六年级班主任班务管理工作计划范文.docx
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1、 六年级班主任班务管理工作计划范文_小学班主任工作计划六年级 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身
2、,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划。 一、分析班级 六年级共有学生58人,其中男生28人,女生30人。学习成绩相对较好,学生比拟有礼貌,学习的纪律性、自觉性比拟好,完成作业状况较好。该班学生的学风、班风较好。 二、班风、学风 据此,本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化小学生日常行为标准
3、和班规的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。参与每一周的升国旗,组织学生每日佩戴红领巾。对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正
4、确,动作符合节奏,做操完毕听体育委员喊口令整理好队伍,依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大。对他进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 进展安全教育,组织好放学。离校时心情变得感动,组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习。行为举止也简单失控,返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任
5、进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在解和讨论学生的根底上。并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论
6、,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的 选拔、培育和使用班干部。首先留意选拔培育班级的积极分子,担当班主任后。物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。使用过程中不断指出他缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 三、个别生 了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要实行
7、以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 填学生根本状况表格、进展家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次,亲密关注学生的思想动态,发觉问题准时与家长取得联系,共同解决问题。 (4)在学习上对学生严格治理。常写观
8、看日记,每周一早上检查一次,提高孩子们的写作力量。 2、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是调皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 其详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,
9、有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 六年级班级治理工作规划 以下是小编为大家整理的关于六年级班级治理工作规划的文章,盼望大家能够喜爱! 一、班级概况: 本班现有学生60人,接班几年以来,班级有了许多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关怀他人,遵守校规校纪。班委工作较负责,但缺少特殊有威信的干部,大多数学生特殊淘气,自觉性不够,需时时有人催促着才能进步
10、。多数学生敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正,做事拖拉,不能准时完成各项作业,集体荣誉感不强。这学期应对这些同学进展重点引导。 二、工作目标: 1熬炼一支强有力的班干部队伍,让每位班委都能独挡一面,在教师不在的时候也能挑起大梁主动管事。 2加强学生卫生、纪律、行为标准等方面的教育,提高学生的自我约束和自我治理力量,争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。 3开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性,做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。 4通过感恩教育系列活动,让学生学会以一颗感恩的心来对待身边的人和事,从而更加
11、珍惜已有的幸福生活。 三:详细措施: 1、班集体建立: 现在班级是六年级。学生在经受了四、五年级最顽皮的年段之后,究竟是长大了很多。这学期,我在此根底上,着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。 2、注意班干部培育: 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出八个名额
12、由班级学生通过自己报名竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。培育学生的班集体意识和集
13、体荣誉感。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报,手抄报等,在活动中学生得到了力量的熬炼,培育了集体观念。 另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 4、做好学困生的转化工作: 人有差异,有学习上也表现的比拟明显。因此,转化学困生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予学困生。要做到思想上不卑视,感情上不
14、厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。 5、创设良好的班级气氛: 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的治理规划治理班级,并准时总结,找出缺乏,以利再战。公平的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高学困生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心安康的书籍,鼓舞学生参与兴趣小组,挖掘自身潜能,提高
15、创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立力量。敬重学生家长,积极主动的与家长联系,仔细听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。 6、努力培育学生的竞争意识: 依据各个学科规划,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前积极预备,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,进展学生的各种力量,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。 7、连续根据上学期的规划作好每月,每天该做的事情。 总之在今后的详细工作中还需要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。总
16、之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。 六年级班级治理工作规划范文 以下是小编为大家整理的关于六年级班级治理工作规划范文的文章,盼望大家能够喜爱! 一、班级概况: 本班现有学生60人,接班几年以来,班级有了许多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关怀他人,遵守校规校纪。班委工作较负责,但缺少特殊有威信的干部,大多数学生特殊淘气,自觉性不够,需时时有人催促着才能进步。多数学生敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正,做事拖拉,不能准时完成各项作业,
17、集体荣誉感不强。这学期应对这些同学进展重点引导。 二、工作目标: 1熬炼一支强有力的班干部队伍,让每位班委都能独挡一面,在教师不在的时候也能挑起大梁主动管事。 2加强学生卫生、纪律、行为标准等方面的教育,提高学生的自我约束和自我治理力量,争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。 3开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性,做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。 4通过感恩教育系列活动,让学生学会以一颗感恩的心来对待身边的人和事,从而更加珍惜已有的幸福生活。 三:详细措施: 1、班集体建立: 现在班级是六年级。学生在经受了四、五年级最顽皮的年段之后,究竟是长大了很多。这学期,我在此根底上,
18、着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。 2、注意班干部培育: 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者
19、是更为积极重要的。 3、抓班级常规及少先队活动: 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。培育学生的班集体意识和集体荣誉感。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报,手抄报等,在活动中学生得到了力量的
20、熬炼,培育了集体观念。 另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 4、做好学困生的转化工作: 人有差异,有学习上也表现的比拟明显。因此,转化学困生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予学困生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们
21、举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。 5、创设良好的班级气氛: 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的治理规划治理班级,并准时总结,找出缺乏,以利再战。公平的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高学困生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心安康的书籍,鼓舞学生参与兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立力量。敬重学生家长,积极主动的与家长联系,仔细听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
22、 6、努力培育学生的竞争意识: 依据各个学科规划,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前积极预备,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,进展学生的各种力量,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。 7、连续根据上学期的规划作好每月,每天该做的事情。 总之在今后的详细工作中还需要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。2023年春季小学六年级班主任班级治理工作规划 一 、班级概况
23、六年级现有学生39人,男生为22人,女生为17人。 因班中局部家长对孩子只是生活上赐予满意,行为习惯的培育教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比拟大,在学习上学困生相比照较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培育学生的学习的习惯及力量,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、详细措施1、营造积极向上的班级气氛依据学生的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参加班级治理,以此培育学生的组织力量、治理力量及责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,给学生供应显示
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