内部承包考核协议书内部承包考核协议书模板(五篇).docx
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1、 内部承包考核协议书内部承包考核协议书模板(五篇)最新内部承包考核协议书一 日_期:_ 签约地点:_ 甲方:_ 乙方:_ 鉴于甲方盼望乙方供应,乙方情愿向甲方供应有关公司内部信息治理平台的技术效劳和其它相关技术效劳(以下合并称为“技术效劳”)经友好协商,甲乙双方就上述技术效劳事宜达成如下条款: 一、技术效劳的内容、方式和要求 1、效劳内容: 乙方派出合格技术人员为甲方供应有关计算机及网络的系统维护、技术支持和询问效劳。 2、方式: 甲方在需要乙方供应技术效劳时,邮件或电话通知乙方部门主管,或者乙方认为有必要对甲方的系统进展维护并经甲方主管同意时,乙方应准时派出合格的工程师供应所要求的技术效劳。
2、 3、工作单: 效劳完毕后,乙方工程师填写工作单,写明工作内容、工作过程、完成状况以及实际工作时间,并经甲方主管签字,由乙方部门保存。 工作单是有关效劳费用结算的依据。 二、工作条件和协作事宜 1、甲方应为乙方技术效劳供应必要的工作场所和工具; 2、乙方人员在进展系统维护时,必需确保甲方系统中的信息安全,未经甲方同意不得擅自删除和转移甲方系统中的信息,并为其保密。 三、酬劳及其支付方式 1、甲方对乙方在本合同的有效期内所供应的效劳按_/人工作日(或_/人工作日)的费用标准支付给乙方。 2、支付方式: 每月月底(非工作日则顺延至下一个工作日)按工作单的工作时间(每次工作时间不满一小时的按一工作小
3、时计算,8个工作小时折算为一工作日),甲方为乙方结算一次。 由乙方开出效劳发票,甲方按发票上的金额和指定银行以支票或电汇方式进展支付。 四、合同有效期 合同自_年_月_日起有效,至_年_月_日止。 五、违约责任 (一)甲方的违约责任 若甲方未按合同规定的时间如期向乙方支付效劳费用,逾期_天至_天(含十天),应支付相当于合同酬劳总额的_%的违约金;逾期_天以上,应视为严峻违约,除支付相当于合同酬劳总额的_%的违约金外,并对由此而造成的一切后果担当全部责任。 (二)乙方的违约责任 若乙方所供应的技术效劳在质量保证和信息安全方面不能满意甲方要求,经甲方两次指出仍无改良的,甲方有权解除合同。 六、争议
4、解决 假如执行本合同发生争议,甲乙双方应友好协商解决。 若协商不成,双方同意将该等争议提交北京市仲裁委员会,根据申请仲裁时该会现行有效的仲裁规章进展仲裁。 仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。 除仲裁机构另有打算外,仲裁费用和其它相关费用由败诉方担当。 七、本合同经甲乙双方代表签字并加盖公章后生效。 八、本合同正本一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。 甲方:_ 乙方:_ 代表人:_ 代表人:_ _年_月_日 _年_月_日 最新内部承包考核协议书二 大家好! 首先,我想代表今日参与竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,感谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。 我校实行中层干部竞
5、聘上岗,我作为一名年轻教师,本着熬炼、提高的目的,参加了这次活动,走上了竞聘的舞台,由于参加的过程本身也是一种熬炼,参加的经受本身也是一种财宝的积存。本人竞争的职位是定小教育处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的力量。 作为一名教育主任,首先应当明确自己的职责,教育处主任是教育处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,帮助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的常常组织治理工作,详细的来说许多许多,每个教育处都有张贴,在我看来,主要有:一、做好校长的助手,充分发挥帮助作用。比方帮助校长贯彻教育方针,完成教学任务,帮助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和规划,考核制度等,
6、常常进展检查,定期进展总结。还有帮助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,催促阅卷,指导质量分析;进展排课、治理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、治理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。帮助校长选配教研组长。审查教研组的工作规划和教师的教学规划。检查教师备课及教学状况、组织观摩教学,通过听课,参与教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和把握教学状况。组织教师的文化和业务进修等等。 一所好的学校,好的治理理念必不行少,作为教育主任,立足定小的实际,我个
7、人觉的,要树立以下的治理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师进展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不行少),三是教育观念要不断更新。教育治理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡进展、学问治理。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。以农为本的现代教育治理理念的根本内容包括:一是学校的阶段性培育目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就喜爱农村、喜爱农业的“新型农夫”;二是课程治理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程
8、跃升为特色性课程,成为国家农村教育政策实施的突破口,呈现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科卑视困难;虽然我们小学能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的讨论就是一个很好的证明。三是均衡进展,我理解的并非城乡的均衡,那我们无能为力,但我们可以做到学校内部的均衡进展,教师均衡进展,避开骨干流失的人才欠缺;学科均衡进展;学生均衡进展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;学问治理就是对存在于组织中的学问与技能进展有效地捕获,以使这些学问和技能分布到能够帮忙组织实现最大效益的任何地方的过程。学问治理注意学校的学问创新和学问文化的建立,强调培育和促进教师的成长,从而使学
9、校获得一种可持续进展的优势。学问治理就是要形成“创新-共享-共同进展”的有序过程。 基于以上的理念,我的教育治理措施主要有: 一、建立具体的各类治理制度,从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时表达以人为本的理念。 二、结合中心校的竞聘,做好教师的竞聘上岗工作,同时合理分班,削减差异,做到量才使用,发挥教师的最大能动性。进一步营造公正竞争的教学、进展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进展科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报说课推举上报”的程序,以确保教师公正竞争的时机。 三、多种形式组织教师学习
10、现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的讨论课、示范课,进一步总结中老年教师课改的阅历。 四、加强课题讨论和教育教学反思的力度。学校鼓舞教师以讨论课题为先导,进展教学讨论,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中赐予优先。另外还要加强教学反思,组织教师仔细分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处,特殊是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、讨论,改良课堂教学,提高课堂教学效率。 五、改革
11、教学评价体系。改良评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的进展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。对教师的评价,除了对教学成绩的考核以外,关注教科研,辅导学生,课堂教学等,也把学生评价、家长和社会评价结合起来。 最新内部承包考核协议书三 第一章总则 第一条为爱护本企业内部承包合同当事人的合法权益,用法律手段强化治理机制,提高经济效益,特制定本章程, 其次条企业内部承包合同是本企业内部各单位为完成各自担当的生产经营任务,所订立的明确相互权利义务的协议,是用合同方式固定下来的法律文件。 第三条订立承包合同,必需贯彻公平互利
12、、协商全都、等价有偿的原则;贯彻以责为中心的责、权、利三结合原则,实行有奖有罚、赏罚清楚的奖罚制度。 第四条承包合同依法成立,即具有法律约束力。当事人必需全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更或解除合同。 其次章根本条款 第五条承包合同的范围,包括:科研、工艺、工装、零件、部件、物资、设备修理、经营治理、劳务协作等。 第六条数量。数量是衡量承包合同履行的尺度。合同双方应明确规定品种、规格、数量、经营治理目标成果等,没有数量条款的合同是无效合同。 第七条质量。质量是检验承包合同完成状况的标准和依据之一。双方在签订承包合同时,应明确规定质量标准。特别要求应在合同中注明。没有质量条款的合同是无
13、效合同。 第八条期限。期限是对承包合同履行完成预期目标的时间要求,应按工厂年、季、月、旬、日生产、作业经营规划进度要求签订。没有期限条款的合同是无效合同。 第九条价格。根据厂内规定核准的价格计算,签订承包合同。包括零件、部件和劳务以及办公费、旅差费、生产经营治理费、医疗劳动保险费等等一律按厂内核定价格,进展掌握结算。 厂内没有规定订价的,由双方另行协商订价,经厂价格治理部门审定。 第十条违约责任。在承包合同履行过程中,双方或一方不能全面履行合同,负有责任的一方应担当违约责任,按本条例规定惩罚。没有违约责任条款的合同是无效合同。 第十一条属于“不行抗力”的状况,当事人应在有效期限内取得有关主管部
14、门书面证明后,可免除担当违约责任。 第三章法律责任 第十二条由于设计或设计修改错误,造成生产单位零件报废,违约方按零部件损失价值总额的3050%作赔偿金(计赔偿帐,用厂内结算支票支付)并按价值的50%支付受损方违约金,从奖金中扣除。损失价值在100元以下只罚赔偿金。 第十三条由于工艺或工艺流程编制错误,造成生产单位零部件报废,违约方按零部件损失价值总额的30-50%作赔偿金(计赔偿帐,用厂内结算支票支付),并按价值的5%支付受损方违约金,从奖金中扣除。损失价值在100元以下只罚赔偿金。 第十四条由供方生产的零部件,虽经检验单位检验合格,调入需方后发觉所加工的零部件不合格,需方应通过检验单位复检
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