六一活动总结六篇[001].docx

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1、 六一活动总结合集六篇六一活动总结 篇1 5月30日下午，我们班进行了以“红领巾相约中国梦”为主题的六一庆祝活动，开展了丰富多彩的文化消遣活动，让学生过了一个充实而又有意义的节日。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，充分展现了学生的才华，又起到了教育作用，受到了广阔学生的欢送。现将我班活动开展状况总结如下： 一：教师重视，细心组织。 我们班仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。把全部的活动都安排给学生，让他们都参加到组织活动中。主要负责学生是：杨涵煜、徐思涵、郑子月。她们利用课余时间统计了班级中的节目，把主持词整理好，并写出来。孙鑫还制造了很多活

2、动的道具。 二、内容丰富、形式多样。 今年的节目形式许多，有唱歌、小品、快板、还有互动嬉戏。主要精彩的节目有： 李艺璇、张睿一的风吹麦浪 杨涵煜的快板比爸爸 李子豪、胡泽群的新贵妃醉酒 刘增凯、藤晔柽等人的小品三国 韩佳宁、杨涵煜的朋友 互动嬉戏：谁是卧底心有灵犀猜歌名 看到他们那么快乐的样子，教师也遗忘了自己的身份，主动参与了许多互动的嬉戏。 三、盛大的的表彰活动 节目表演完之后，我们进行了盛大的颁奖仪式。我亲自为班级中的“美德少年”“优秀班干部”“十佳少年”“特长最正确”颁发了证书和奖品。同学们都赐予他们热闹的掌声，表示自己对他们的庆贺。之后，我们又给大家发了学校给的礼物。 总之，今年的六

3、一庆祝活动比往年任何一年都组织的胜利。每个人都过了一个特殊的六一，也是最终一个六一，她让我们终身难忘。 六一活动总结 篇2 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教

4、学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 今日的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 六一活动总结 篇3 “哈哈，哈哈”学校里传出来了一阵阵的欢乐声，

5、哦！原来，今日是“六一”儿童节。 “六一”的前一天教师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，教师在这祝：“你们节日欢乐。”你们明天预备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同共享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。 其次天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，观察昨天全班同学一起装饰好的班级，显得特别喧闹和美丽了。不久，同学们陆间续续地来到班上。我们的班主任林教师也带着她那活泼得意的儿子，面带微笑地走进教室。随后，章教师也走了进来。教师给我们庆贺我们节日欢乐以后，我们就开头共享各自零食，大家吃得特别快乐。 我们在班上共享完食物后，游园活动才真正开头了。我们手上拿着教师发给

6、我们的五张游园票，大家快乐的心情一下子释放出来 。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们邓楷，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后当心翼翼一步一步地走着，突然，邓楷脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“邓楷你搞什么呀？当心呀！”但是，这意外还是在我们相互协作，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们连续一步一步，当心翼翼地闯关了。于是，我们在教师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参与了，黄思睿那儿的水中吹乒乓球，钟雪平那的吹杯子还有踩汽球

7、。我开快乐心的拿着这五张游园票，顺当地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经受，又精彩又欢乐。 “六一”欢乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最欢乐的节日。每一个“六一” 都是我们美妙的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美妙的时代肯定会好好珍惜的。 六一活动总结 篇4 一、组织开展课题结题验收工作，全面展现讨论成果。 20xx年，省普教室审核批准了我市13个省级“园本教研”课题并赐予正式立项。为了全面推广课题讨论成果，今年5月24日至26日我们依据省普教室的工作部署和课题治理的要求，在XX市机关幼儿园组织专家对历时讨论四年之久的13个省级“园本教研”课题单位

8、进展结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式，评比出省级课题成果优秀奖2个、XX市课题成果一等奖3个，二等奖4个、三等奖6个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分表达了三个“强”特色：（1）研讨性强，形式丰富。既有带课观摩研讨，又有课题讨论阅历介绍。通过研讨，大家相互学习，相互借鉴，取长补短，大大推动了全市幼儿教师课题讨论的热忱，也提高了各课题基地园教师的专业水平。（2）针对性、实效性强。课题组教师坚持理论联系实际，从问题动身，针对课题讨论中的薄弱环节，以教学观摩的形式开展讨论，切实解决教学问题。并把实践阅历提升到理论高度加以总结，精确把握了

9、课题讨论的方向。（3）导向性强，本次结题活动观摩人数近100余人，是一次课题讨论成果的大汇报、大沟通、大推动，各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展现、汇编案例集和论文集等形式总结了课题讨论成果并在全市得到广泛的辐射、推广，促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。 开展课题讨论活动，促使我市幼教教研工作上一个新台阶：一是通过理论学习、实践探究,大胆创新,以点带面,培育了一支学习型、讨论型的青年骨干教师队伍；二是在“以教带研,以研促教”的活动中,教师的理论水平、教育教学力量以及综合素养有了明显提高，促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施，在促进幼儿情感、态度、力量、社会性、认知等方面的

10、进展上，取得了显著成效。同时,对全面提高幼儿园保教质量也有肯定的指导意义和促进作用。 二、以省、市级示范园为龙头，开展形式多样的教研活动。 我们的思路是：充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用，推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建立，共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日，我们在XX市召开幼儿园观摩开放日活动，XX市试验幼儿园、XX市其次试验幼儿园、XX市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参与观摩的代表有各县（市、区）的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、教师共200余人。本次观摩活动表达一个“广”字，即代表参加面广，观摩内容丰富。有参观幼儿园环境；有教学活动研讨；

11、还有园长工作阅历介绍。强调一个“实”字，4所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力，真实展现了幼儿园日常教育教学工作中的成果和阅历。突出一个“新”字，4所园展现的内容新奇，凸显本园特色。如：XX市试验园突出了环境创设、体育活动及区域活动的亮点，XX市其次试验园的区域活动和幼儿早操编排收到与会代表的高度赞扬，XX市儿童学园全面展现了省级课题讨论成果，XX市溪柄中心园突出农村低本钱教育资源的挖掘和利用，在省、市级示范幼儿园的带着下我市“园本教研”成果又一次获得可喜的飞跃。 为了提高各级各类幼儿园的保教质量，今年11月3日至5日，我们协同XX市教师进修校承接了省普教室举办的福建省幼教教研

12、员及民办幼儿园园长研修会议，参会人员有来自全省各地（市、区）教研员和民办幼儿园园长达160多人。XX市的省级课题民办登记注册幼儿园联动教研的实践与讨论的讨论成果由翁晓玲教师和两所民办幼儿园园长在会上沟通，XX市童心艺术幼儿园等两所民办园向与会代表开放观摩，展现了教育教学成果和教研治理阅历。这场活动对提升我市民办幼儿园保教质量起到极大的推动作用。 三、多渠道、多形式组织学习培训，提高保教队伍整体素养。 1、青年教师互动研讨培训。 为了进一步提高我市青年教师的专业水平，今年5月12日、13日我们邀请了XX市XX区幼教青年骨干教师30人在XX市机关幼儿园、XX区机关幼儿园围绕“如何提高幼儿园音乐教学

13、和语言教学的趣味性、有效性”等专题进展教育教学互动研讨。参与研讨的教师和教研员达80多人.XX市和XX市幼儿教师各展现2节幼儿音乐活动和语言活动，大家相互学习、相互沟通，取长补短，研讨气氛深厚。通过手拉手帮扶活动，不仅更新了我市幼儿教师教育观念，而且拓展了教师的教学思路和方法，提高了专业水平。 2、保育员任职资格培训。 今年6月、7月、11月，针对各类幼儿园保育员专业素养偏低，队伍不稳定等现状，福安、福鼎、霞浦等县市均举办多期保育员培训班。组织保育员学习幼儿教育学幼儿心理学幼儿卫生学理论，学习保育员在园一日活动职责。聘请妇幼保健医生开设幼儿日常护理和保健学问讲座，对考试合格的保育员颁发合格证书

14、，受训保育员共达200多人。此外，我们还深入XX市直属机关儿童学园，举办幼儿园保育工作治理要求和操作细则专题讲座。通过培训，提高了保育员队伍的专业素养和爱岗敬业精神。 3、骨干教师专题培训。 今年8月，XX县举办青年教师培训班，针对教师的需要，市级教研员为教师开设了幼儿园区域活动的”实践讨论一线教师如何开展课题讨论等专题讲座，受训教师达150多人。今年8月，XX市教育局举办暑期幼儿教师培训班，聘请福建师大教科院林菁教授作幼儿园语言活动指导专题讲座，帮忙广阔教师提升了语言领域指导和早期阅读指导的理论水平。 四、开展结对帮扶活动，提升各级各类幼儿园保教质量。 为了促进城乡幼儿教育的均衡、和谐进展，

15、全面提高各级各类幼儿园的保教质量，我们以科学的幼儿教育进展观为指导，充分利用省、市级示范幼儿园的优质教育资源，发挥他们在教育教学治理、科研、师资培训等方面的指导、示范和辐射作用，组织开展城乡结对帮扶工作。如：XX区教育局为了确保帮扶工作落到实处，召开了教育教学质量保障建立工作会议，成立了互帮互助活动领导小组，XX区试验幼儿园与军分区幼儿园、金涵中心园等11所幼儿园结为帮扶对象，制定切实可行的帮扶活动规划，通过送教下乡、联合教研、跟班听课研讨、选派教师挂点支教，定期对农村幼儿园区域活动环境的创设、区域材料的投放、活动内容的选择进展实地指导等活动，帮忙结对幼儿园教师了解教育教学改革进展动态，提高教

16、学水平，增加教师教育教学的创新意识。XX县教育局组织了30多位农村教师和民办幼儿园教师到试验幼儿园和机关幼儿园进展为期一周的跟班听课活动。XX市试验幼儿园和XX市其次试验幼儿园与福安甘棠中心园和溪柄中心园制定了三年结对帮扶规划，全面提升了中心园的办学水平。为了尽快提高农村幼儿教师专业素养，XX县教研员深入三沙、盐田等5所中心园为农村教师开展教学常规培训和小学教师转岗培训，受训教师达100多人。同时组织农村教师到试验园进展跟班听课学习，开展师带徒培训。通过帮扶指导，我市保教队伍的整体素养有较大提高，促进了保教质量的全面提升。 五、积极开展03岁婴幼儿早教工作。 为了进一步贯彻福建省儿童进展纲要（

17、20xx20xx年）和福建省幼儿教育改革与进展指导意见的精神，我们积极参与省教育厅组织的“0-3岁婴幼儿早期教育指导培训，同时，举办了XX市二级培训，受训人有各县（市、区）幼教股长、教研员、园长100多人，我们仔细学习0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册，以XX区机关幼儿园为试点，将0-3岁早教工作纳入了教科研的范畴。在有规划、有针对性的教研活动中，屡次组织教师解读0-3岁早教工作方案和指导要点，使全体教师对早教工作有了新的熟悉。我们屡次帮助试点园，以社区散居的0-3岁儿童家庭为对象，开展社区询问活动和各种形式的宣传活动，同时帮忙教师有规划、有组织的开展形式活泼、多样的亲子活动。鼓舞身边的人尝试

18、参加到活动中来，通过开展育儿询问、讲座、家教阅历介绍等活动，从自己身边的亲戚朋友开头普及0-3岁婴幼儿教育的学问，转变婴幼儿家长观念，提高家长科学育儿水平，充分熟悉早教的重要性，逐步形成全社会都来关怀早教的局面。 六一活动总结 篇5 *年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

19、一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、盛大的的表彰活动 今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 今日的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个

20、参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 六一活动总结 篇6 我们Xx学校本着表达“多彩幻想，欢快童年”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，于6月1日组

21、织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，学校庆六一活动总结。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、 领导重视，细心组织。 校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划，工作总结学校庆六一活动总结。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，受到了全体少先队员的热闹欢送。 此外，Xx学校全体师生意外收到一份惊喜：活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金，送来了关心。 二、内容

22、丰富、形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六一”活动阅历的根底上，在“六一” 表彰会期间穿插一年级孩子们的入队仪式；之后是14个文艺节目的汇报演出，将节日气氛推向高潮。 三、关爱将来，助教助学。 今年六一节Xx学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区煤运公司每家单位20xx元的慰问金，圪台村村委捐资500元，这些都表达了社会各界对教育、对儿童的多方关爱。 可以说，今年的六一，孩子们度过了一个开心而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程，充分表达了让孩子们“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，感受了幸福成长的含义。 【精选】六一活动总结合集六篇】