第八章第二节 干旱的宝地——塔里木盆地.docx

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1、第八章 第二节 干旱的宝地塔里木盆地一、教学目标（一）知识目标1使学生了解新疆的自然环境特征；2使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因；3使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。（二）能力目标1培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力；2初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法；3培养学生认识趋于特征的方法。（三）德育目标通过西部大开发等知识的讲述，对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点（一）教学重点1新疆人口、城市的分布特点及其影响因素2能源开发与环境保护之间的关系。（二）教学难点1自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响2能源开发过程应

2、如何不破坏环境。三、教学方法及教具准备（一）教学方法地图教学法、分析讨论法、讲述法。（二）教具准备实物投影仪、相关地图等 。四、课时安排二课时五、教学过程（一）第一课时导入 新课出示维吾尔族姑娘穿着民族服饰的图片。请大家辨认一下，这是我国哪个少数民族?这个民族主要分布在我国哪个省级行政区?学生齐答；维吾尔族，主要分布在我国西北的新疆维吾尔自治区，大家可能知道新疆的瓜果又香又甜，但为什么这么甜呢?今天我们就来学习、认识这个中国面积最大，邻国最多的省级行政区。板书：西部开发的重要阵地新疆维吾尔自治区讲授新课讲述：由于我国地域辽阔，各地的自然条件和经济基础差别很大，造成在过去的发展过程中，东部与中西

3、部在社会经济发展水平和经济发展速度两方面差距很大。同时由于东部人口稠密、经济发展水平高，对资源的需求量大，而西部相对地广人稀，资源丰富。国家为了使西部的优势得到最大发挥，同时缓解东部地区人口与资源矛盾突出的状况；为了促进东部和中西部协调发展而决定实施西部大开发战略。承转：新疆地处祖国的西部边陲，无疑成为西部大开发的桥头堡，首先让我们来认识新疆的自然环境特征。板书：一、新疆的自然环境特征活动：请大家阅读地图册中国政区图，p40 课文和图 631，回答下列问题1描述新疆在中国的位置特点，找出与新疆相邻的国家有哪几个。2找出横亘于新疆北部、中部和南部的三列山脉，说出它们的走向。3找出新疆的两大盆地及其分界山地。4将上述山地和盆地在 p41 页新疆轮廓图中画出(用铅笔)。学生读图画图，教师巡回指导画图方法。