六一儿童节总结幼儿园班级幼儿园六一儿童节总结语(9篇).docx
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1、 六一儿童节总结幼儿园班级幼儿园六一儿童节总结语(9篇)六一儿童节总结幼儿园班级 幼儿园六一儿童节总结语篇一 一、庆祝活动充分调动了家长参加的积极性,活动主题鲜亮,有创意。 为了充分发挥家长参加活动的积极性,促进家园协作,我园转变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式,而是在六一之前,就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如:在开展一系列活动之前,我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动,先培育了幼儿与父母之间的亲情,让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏,不仅会增加孩子的自信念,还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在,转变了家长搞活动就是折腾人的思想,让家长真正意义
2、上熟悉到幼儿园集体活动的意义,调动了家长的积极性,转变了家长观念,突出了家园互动和亲子互动。 二、展幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的仆人,感受了节日的欢乐。 我们通过”六一欢快绘,长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动,让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己查找素材,搜集材料,为了自己的作品能突出,别具一格,幼儿可谓是费尽脑汁,在家长的帮忙下试验了一遍又一遍,直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中,熬炼了幼儿的自主力量和思维力量,在制作的过程中,又培育了孩子的动手力量。可谓是教师毫不费力,孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情,真是无法比较。
3、利用孩子们的余热,我们紧接着又开展了“结对子游园”活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间,孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔不绝,从自己怎样搜集的材料,怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴,使得幼儿的口语表达力量有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲,自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处,还避开了孩子在活动过后有一种失落感,由于他费尽心思的作品正在被全部的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的根底。 三、表演
4、活动组织严谨,有秩序。 在最终的“文艺汇演”中,由于参加的人员多,节目多,时间长,这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期,为了让活动有序而又紧凑的开展,又必需保证安全的前提下,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特殊是在幼儿园安全保卫工作方面,我们调动了全部的后勤人员参加进来,从家进步园的检查到演出过程的安排,都仅仅有序。有了这些保障,我们整个文艺汇演进展的相当顺当,家长激情昂扬,孩子们兴致勃勃,顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。 今年我们的庆六一
5、系列活动在不知不觉中就完毕了,家长全都评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们也没有像以往那样,过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是教师都感受到了节日的开心。 六一儿童节总结幼儿园班级 幼儿园六一儿童节总结语篇二 六一儿童节,我校以“呈现学生共性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱读书的丰富情感,充分展现学生的才华。活动形式多样,内容安康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇
6、报如下: 一、加强组织、营造气氛 我校根据中心校的要求结合本校的实际,仔细制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有详细要求,形成人人参加的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动气氛。 学校的军乐队在原有的老队员的根底上,增加了局部低年级的新队员,以老带新,在田洪光教师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。 每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取局部有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展现了自己的亮点,树立了自信念。 二、突出主题、活动多样 作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一
7、节活动的重中之重,我们实行早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪慧才智,肯定要节目形式多样。总的来说今年的节目表达了一下几个特点: 1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导教师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全教师辅导的单口幽默说了了就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华教师排演的课本剧三个儿子,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半文明之花到处开设计新奇,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞我真的很不错原来是一项健身运动,能搬上舞台应当也是一种创新。 2、呈现学生的共性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,根本功扎实,充分展现了学生的
8、共性特征。六年级的电子琴演奏展现了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗读三字经则渗透了我校新教育实践成果的呈现。总之。正是有这么多新奇的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。 六一节大会上,我们学校拿出一千多元购置了局部奖品,对本次活动中表现突出的局部优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进展了嘉奖。同时还购置了一套三句半乐器、购置了两块大会主席台上用的台布。 六一儿童节总结幼儿园班级 幼儿园六一儿童节总结语篇三 六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应当说,幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久,是第一次举办六一儿童
9、节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍,胜利地举办了六一儿童节活动,并且取得了圆满的胜利。胜利了,并不代表着我们傲慢了,也不代表着我们懈怠了,我们会在此根底上不断地总结阅历,为以后天使宝宝的进展积存更加丰富的财宝。在此,我对本届六一儿童节活动做出以下总结: 一、办六一大型活动,要早预备,早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特殊好。今年我们五月份才打算出活动的形式,其实这时间是比拟匆忙的,没有更多的时间来排练和选择节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题根本上定下来,便利教师围绕主题预备节目。这是从幼儿园一方来说。而在教师一方,也应下手早。各个班,从四月的第一周就开头排练,每
10、天大约练半个小时左右,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在预备鞋子,道具上,各个班最好在五一左右就完成,那样到六一之前,教师就不会感到紧急了。这里我建议教师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早预备。 二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从教师说起。教师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要特别熟识,这样才能顺当的指导幼儿。我觉得大多数教师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子! 三、节目形式要大胆创新。先说节目。转变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。我感觉
11、到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁,队形变化丰富,气概磅礴,很简单出效果。再一个就是道具设计上也要大胆,教师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的教师帮助,大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是筹划。 四、团结合作,充分发挥群体力气。这里我主要说我们教师吧。(由于我们虽然看到组织层协作得很好,但究竟没见他们是怎样在一起筹划的)。配道具时,大家相互出办法,避开班与班之间的重复。以一个人的力量再强,也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。独木难成林,这种
12、群体力气的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是特别值得称道的。 五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到熬炼的时机。这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的亲切关系,这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会转变一个孩子,这个转变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长! 六一活动场地的布置仍旧是一个大家比拟关注的问题,场地假如不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全呈现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个
13、比拟好的方面。虽然经费出了不少,教师和领导也辛苦了,但是最终呈现的效果大家也有目共睹。 六一是一个幼儿园综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,教师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开头筹划到演出完毕,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然完毕,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望,向往202
14、2年六一,会随着我们幼儿园的进展,更上一个台阶! 六一儿童节总结幼儿园班级 幼儿园六一儿童节总结语篇四 今年的六一活动,我们依据园内统一安排,仔细预备了各种操,舞蹈表演,亲子嬉戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动开心有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的特别胜利。现做总结如下: 一、节目编排工作 教师不辞辛苦仔细预备节目,一遍遍进展排练修改指导直到满足为止。对孩子关怀呵护,寓教于乐,让他们在欢乐的气氛中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜爱这种教育方法。 二、家长发动工作 班级工作离
15、不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,布满活力。因此我们通过论坛,飞信,家长会等多种形式发动家长积极参加到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参加进来,苦练动作,积极发视频,有的家长特别仔细,球操进展了一遍又一遍的修改,并且在_上都留下了他们的汗水和脚印。家长有不清晰的问题还在论坛或_上与其他家长和教师绽开剧烈的争论,我们小三班家长的参加热忱真是空前高涨。我们教师也感到特别感动和欣慰,由于小_班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺当。 三、活动开展保障工作安排 为了让今年的六一儿童节开展得更顺当,更有秩序,能留下更多
16、美妙的回忆,小_班许多家长都自告奋勇参加到了志愿者的队伍中,我们教师都特别感动。我们要特殊表扬摄影师_爸爸、_妈妈为孩子们留下了美妙的瞬间,拍摄照片200多张。六一前一天黄昏布置教室时_、_主动留下来帮忙我们吹气球吹了50多个。_爸爸负责当天安保工作责任心特别强,让家长和孩子们倍感安心。_爸爸、_妈妈、_妈妈、_妈妈在节目表演过程中积极协作孩子拿放器械,让小_班的表演井然有序,其乐融融。最终在分发礼物的时候卓兴爸爸帮忙教师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美妙的节日礼物。还要深深地感谢活动完毕后_妈妈、_妈_妈、_奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。_奶奶年纪比拟大,我们说你赶快回家休息吧
17、。_奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们教师看这么多孩子才是最辛苦的!” 本次活动之所以能胜利举办,我们特别感谢家长朋友的支持理解和付出,由于有了家长朋友我们小三班才布满了爱。由于有了家长朋友我们小三班才能成为一个欢乐无限,幸福无限的大集体,盼望在今后的工作中能够连续家园携手,举办更多胜利有意义的活动,让我们的小三班更加美妙! 六一儿童节总结幼儿园班级 幼儿园六一儿童节总结语篇五 儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美妙的童年为动身点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富,既活泼了节日的气氛,又让孩子们从中受
18、到了教育的熏陶,培育了孩子们对儿童节的宠爱之情。现将我班系列活动开展状况汇报如下: 太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮,来到班里。整个教师布满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的布满了节日的气氛,到处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。 一、讲话 家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话,出入对孩子们鼓舞外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄予了对队员们殷切的盼望,盼望队员们在星星火炬下好好学习,好好熬炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加艳丽,不断地为它增加光荣! 二、开展文艺才艺表演 为了迎接”六一”
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