的。 人生在世，什么都追求好，追求完善，虽然这是一种积极的思想，却会很累，不仅自己累，身边人也会由于你而累。到最终就会在疲于奔命中，丢失自我。 “兰居幽谷，虽孤独亦芳香；梅开偏隅，虽安静亦流香，”这便是一份淡泊和沉稳。一些事尽力了就好，无愧别人，无愧己心，仔细地活着，便是不辜负。 由于懂得，人生的风景，最终是回归到心灵的根源。和谐共生，公平友爱，才是对生命的敬重和对自己的珍视。 公司培训学习总结 篇4

29、 首先，我特别感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参与了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培育人才”的战略方针;对于效劳行业的我，也特别珍惜这次时机。 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对效劳行业不感兴趣的我，慢慢对效劳布满深厚的兴趣，效劳作为一个群众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活严密相连。 在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈设，及在治理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。 假如在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈设当中

30、就不能很好的抓住顾客的购置欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到抱负的效果，失去应有的价值;另外货架的陈设要求我们了解：怎样的陈设才能利用好货架的每一层，从而制造出更大的价值及效益;然而颜色的比照也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。 公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是特别着重的，老板及培训人员都做了许多预备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦专心，让我们融为一体，我们在将来的工作中端正心态，更加努力!更加自信! 接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更仔细听，理论与实践更加强化我们的工作，由于我也很喜爱且珍惜这份工作! 学习能让人进

31、步，工作能让人自信，信任我们在不断地学习和工作阅历当中让我们把超市变得更加美妙。 公司培训学习总结 篇5 由于缘分，我们相聚；由于幻想，我们奋斗。来到惠蓄已经3天了，经过两天军训的洗礼，我们褪去了刚出校园的稚气，渐渐适应xxxx员工这个角色；彼此之间不再生疏，渐渐适应同事这个称呼，我们沟通、互助，我们欢乐、成长。 刚出大学校园的我们，或许还以为自己是一名学生，但军训正是为了帮忙我们进展转变，磨练我们的意志，培育我们的纪律意识。站军姿的10分钟，我们汗如雨下，却照旧仰头挺胸，纹丝不动。那10分钟是煎熬难过的，正是应犯难受，我们才要坚持。外部环境是难以转变的，能转变的只有我们自己。只有渐渐去转变自

32、己，我们才能适应新环境。只有适应了新环境，我们才能更好地成长。 发生转变的不仅仅是我们个体，还有每一个团队。很幸运，可以遇到四组这些得意的人。从开头的不适应，连立正、稍息都无法做齐，到大家能够整齐划一喊出“团队”；在同伴动作不标准时，其他人都能帮忙其改正，细心讲解动作要领，并亲自示范，整个团队成员共同提高。在微信小分队时，由于是第一次进展微信公众号新闻的推送，大家在新闻制作中难免会消失问题。但微信小分队的全体成员，秉持着“仔细做事能把事儿做对，专心做事儿才能把事做好”的理念，团结全都，相互沟通合作，在孔教师的指导下，顺当完成了第一次培训新闻的推送工作。 在集体嬉戏中，我们再一次体会到了团队的重

33、要性。当大家都在都第三个节拍卡壳时，就需要一名首领来统一思想，给大家定调子。作为一个团队，需要首领的领导，也同样需要团队成员的分工合作。当遇到巨大的困难时，同样需要大家的群策群力，所谓“闻道有先后，术业有专攻”，这就像大家在处理第四个无声的节拍一样，经过多位战友的合作，一同想出了问题的解决方法，使得全部人能够在同一时刻发出“耶”的声音，胜利完成了挑战。这正如非洲谚语所说的，“独行快，众行远”。 还有xxxx天再等待着我们。盼望再完成xxxx天培训的那一天，我们都能够完成自己的转变与升华，变得成熟、有责任感，更具团队意识，能够不愧于成为一名xxxx人！ 公司培训学习总结 篇6 公司请来航空公司的

34、空乘来为我们培训，而我们十五个学员今后将在完本钱职工作的同时担当公司各级的礼仪培训工作，所以在培训师发动大会上领导用四个字即概况了一个多小时啰嗦的会议：学会、会教。会后我也只记往了这四个字，也是我自己的目标。 周四下午一点半培训，上午“班长”打电话通知大家下午的培训要着正装，都到办公室坐下了，而且穿得不算休闲算个通勤装吧，但离正装还有点距离，于是打电话让同学陪我去买衣服，幸好她在家中，带了两件正装来给我解了个围，救了个场。感谢 下午的培训是一个飞行十六年的空乘为我们做培训，第一眼看到她，她的笑容便给我留下了特别好的印象，后来在整个培训课中，说到第一印象她问大家，她给我们的第一印象是什么，有人说

35、衣服、有人说发型，而我说是笑容。是不是我老了?看人第一眼时竟然关注的是笑容。 前半段教师让大家上台做自我介绍，可能是太突然没预备，大家明显都有点紧急并且都很潦草的完成了任务，明显没有到达教师的要求。接着教师说为什么要重视礼仪、礼仪为我们的生活和工作带来什么，这些内容根本上大家都很清晰，只是她帮忙大家一起又总结回忆了一番。 接着说到笑容，我们翻开放在我们面前的镜子，对着镜子近距离的笑，从来没有仔细的看自己笑过，但我知道一切发自内心真诚的笑容就是最漂亮的。教师从专业的角度说笑容有一到十级，而我们正常的状况下五级是最适宜的。五个同学的示范让大家在对五个笑容级别没有概念定义的状况下直观的了解了一至五级

36、笑容的样子。让我对教师这种培训方法印象很深。就是先让大家自己去体会。 接下来就是我们自己来笑了，说“茄子”?“田七”?都不对，应当说“威士忌”，说到“忌”的时候停两秒。好了，看到这，大家都开头去试试，到镜子面前说：“威士忌” 练习时间完毕，教师让大家一个个笑出来，最终教师指着我说：她笑得最好。我趁机也总结了一下：一是我态度特别端正，这种培训时机特别难得，珍惜每一个让教师订正的时机是要抓住的。二是要大方，许多小姑娘不知道是不好意思还是怎么的，始终在那笑，好象觉得这种很好笑，而我是很仔细的学着教师在发“威”音的时候很夸大的嘟着嘴巴，在发“忌”音的时候停顿两秒。 声音的语调、语速的快慢也打算了处理事

37、情的结果，这是我始终意识到却始终没能改正的问题，我的语速始终很快，有时自己都觉得自己说话不带喘气的，可能自己觉得说得很明白了，而对方还一时难以消化，以致于沟通会消失小小的问题，而且从礼仪上来说，匀速、吐字清楚、有节奏的这么语调也是显示一个人的修养。教师用空乘在飞机上播音的一段话让两个同学来试播，第一个同学很踊跃的上台诵读，声音吐字在我听来特别的标准了，而教师却很专业的指出来她在读数字的时候是不清楚的。当问到谁再来试播的时候，刚刚上去的女同学推推我，教师也看着我，那就上吧。由于吸取了前面的阅历，所以在整个朗读中读到数字时我特意放慢了语速又求清楚，而且语调有起伏带有感情。我观察几个同学闭着眼睛，好

38、象他们是想用这种方式来验证我的声音，是否让他们感觉正在飞机上吧。教师听完后说：你的音质很好，你唱歌肯定很好听。哈，幸好很到教师的确定。看来每个人都是盼望得到确定和认可，这也是我在今后的培训工作中要运用进去的。这是特别有利于培训工作开展的。教师的表扬我听进了，这种鼓励方式我也学到了。 有的同学在听课后有点不屑：她说的都是书上有的，我们都知道的。 而我却不认同：书上始终都写着，但我们不会去真正的体会和理解。而教师在说的时候，她就是个示范，你可以看到她是如何做到的，书里的文字都要靠我们自己去相像，这是本质上的区分。 第一堂培训课给我最大的体会就是： 1、专心去看教师的每一个方案，不能从一个学生的角度

39、去承受，而应当看到教师为什么让我们用这种方式去做，而我做为学员我从中的体会也将是我今后的学员的感受。 2、放快乐情，假如始终扭捏在那放不开的话，今后如何可以站在讲台上面对我们的学员? 3、真诚。培训中对教师要真诚、对其他学员要真诚，也要对自己肩负的使命真诚。这样你的笑容才是最漂亮，你的声音才是最悦耳，你才会是最受人欢送的人。将来也才能成为最受人欢送的讲师。 由于马上前往美国旅游十一天，五节培训课我要少上两节，心中还是有些许圆满，但我信任通过自己的努力肯定会迎头赶上。 我是最棒的，我将是最优秀的培训师! 公司培训学习总结 篇7 每个公司都会对员工培训，通过培训提高公司员工的水平，才能带动公司的进

40、展。 公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们大学生的重视。我们很荣幸能有时机来到这么一个有朝气有潜力的公司。最终我没能去上海，说明我还存在缺乏之处。 这次培训很全面，从聚氨酯专业技术到财务学问，商业礼仪。从这次培训教师身上我学到许多的专业学问以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度，另一方面也加速了我们的成长。 一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的;一个没有核心领导的团队是不会具有分散力的;一个没有共同信念的队伍是不会在兴旺和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不简单组建的。所以进入这样的团队是幸运的。时机是给有预备的人的。我预备的不好，所以时机没有没

41、有到我这里，这正好说明白我还有许多缺乏之处。 另外应用才是我们学习的目的。没有应用，其他的一切一切都无从谈起，没有真正的务实精神，任何的花言巧语都会苍白无力。 我作为来公司后始终不上不下的一个，这都是我自己表现的结果。所以我没有理由为自己开脱什么。你播下什么种子就收获什么样的果实。 来这里之后领导赐予我许多关怀，尤其是徐经理和贾经理。特别感谢他们对我在工作和生活上的帮忙。很圆满我在这几次考试时都没有脱颖而出。我不敢说我辜负了谁，我最对不起的是自己。预备缺乏不是理由。一方面是我的态度有问题，没有真正作到日事日毕，喜爱拖延。有许多规划而不去实施，有很事要做而抓不住重点， 另一方面是自己对自己力量估

42、量过高，自己力量很疑心有问题。很圆满我的表现是用的体力而不是用的才智。 最终感谢领导赐予的时机，盼望下个时机自己能把握住。 当一个人遇到逆境的时候，才是真正考验这个人品质的时候，逆境中英勇，顽强，和才智的火花是作为一个人一个合格人的根本素养。盼望自己能担当起应当去担当的责任，乐观的面对生活。转变对自己和对别人的衡量标准。对自己要求严一些对别人要求再低些。盼望自己在每次作出人生选择的时候都会呈现自己才智的一面，不去为过去懊悔，更不用为明天担忧，争取今日就为明天做好充分的预备。 盼望自己明天更加自信，更加乐观，更加会感恩;盼望自己在生活上能给母亲，妹妹，女朋友更加多的关怀照看。盼望自己更快成长起来

43、，能为公司做出奉献的同时也能实现自己的个人价值，人生短短几十年，回首无憾，足以。 拓展培训师告知我们在抱负和胜利之间还有一个很重要的字-做。我感觉一个人的胜利也要靠悟性，不去努力，有些道理或许终其一生也不能明白。 我感觉这次培训讲师都很敬业，没有讲的不好的，只是每位的台风不一样而已。有时让一个人脱离自己的风格去完成一件事没想象的简洁。我只是感觉培训的时间安排有点挤，不利于消化汲取。 许多时候我都感觉不到自己的渺小，这或许正是我的渺小之处;很幸运这次培训公司又给了我这种感觉的时机。茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保存全力以赴为抱负努力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而

44、有意义是我在死前对人生回忆的总结。 公司培训学习总结 篇8 前不久我们企业开展了文化培训课程，在听课的过程中使我感觉到一个企业的核心进展方向。收获颇多的是生活中，我们每个人都面临许很多多项选择择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽一样，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的人。这也就形成了日常的文化差异。 我们治理的核心是“_文化”，_文化都包含：高效、创新、进取、安康，有人这样说，一个企业应是一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我

45、们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当熟悉到，什么样的人才是一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备创新性、高效完本钱职工作，特殊是前者尤为重要。 来到_就职，我们每个人都有一种期盼：盼望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公正的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公正是没有的，作为小组领班通过进取使自己的团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，发挥团队各人员的自身力量最大值，完成每一项附有挑战性的工作，赢取更多的荣誉及回报。 我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。高效、创新、进取、安康这是_的企业文化的一种表达，以听从组织、团队合作、高效敬业、不断进取和自我批判等的企业价值观和文化为依据