农村小学学校工作总结汇报农村小学安全工作总结(7篇).docx
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1、 农村小学学校工作总结汇报农村小学安全工作总结(7篇)农村小学学校工作总结汇报 农村小学安全工作总结篇一 在做好课堂教学面对学生的同时,围绕教科处开校工作规划,参与竞赛和教学活动,取得了可喜的成绩。总结如下: 一、有力的领导小组是胜利的前提在开校初的校本教研工作规划中,成立了以校长为组长,以教育主任、教科主任为副组长的领导小组,有力的催促和推动了校本教研的工作进程。在开展工作中,领导小组常常深入工作当中,全力促进素养教育,围绕科研气氛的营造、教育理论的宣传、常规教研的落实、考试改革的讨论等重点工作,开拓创新,真正突出以校为本的教研。 二、完善了教研组织,健全了教研制度开校初,教研组依据教育局教
2、研室、中心学校及校本部教研工作要点,结合各组教师实际,均制订出了切实可行的学期教研工作规划和学科课题工作规划,加强了对教师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念,建立教学讨论的保障机制,整合学校教科处、教育处、教研组、年级组等的力气,建立直接效劳于教学、效劳于教师专业成长的开放的学校教研网络; 充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用,为教师沟通信息、共享阅历、进展专业、展现成果供应了平台。 三、提高熟悉,丰富校本教研含义学校是教育教学讨论的基地。意味着教学讨论的重心要置于详细的学校教学情境中,教学讨论的问题要在学校真实的教学情境中发觉、并进展分析,最终解决。正基
3、于这点,我们组织教师不断提高讨论水平,充分发挥教师集体的讨论潜能和意识,不断提高讨论的解决教学实际问题的力量,提高课程开发和建立的力量,形成在讨论状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、共享沟通、提高教学讨论水平。 四、各教研组措施得力,活动有序进展本学期,学校结合实际,将原来的教研组整合,使得各教研组的教研方式多种多样,活动精彩纷呈。 1、文科组:学习新课标,转变教师的教育观念; 教学工作连续以转变学生的学习方式为主; 教师们以新理念指导教学,坚固树立学生为主、以公平、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同进展,并照规划开展了高质量的教研课。 2、理科组:注意理论学习
4、,提高了教师的综合素养,并以新课改为契机,努力探究新的教学模式。积极参与课改试验,做好课题讨论。本学期,加大了对一、二年级课改班的讨论力度,利用集体备课、集体学习等形式,针对教师在实施新教材中遇到的问题,讨论新教材的特点、教学方法、学习方式,努力探究具有我校特点的教学模式。 3、综合组:组织全校英语教师学习课改纲要和课程标准,提高了英语教师教学理论,开展了“班级英语现状”、“如何对待班中后进生”等教学沙龙,有力地提高了学生学习英语的兴趣。组织教师连续学习,努力提高教师业务力量。开展了具有特色的艺体活动,促进学生全面进展。并协作学校完成了学生的养成教育和11月的学校冬季校运会。在教研活动上突出一
5、个“新”字。科学、自然学科围绕“三新”开展教学课堂研讨、说课、上课评课活动。并进展了在自然课教学中培育学生创新意识、自然课教师的根本功及训练等四次培训,大大提高了教师的业务素养。 紧急劳碌的一学期已过去,回头看看我们走过的路,有我们值得回味的,由于我们一起努力过、奋斗过; 也有我们感到圆满的,由于受条件的制约,我们还有许多做得不够好。我们坚信,随着学校教学条件的改善和我们不断的进取,我们肯定会突破一个个瓶颈,从成功走向成功! 农村小学学校工作总结汇报 农村小学安全工作总结篇二 本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规治理为切入点,坚持科学进展观,依法治校,仔细抓
6、好学校各项治理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下: 教师的素养直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关教师作风建立文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱惜关怀学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长
7、交朋友,不准冷嘲热讽损害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,礼貌执教,优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规治理为切入点,强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”,教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业,仔细辅导学生,教育处做到仔细检查、仔细考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外,平常校委
8、会成员还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中,实行了分学科进展指导,将检查结果准时反应给校长和任课教师,教育主任负责提出改善意见,不断完善和提高教学水平。严抓教学规划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他教师不得少于12节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载,依据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载,作为学期完毕,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如:作业分层次,
9、抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导准时、针对性强。共性要重视个别辅导,充分表达面对全体学生,为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立,提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,透过听课、评课,反应教学状况,使教师比拟快速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,专心参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下,教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,专心钻研新教材,上期派出了陈军教师参与了“国培规划”培训。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求
10、每位教师要树立“向四非常钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注意培育学生的学习潜力、独立思索潜力、创新潜力和实践潜力,进展学生的共性特长。 实施素养教育,既是学校工作的根本点,也是最关键的局部。我校一向以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进展礼貌礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读竞赛、六一儿
11、童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等,让学生得到了展现的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持礼貌班级评比,连续开展了“流淌红旗”评比活动。给学生制造一种专心向上的气氛,让学生自己治理自己。(4)、注意常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准,在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家长学校”的职能 由于时代不同,局部家长的学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进展沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,准时把握好学生的学习动态。把家长请进来,进展阅历
12、沟通,不断探究新方法、新措施,提高对学生的教育治理水平。我们将对“家校”工作进展不断的探究、讨论,努力做好。 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则,努力制造美丽舒适的校园环境,为教育教学带给安全保障,尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的预备等。、对各功能室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册,落实固定资产的治理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关心下我校新添置了100套钢木课桌,使
13、学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进展了安全排查,平常也不定期对学校电器进展安全检查,并将检查记录进展汇总,发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 开学初,向每位学生家长都发放了致家长的一封信,并要求在回执上签字。学校也与教职工、共性是班主任教师签订了安全目标职责书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,仔细落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进展了检查,发觉问题,准时整改。加强学
14、校内保工作,严格执行学校各项治理制度,把教师轮值制度落到实处,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 回忆一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进展反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作潜力、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外,农村学校犹如贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费缺乏,大大制约了许多工作的开展和质量,学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中,我们将进
15、一步加强自身建立,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高治理水平,建立健全各项治理制度,加强学校日常治理,力争xx年的教育教学各项工作再上新台阶。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学安全工作总结篇三 劳碌的一个学期又接近尾声,回忆走过的这一学期,在教委办期初工作精神指导下,在教委办领导的支持下,在全体教师的共同努力下,在校董会、效劳区内的村两委共同支持下,我们仔细有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。 一、以“创立福建省农村小学合格校”为抓手,促进学校不断进展。 (1)开学初,我们仔细对比xx省农村小学合格校的评估标准,不断改善各项缺乏,完善学校办学条件。同时仔细做好泉州
16、市小学校园文化根本建立“十个一”、班级文化根本建立“十个一”的创立活动,推动校园文化建立,提升学校品位。3月18日,我校以94高分通过“xx省农村小学合格校”评估。 (2)4月1日,xx镇六项技能竞赛在我校顺当进行,共有来自全镇四个学区12个代表队36人参与。我校陈以及钟xx同学分别荣获安海镇六项技能第一名与其次名。 (3)4月25日上午,“xx市第十一届小学生技能素养竞赛”在我校召开,来自全市各镇(街道)的60多名小学生参与了写作、演唱、简洁烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能竞赛。我校代表队荣获团体总分二等奖,其中钟xx同学获得作文三等奖、演唱二等奖,个人总分二等奖,陈xx同学和齐x同学
17、获得个人总分三等奖。 xx省农村小学合格校的顺当通过,以及胜利承办xx镇、xx市两级的六项技能竞赛,通过活动,更多的人正在关注庄头小学,更多的人也正在参加支持我校的进展行列。我校也正通过一系列的活动与创达标,不断推动学校的进展。 二、以教学常规治理制度来标准教师,抓好教学治理,提高教学质量。 本学期采纳每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。强调教师们对后进生的监管力度,也是学校本着为了每一个孩子的宗旨,对这些在学习方面较为薄弱的学生特殊关注。从检查状况看来,全体教师对学生作业是相当重视的,学生字迹工整,各班都有自己的作业格式,订正错题率比上学期有所提高,单元检测能准时进展且和家
18、长做了沟通。 固然也有局部问题值得反思,如虽然我们始终在强调学生作业要工整,而有局部教师的作业批改却欠干净,随便性很大;有些事情贵在长久,但在作业中我们经常发觉有教师有时能很仔细的对待,有时却放任学生的错题或在批改时发生错误。每一次检查后,我们都会准时的向教师们反应状况,盼望通过这种方式能更有效的促进我校教学常规的严密性,为更好的提高教学质量打下坚实的基矗 三、加强校本教研,开展有效、常态的校本教研 1、教研行为自主化 制度上保证:学校规定每周四上午其次、三节为数学学科校本教研时间,周四下午其次、三节为语文学科校本教研时间。真正落实教委办提出的“周四听课日”及“每听必评”制度。每次的研讨活动做
19、到定时间、定地点、定发言人,每次活动都有记录。每位教师开一节校级研讨课,课后准时评课并做好记录。 组织上到位:教研组是开展校本教研的中间力气与根本组织。我校特别重视教研组的建立,依据学校实际分成3个学科教研组,其中语文、数学教研组再加技能科教研组。明确各教研组长的职责,加强对教研组的指导与考评。行为上跟进:要求教师主动参加各类教研活动,主动与同事沟通试验中的胜利与失败。广阔教师由“被动学习”变为“主动学习”,由“被动讨论”变为“主动讨论”,学校教研气氛日渐深厚。 2、教研形式多样化 我们把校本教研作为教师进展业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在每周的教研活动时间里,能畅所欲言,谈
20、论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔,明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神奇的外衣,更加平民化、群众化。不知不觉中,教研已成为了我校教师教学中不行或缺的重要内容。除了固定的教研活动时间外,即时教研司空见惯:办公室里,同年级任课教师围绕某一教材或教学内容绽开研讨沟通,以求化解教学疑难、探讨教法学法;同班任课教师或原任教师常常针对某一班级现象或某一学生的某一方面表现进展现象透析、探讨教育之方;许多教师下课回来后放下书本,一手端起茶杯,一边兴奋地向同事们叙述刚刚发生的教学故事这些不起眼的形似“谈天”的行为和过程,就是被我们称为校本教研“小插曲”的群众性即时教研活动。实践告
21、知我们,这种常常性的校本教研活动很具生命力。 四、加强师生德育学习,开展各项德育活动,推动学校进展。 本学期,我们利用教师政治学习的时机,组织教师学习了教师的20项修炼、教师法、义务教育法和教委有关师德教育和建立的文件资料等,并写出心得体会。通过学习,我校教师的师德风气有了较大提高。这学期我校教师积极参与各种德育活动,都获得了不错的成绩。 (1)通过选拔,鼓舞教师参与教委办进行的教师的20项修炼心得体会教师读书沙龙竞赛。 (2)积极参与手拉手助残活动,无偿献血活动。 (3)投票推选了许晴蕾教师参与镇“我最宠爱的教师”评比活动,获得好评。 (4)踊跃参与了教委办为庆祝妇女节而举办的女教师跳绳竞赛
22、,呼啦圈竞赛,男教师定点投篮竞赛。 (5)参与了“新益杯”教师乒乓球竞赛,成绩优异。 其次、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育 (1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。 (2)结合清明节,对学生进展革命传统教育系列活动。 (3)开展好“改革开放30周年”读书活动,并依据相关要求,组织选拔、参与了安海镇小学生征文竞赛、讲故事竞赛。取得了良好的成绩。(4)积极组织学生进展“向国旗敬礼网上签名寄语活动”。通过开展这些活动,进一步提高了学生的爱国热忱。 2、安全卫生法制教育 (1)加强夏季各种安全学问的宣讲教育,特殊是防溺水
23、教育,交通安全教育,课间安全活动教育。 (2)加强夏季各种传染病的预防宣讲教育。坚持做好每天的晨检、午检工作,要求班主任每天做好记录。 (3)连续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,标准制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 (4)各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象准时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。 (5)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题播送、消防讲座演练、地震逃命演练等,学生受到良好的教育。 3、环保教育 结合“植树节”、“三月学雷锋月”、“世界水日、地球日、环境日”、“五一”、“世界无烟日”等节日,通过宣传橱窗、校园播送、
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