创建文明校园宣传栏创建文明校园实施方案(四篇).docx
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1、 创建文明校园宣传栏创建文明校园实施方案(四篇)创立文明校园宣传栏 创立文明校园实施方案篇一 为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推动学校精神文明建立,加强学校科学化、标准化治理,优化育人环境,提升治理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。依据教育部、教育厅有关文件精神,结合我校实际,现打算开展文明校园创立活动详细事宜通知如下: 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神。加强学生文明行为教育,维护校园秩序,引导大学生语言文明、行为文明、生活文明、思想文明,推动校园精神文明建立。全面贯彻落实全国全区高校思政工作会议精神,围绕立德树人根本
2、任务,充分发挥广阔师生参加文明校园创立的积极性,把学校建成培育中国特色社会主义建立者和接班人的顽强阵地。加强学生文明行为教育、维护校园秩序,引导大学生语言文明、行为文明、生活文明、思想文明,推动校园精神文明建立,杜绝校园不文明行为和现象,使广阔学生成为校园精神文明的实践者、制造者和传播者。 二、组织领导 为保证文明校园创立活动月各项活动顺当开展,学校成立文明校园创立活动月领导小组。详细机构如下: 组 长:于毅夫 副组长: 永 胜 孙志永 张雄伟 各二级学院党总支书记 成 员:王 楠 宝音都冷 各二级学院学生工作办公室主任 领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处,详细负责活动的组织实施。 三、
3、活动主题 文明生活、和谐校园 四、活动目标 通过深入开展“文明校园”创立活动,进一步优化学校环境,提高学校精细化治理水平。树立“以人为本”的治理理念,建立“文明校园”;加强校园安全意识,建立“平安校园”;提高办学品位,建立“文化校园”;坚持全面育人,建立“现代校园”;促进主动进展,建立“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐进展的目标。扎实推动“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创立工作。 五、活动内容 (一) 举办“文明伴我行”征文竞赛 本活动学生工作处主办,文学院承办。为培育树立正确的世界观、人生观和价值观,确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,提
4、高我校师生的思想水平、政治水平和写作水平,特举办“文明伴我行”主题征文活动。全校师生均可投稿,参赛作品纸质版和电子版于2023年5月15日之前报送至文学院学工办隋春艳教师处(崇学楼416室),电子邮箱:335077928 由文学院成立专家组审核,评比。此次征文竞赛共设立一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。参赛作品必需围绕征文主题绽开,联系实际,语言流畅,生动活泼,题材、体裁不限,2023字左右,一般不超过3000 字,题目可自拟; 参赛作品须设封面页,封面页需注明文章题目、姓名、单位(班级)及个人联系方式; 电子版(要求 word 文件格式);标题为二号字体居中排列,正文用小三号仿宋体;
5、需自留底稿;参赛作品须为本人原创,严禁抄袭、剽窃,不符合要求者取消参赛资格。 (二) 举办“发觉文明,记录文明”摄影大赛 本活动学生工作处主办,美术学院承办。为开展“文明校园”创立活动,创立文明校园、和谐校园,制造安定有序、和谐融洽、布满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录美妙瞬间,我校举办“发觉文明,记录文明”摄影大赛。以学校师生为拍摄对象,突出文明行为、以校园场景为拍摄对象,突出风景和艺术之美。我校师生均可参与本次大赛,参赛作品纸质版和电子版于2023年5月15日之前报送至美术学院学工办主任徐明明教师处(明雅楼404室),电子邮箱:1020935869邮件须注明个人姓名、联系方式、邮箱,
6、并写清对作品的文字说明。本次只接收数码相机照片,黑白彩色影像均可,规格为10寸。由美术学院成立专家组审核,评比。此次摄影竞赛共设立一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。三) 开展“文明班级”创立活动 为引导学生建立勤奋好学、团结协作、积极进取、全面进展、班风优良的班集体,促进校风学风建立,促进学生成才,开展“文明班级”创立活动 1.评比比例:各二级学院评比推举1-2个班级 2.学校依据二级学院推举名额评比出20个“文明班级”。 (四) 争创“文明大学生”活动 为提高学生的文明意识,营造奋勉向上、勤奋好学的学习气氛,进一步加强学风建立,形成人人争做文明大学生,现开展争创“文明大学生”评比活动,
7、各二级学院按班级数推举,每班限一名。 (五) 以“宣传党的十九大精神,营造和谐公寓文化气氛”为主题,开展学生社区走廊文化宣传展现活动 1.将走廊装饰理念、内容和十九大精神严密结合在一起,注意走廊装饰的整体效果。 2各二级学院在本学院学生寝室所处走廊片区,装扮走廊上较大的空墙面或两扇寝室门之间的墙面。 3.主题和风格自定,装扮方式不限,需利于长期保存。装饰时,可在kt板、pvc板等材质上进展装饰;装饰不能掩盖消防栓和照明设施,不能破坏墙面,不能动天花板,不能影响走廊通畅,颜料不能直接上墙,不提倡零星贴纸上墙。学校将赐予经费支持二级学院组织此项活动。 4.学生工作处组织评委专家于六月初依据构造设计
8、、风格、原创作品、特色等方面评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名予以表彰嘉奖。 (六)各二级学院结合自己特点,可开展讲座、学问竞赛、辩论赛等形式多样的活动,并依据本单位实际状况开展有意义的活动,丰富校园文化活动。此活动学生工作处依据各二级学院的活动形式,活动内容,师生参加度,全校范围内评比出6个“先进单位”。 六、活动安排及要求 (一)加大宣传,营造气氛 学校要围绕“文明校园”创立主体,充分利用电子屏幕、校园播送、学校、班级展现栏、校园网等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动。营造舆论气氛,让“文明校园”创立活动深入人心。 (二)全员发动,广泛参加 “文明校园”创立活动,要求全校师
9、生全员发动共同参加,把文明校园创立活动与思想政治教育、道德建立、校风和学风建立结合起来,与学校的各项改革亲密结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。 详细活动安排: 1.各二级学院充分调动师生,把任课教师、试验指导教师、班级干部等跟学生亲密联系的人员评价意见作为参考融入“文明班级”和“文明大学生”的评比。各项活动留意总结,准时沟通。留意收集整理各项活动资料(文字、影像),形成阅历材料,准时上报,形成治理和教育的长效机制。 各二级学院学生工作领导小组召开专题会议,讨论制定本学院活动方案。细心组织,力求实效,仔细讨论、筹划文明校园创立活动月工作安排,形成切实可行的方案,并于5月10日前
10、将本单位的“文明校园创立活动月规划”和“活动方案”等报送学生处学生科。要根据学院制定的方案,不折不扣把工作抓实、抓好、抓出成效,切忌流于形式。2.各班辅导员主持召开至少2次主题班会或争论会,营造“文明荣耀,不文明可耻”的气氛;要求学生做到讲话文明、卫生文明、消费文明,就餐场所维持秩序,提倡节省、杜绝铺张,杜绝夜不归宿现象。宣传“文明校园创立活动月”内容,积极申报“文明班级”,鼓舞符合条件的学生申报“文明大学生”,指导有意向的学生参与征文竞赛、摄影大赛。 各二级学院请于6月10日前将“文明校园创立活动月”工作总结和相关活动记录等支撑材料装订成册、先进单位审批表、文明班级推举表、文明大学生推举表及
11、相关支撑材料报送学生处学生科。 各二级学院接到通知后,缜密安排,仔细落实,学校在“文明校园创立活动月”中加大检查和抽查力度,将此活动纳入对各二级学院学生工作、辅导员考核的重要指标并依据检查结果和开展活动状况评出“先进单位”、“文明班级”、“文明大学生”,并赐予表彰。 附件1:文明班级评比条件 附件2:文明大学生评比条件 附件3:文明校园创立活动先进单位申报表 附件4:文明班级推举表 附件5:文明大学生推举表 创立文明校园宣传栏 创立文明校园实施方案篇二 创立文明校园,推动学校科学进展 临西县一完小创立文明校园实施状况汇报材料 我校现有二十五个教学班,在校生1637名,在职教师85人。近年来,在
12、各级政府的正确领导下,我校师生以“推动学校科学进展,办好人民满足教育”为宗旨,以深入开展十项创立活动为抓手,积极开展文明校园创立活动,圆满完成了学校制定的“强治理、上质量、保安全,促进展”的工作目标。学校工作迈上了一个新台阶,各项工作均得到了领导、家庭和社会的确定和认可。学校先后荣获省级家长学校示范校、市级红旗大队,市级四a学校、县级“实绩突出单位“等称号。现将我校创立工作汇报如下: 一、高度重视、加强领导,确保创立工作组织到位 工作中,我们坚持把创立工作与办人民满足的教育结合起来,坚持通过创立工作来推动学校标准化、科学化进展。为了使创立工作反衬有效的得以开展,工作伊始,学校首先建立了创立工作
13、领导小组,下设活动办公室,特地负责创立活动的组织和实施。学校讨论制定了一完小创立文明校园工作实施方案,定期召开特地会议对创立工作进展安排布署,各项创立工作明确专人负责,活动办公室依据进度定期督导,有力地保障了创立工作的开展。 二、细心组织,周密安排,确保创立工作落到实处 工作中,我们把创立工作与学校教育教学的日常工作结合起来,主要抓了以下几方面工作 (一)以培育“四有好教师”为目标,努力打造优秀团队 1、以“学习玉兰精神,做四有好教师”为目标,全力提升师德师风。全校教师以习近平总书记在北师大教师座谈会上的讲话为指导,在全校教师中广泛开展群众路线教育实践活动,大力提倡全校教师的学玉兰精神,做四有
14、好教师,大力加强师德师风建立。坚持学习提高自身政治和业务两方面素养,坚持仔细开展写笔记、谈体会,查问题,抓整改。切实转变作风,提高修养。我们组织党员成立了志愿效劳队,通过家访、与校讯通、电话,微信公众平台等途径加强家庭、社会的联系。我们每年定期评比最美教师,事迹突出者上报参加县级评比。 2、以语文主题学习试验为抓手,全面提升教师业务业务力量。一年来,学校坚持通过多种途径促进教师专业化水平的提升。先后组织教师参与了骨干教师省级培训,连续教育在线学习,临西教育大讲堂系列培训,组织局部教师到山东莘县、河南林州等地参与语文主题学习,以语文主题学习和“先学后教、当堂训练”教学思路引领。通过学习,大家对新
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