关于主题教育活动总结八篇.docx

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1、 关于主题教育活动总结合集八篇主题教育活动总结 篇1 端午节到来之际，为营造端午传统节日气氛，传承中华民族优秀传统文化文明过节。近期，xx学校组织全校师生开展了“情系端午 文明过节”主题教育系列活动，让“端午”文化走进校园。 各班班主任充分利用班会课开展端午节主题教育，教师和学生讲解节日习俗和屈原的故事，观看赛龙舟视频，激发学生爱国之情;一张张精致的手抄报，让学生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力;各班利用微信群、校讯通给家长发送文明安全过节一封信;安排学生在家和家人一起插艾叶、包粽子，体验劳动乐趣，增进亲子情感沟通，共同营造欢快祥和、文明向上的节日气氛。 端午节主题教育系列活动的

2、开展，使学生们从小树立了爱国主义情感，学生们纷纷表示要将端午节的风俗传承、发扬下去，力保度过一个文明安全有意义的节日。 主题教育活动总结 篇2 依据市委关于在全市开展“明确新目标、提升新境地、争创新业绩”建立国际化大都市主题教育活动的安排意见XX县委关于在全县开展“明确新目标、提升新境地、争创新业绩”建立绿色生态新永寿主题教育活动的安排意见的安排部署，我局于2月23日召开了学习“三新”主题教育活动发动大会，局机关全体人员参与了会议，会上局长杨华山同志作了发动讲话和意见安排部署，从3月1日起至20日，我局有条不紊的组织了“三新”主题教育活动，现就总结如下： 一、成立机构，全面部署。 为了确保科技

3、局总支及所属支部主题教育活动开好局，起好步，整个过程扎实，仔细，收到好的效果，局总支准时成立了XX县科技局“三新”主题教育活动活动领导小组，由局长杨华山同志任组长，副局长董克昶、梁珺同志任副组长，魏保国、孙超、许启峰、李莉等同志为成员。领导小组下设办公室，副局长梁珺同志详细负责 “三新”主题教育活动的日常工作。 二、集中学习，争论提高 本次活动，共分集中学习和争论提高两个阶段进展： 第一阶段：集中学习（3月1日3月10日） 首先：局总支以及所属支局部别在2月25日前召开了主题发动大会。其中，2月23日成立局总支“三新”主题教育活动领导小组，并结合各自实际，准时制定详细的实施方案。 其次：局总支

4、机所属支部都分别进展了集中学习活动。2月25日，学习2月23日咸阳日报登载XX市市长庄长兴在XX市第六届人民大会其次次会议上所做的政府工作报告；3月3日，分别由副局长梁珺同志引导大家集中学习省委十一届五次全会和市委五届七次全会及市人代会、政协会议精神和局长杨华山同志传达了市、县召开的会议精神，同时，给全系统干部职工做了“三新”教育主题活动的学习辅导； 3月4日，副局长梁珺同志带着大家学习市wei书记千军昌同志、市委副书记高合元等同志在全市招商引资暨“三新”教育主题活动发动大会上的讲话； 3月5日，局长杨华山同志带着大家学习县委书记庞少波同志在县委十六届八次会议上的讲话；副局长梁珺同志引导大家学

5、习了县长齐海斌同志在县委十六届八次会议上的讲话； 3月8日，深入学习关中天水经济区进展规划、西咸一体化建立规划、西咸新区建立规划，全区经济社会进展总体思路以及建立国际化大都市的标准、内涵和市上统一编印的“三新”主题教育活动辅导读本。 再次：3月5日，全局系统干部职工开展了“扎根永寿、奉献永寿”演讲竞赛，并评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和局总支及所属支部对确定围绕的三个课题，分三组对我县地震办、生产力促进中心工、农夫科技培训工作现状、存在问题和对策等三方面进展了开展调研争论。 最终，3月9日全系统成员再次集中学习，并对学习状况进展测试和3月10日结合局内实际工作和干部职工思想实际，召开

6、发动了“五看五增加”的分组争论大会。 其次阶段：争论提高（3月11日3月20日） 首先：3月11日，局总支以及各支部在学习教育的根底上，严密结合本单位工作实际，开展了“五看五增加”活动：使全体同志增加了战略、争先、创新、效劳、实干意识；3月15日，局所属各支部将本部门开展主题教育活动状况进展总结，并上报了局总支主题教育活动办公室。 其次：3月12日由局总支主题教育活动领导小组，开展了明查暗访活动，对各支部学习状况进展明查暗访，将所得意见或建议收集整理，并做总支会议通报；3月 14日局总支部召开落实“三新”主题教育活动三个专题调研报告会和全局领导干部公开承诺大会，紧扣全局中心工作和各部门详细工作

7、，领导班子成员在全体干部职工会上做出承诺；3月15日，局领导对全系统干部职工的学习笔记、心得体会进展全面检查，并盼望大家连续发扬学习精神，积极投入工作中的重要指示。 再次：3月16日，全系统职工对县委组织的“XX市三新主题教育活动试卷”进展了仔细作答，并上报县委“三新”主题教育活动办公室评分批阅。 最终：3月18日，局总支以及各支部对“三新”主题教育活动，进展总结会议，并撰写活动总结。 三、今后工作思路 根据建立生态永寿的要求，明确了新目标，即围绕建立生态永寿的目标，分阶段、分层次制定工作规划，找准工作定位，细化详细职责和工作要求；结合全年工作任务明确目标，分解任务、夯实责任，立足文联实际，制

8、定个人工作规划，作出公开承诺，明确努力方向。提升了新境地，通过学习教育和争论引导干部培育现代化思维，把握现代社会治理学问和信息技术，增加推动科学进展、促进社会和谐和建立的本事；现代企业治理等方面的学问与技能，学习现代商务礼仪、工程运作和谈判技巧，使思维力量、熟悉水平、工作方法更加符合国际化大都市的要求和需要。努力争创新业绩，我们要在效劳进展上下功夫，进一步转变行政职能，提升工作效能。为科技效劳出实招，强化宗旨意识，仔细解决我县科技进展热点、难点问题，以实际行动亲密党群干群关系。在改良作风上求实效，坚固树立重在务实、贵在落实、成在坚持的理念，强化执行力量，勇于攻坚克难，各项工作力求争第一、创一流

9、、出精品，为完成科技工作全年目标任务作出应有的奉献。当务之急是抓好以下工作： （一）以学习实践活动为契机，坚决效劳经济进展信念 通过深入开展学习实践，强化了思想、拓展了思路的创新，完善体制机制，突出解决问题，坚持做到规定动作不走样，自选动作有特色。坚持做到了“第抓学习，提升思想境地；抓自查，找准存在问题；抓整改，转变工作作风；抓制度，健全长效机制。”使学习实践活动成为总牢固践阅历、完善进展措施、解决突出问题的过程，成为统一全局思想、坚决进展信念的根本保证。 （二）以科技工程建立为重点，加快高新技术产业进展 扎实仔细的做好已经争取到位工程的实施工作。截止20xx年底，已经争取到位并在20xx年实

10、施的工程3个；（1）科技部“十一五”科技支撑规划农村卫生相宜技术及产品讨论与应用工程，该工程08年启动，共实施3年，20xx年结题：（2）科技部“富民强县”XX县肉牛产业化工程；（3）省科技厅 “富民强县”XX县肉牛产业化工程等这三个工程均在20xx年实施，我们将汇同有关部门，根据工程进展，圆满完成年度任务。 （三）以培育创新平台为手段，着力提升科技创新力量 （1）以“科技信息网页”为突破口，努力完善科技信息效劳体系。我们将确定专人，定期更新，充分发挥科技信息沟通询问平台的作用。（2）加强地震监测信息上报工作，搞好地震“三网”建立。今年，地震工作重点抓好：加大防震减灾学问的宣传工作。利用“科技

11、之春宣传月”、“5.12汶川地震”、“7.28唐山地震”纪念日等上街开展宣传；连续做好地震“三网”人员的培训工作；进一步标准“科普示范学校”；的创立工作进一步加强地震监测力量建立。（3）以全心全意效劳“三农”为宗旨，仔细开展“12396”科技询问效劳工作和科技特派员工作。 （四）以机关效能建立为抓手，提高科技队伍整体素养 通过“三新”主题教育活动，在全局机关同志以及所属单位干部职工中，积极广泛开展“三创”活动即就是创立学习型机关、创立高效务实型机关、创立节省廉洁型机关的活动，努力促使机关干部、职工真正成为喜爱学习、勤钻善研的表率，求真务实、工作高效的表率，厉行节省、克已奉公的表率。 总之，通过

12、本次的 “三新”主题教育活动，我局机关领导、同志都以高度重视。在局长杨华山同志带着下，全系统干部职工每人都能够严格要求自己，仔细学习的同时，积极做好学习笔记、撰写心得体会，开展调研活动；从进展状况来看，每人除公开承诺外，还记学习笔记20230字以上，心得体会3000余字，参与辅导学习4次，参与组织考试2次；通过学习提出合理化建议意见5条、公开承诺2次，整个学习教育活动进展顺当，超额完成了预定的学习任务，使全体同志明确了新目标，提升了新境地，为努力争创新业绩奠定了坚实的根底。 主题教育活动总结 篇3 10月16日是“世界粮食日”。为进一步提高少先队员的节省意识，加强对我国粮食状况的了解，养成疼惜

13、粮食、节省粮食的好习惯，在“世界粮食日”到来之际，金乡县各学校组织开展了“节省资源安康生活让我们从珍惜粮食开头”主题教育活动。 在xx县新城试验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节省粮食从我做起”的建议，并通过红领巾播送站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节省型校园”；并号召广阔少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参加爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的深厚气氛。 在“节省粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员教师带着大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，叙述“一粒米”的故事，让队员们了解一粒米从

14、播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展现世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增加孩子们节省粮食、杜绝铺张的责任感和紧迫感。期间，该校还进行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增加了对农夫的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节省之风，纷纷表示连续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。 活动完毕后，队员们在“节省资源安康生活让我们从珍惜粮食开头”条幅上，严肃写下自己的名字，以说明“节省粮食反对铺张”的决心。 主题教育活动总结 篇4 依据上级德育主题教育规划，20xx年5月为诚信主题教育月，针对学校各班

15、学生抄作业状况有所抬头的倾向，经学校批准，我校打算把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。 一、调查问卷了解状况 1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话，了解到学生存在肯定的抄作业状况 2、学生对抄作业的熟悉有肯定偏差 3、抄作业有外在缘由和内在缘由 4、抄作业现象并不占主流。 二、形成气氛端正熟悉 分析了上述调查结果后，我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的气氛，我们把召开班主任专题会议，把各班抄作业状况分发给各班主任，并通报学校总体状况，对“诚信作业主题教育”进展专题布置，要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压气氛。各班班主任还召开班会，

16、布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个详细的活动来端正学生的熟悉。一是各班级仔细完成一期“召唤诚信、共筑诚信”为主题的黑板报。黑板报注意内容的原创性、科学性和丰富性。少先队大队组织评比。二是各班观看视频：诚信的力气全体同学撰写观后感，每班择优推举3篇交政教处进展评比。三是各班进行以“诚信作业”为主题的主题班会，主题班会的方案及开展状况由学校进展评比。以上三个活动根本端正了学生的熟悉。 三、实践活动初见成效 在“诚信作业活动规划”中，我们要求各班依据调查状况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约，制订活动方案，实行有效措施，在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案

17、、详细措施、活动效果等写出总结，以书面形式交政教处进展评比。 通过一个月的诚信主题教育活动，学生的诚信有明显的提高。 主题教育活动总结 篇5 为进一步引导装饰学院学生爱国主义的意识，培育文明得体的行为习惯，树立良好的道德风气，促进和谐校园的建立，建筑装饰与艺术设计学院在20xx年全年组织开展主题教育活动。现将活动开展状况总结如下： 一、活动主题 育传统美德，扬爱国之心；懂礼仪，知校情；爱劳作，会感恩； （一）爱国主义教育 活动：组织学习，活动评比，实践体验 1、升旗仪式 呈现自我 12月12日，装饰学院在励志广场升旗台进行20xx-20xx学年第一学期第十五周升旗仪式。升旗仪式上，视传1613

18、班秦鑫乐同学作以“展现自我”为主题的国旗下讲话。此后，装饰学院党总支副书记薛丹教师给全体20xx级学生做国旗下讲话。薛丹教师以发生于1936年12月12日的“西安事变”为切入点，让学生回忆历史、珍惜当下，并建议全体学生坚决抱负信念，践行社会主义核心价值观，自觉把个人抱负融入国家和社会进展，勤奋学习，增长本事。最终，薛教师送给同学们三把金钥匙，在学习生活中，学会自信，富有士气，保持热忱，充分呈现自我。升旗仪式进一步增加了学生的自信念，敢于在学习、工作中展现自我；增加了班级集体荣誉感，鼓励同学们以自信、士气、热忱的积极态度去迎接将来的挑战。 2、弘扬长征精神 传承红色文化 为纪念红军长征成功80周

19、年，继承和发扬宏大的长征精神，教育引导学生“弘扬长征精神、传承红色文化”、培育和践行社会主义核心价值观，装饰学院于近期组织开展“弘扬长征精神、传承红色文化“主题黑板报评比活动。活动过程中，20xx级同学积极参加，充分发挥专业优势，高质量的完成了主题黑板报设计。全部班级所设计的板报内容紧扣主题、版面布局合理、内容丰富，在评比过程中获得了优异的成绩。 通过本次主题黑板报评比活动，旨在让学生了解长征的宏大创举，深刻感受长征精神。引导学生传承红色记忆，立足当下，勤奋学习，自强不息，树立正确的世界观、人生观和价值观，争做优秀大学生。 （二）“励志修身”文明礼仪教育 活动：组织学习，开展争论，实践体验 1

20、、课堂礼仪文明月 多措并举重强化 为进一步弘扬文明礼仪之风，营造积极向上的学习气氛，从9月初开头，装饰学院开展“课堂文明礼仪月”活动，多措并举强化文明礼仪教育，扎实推动学风建立，为保障教育教学质量供应有力支持。 多措并举强化教育，知行结合协同育人。一是努力打造无手机课堂。学期开学初，装饰学院各班班主任都在开学第一次班会中强化课堂文明礼仪教育，在天工楼各上课教室配备手机收纳袋，课前同学们将手机放入手机袋，旨在消退课堂陋俗，削减学生对手机的依靠，提高学习效率。二是开展师生问好活动。上课前，各班班干部同学在上课教室门口与班上同学相互问好，教师授课前与同学们相互问好。三是制作文明礼仪宣传海报。各班在指

21、定区域张贴统一制作的宣传海报，引导同学们将自觉遵守课堂礼仪内化于心，外化于行。 日常巡查保根本，特色活动显成效。此次活动将持续一个月，学院领导高度重视、师生齐心协力，以装饰学院师生督学小组日常课堂巡查为根本保障，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，培育学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生文明习惯养成教育，在实践中全方位提升学生的文明素养，塑造青年大学生的良好精神风貌。 2、听说读写画 校情教育五部曲 根据“听”、“说”、“读”、“写”、“画”五步绽开，以活动为平台和载体，充分发挥学生的积极性和巨大潜力，创新方式方法，增加对学院文化和校情的认同感和归属感。工程详细为“听”“毕业不说再

22、见”毕业季主题文艺晚会、“说”“我的大学要出彩”主题演讲活动、“读”“为您写诗”校情教育主题诗会活动、“写” “爱要大声说出来”感恩节敬师作文大赛、“画”“笔尖下的校园”校园景观手绘、文化导览、校情文化产品开发五项子活动。 （三）“知行合一”劳作教育 活动：宣传、实践体验 为了进一步培育同学们的劳作意识，装饰学院开展学生劳作教育活动沟通共享会。活动主要分为贫困生劳作教育活动解读、总结和学生沟通共享两个阶段。在第一阶段活动中，陈国锋教师从学生劳作详细事项的安排，劳作教育进班级、进宿舍，依托的各类平台等方面对本年度学生劳作教育进展简要总结。随后，陈教师鼓励贫困生不要由于家庭经济的贫困而感到自卑，失

23、去自信和向上的动力；要努力呈现出身贫志坚、积极向上的精神面貌，刻苦学习。其次项活动中，同学们相互沟通各自对于劳作教育的体会和感受。 开展20xx级“遇见建筑之美”学生建筑模型作品汇报展；开展“传承传统文化，弘扬工匠精神”学生橡皮章篆刻作品展；针对20xx级视觉传达专业学生开展包装设计作品展览；举办20xx届视觉传达艺术设计专业毕业设计作品展，通过这些活动给师生们相互学习、相互沟通供应了一个良好的平台，使广阔学生对于专业学习有了更深层次地理解，对于拓展广阔学生的视野，增加学习积极性，提高专业技能具有重要的指导意义。 （四）“感恩责任”主题教育 活动：晚会、演讲、活动等 1、毕业晚会送学长 感恩责

24、任在我心 装饰学院14级15级学弟学妹们为13级学长们细心预备“毕业不说再见”毕业季主题文艺晚会。装饰学院党总支书记王生雨、党总支副书记薛丹、装饰学院16届毕业生班主任以及装饰学院全体13级14级15级学生参与了晚会。 晚会伊始，王生雨书记给毕业生们送上了祝愿，也鼓舞在校同学立德修身，潜心钻研，历练技能。通过对“与教师初次相遇熟识对教师产生怀疑理解教师”这四个板块的演绎，感念师长的教导，感恩成长的不易。晚会在全体师生合唱“相亲相爱一家人”歌曲中完善落幕。 此次晚会既是在校生送给毕业生同学的毕业“礼物”，同时也是一次深刻的感恩与责任教育。祝福毕业生们秉承“励志 践行”的校训，传承工匠精神，成就自

25、己的出彩人生。 2、手折玫瑰送他人关爱他人表感恩 装饰学院心理协会组织全体成员手折玫瑰，送给师长送给同学，表达感恩之情。要记得，我们身边始终都有父母、朋友、师长。由于他们的陪伴与付出，我们的喜怒哀乐才有了另一个安放之处，一路上才有了如此之多令人感动的永恒瞬间。此次活动作为装饰学院心协125“要爱我”系列活动的一个子活动，它培育了同学们的感恩和责任意识。 二、创新之处 （一）理念的创新 从传统的道德传统和文明礼仪中吸取精华，创新教育方式，活动的开展充分敬重和发挥学生的创意，学生由被动参加转变为主动融入。 （二）平台的创新 立足艺术专业，成立“艺之翼”礼仪队，开展“听说读写画”校情教育，增加新生知

26、校、爱校的情感。 （三）展现的创新 充分利用新媒体手段，一方面曝光不文明现象，另一方面发觉和宣传身边优秀典范，弘扬校园文明正能量。 主题教育活动总结 篇6 为了贯彻我校严格治理，狠抓学生日常行为习惯的养成教育，促进我校校风和学风进一步良性进展，同时也为了加强我班同学的思想道德建立，使全班同学养成良好的道德行为习惯，依据学校工作安排，我班于开学初至今开展了全面的班级工作和一系列教育主题活动，切实以学生日常行为标准教育和法制安全教育为目的，以树立优良校风、学风为原则，营造安康向上的育人气氛。作为德智体美劳的全面教育的重要内容，每个学生都要逐步树立正确的价值观和人生观。现将我班在这一主题活动中所取得

27、的成果汇报如下。 为了标准和提高班上同学行为习惯的实效性，我班在对学生行为习惯养成教育上坚持实事求是，遵循科学性、循序渐进、反复性、全体性的标准，适应学生实际，开展了富有成效的活动，同学们通过参与这样的活动，都对自己有了新的熟悉，并在肯定程度上得到了提升。 本学期伊始，我班召开了“新学期开头”主题班会，对新学期的工作进展了安排和要求。会上强调，班级工作的开展和班集体的建立，其重点在于学生的思想道德建立和学生素养的培育，并辅以许多胜利人士的事例，向学生阐释要想成才，必需先成人，要求每一位同学以中学生日常行为标准为根底，从各方面约束和完善自己。随后，班长和团支部书记分别代表班委会和团支部宣布了本学

28、期的班级工作和团支部工作的安排，包括召开屡次主题班会，以及定期召开班委会会议和团委会会议和吸纳同学参加团组织等多项事宜。 开好头，起好步，全面开创班级工作新局面。通过屡次进行的主题班会，同学们踊跃发言，以身说法，或是以例说理，学生们在思想熟悉和行为习惯方面都有了很大进步。不仅对同学们的发言进展总结，而且结合自己的看法，对学生进展人格教育。同时，在班会上表扬了品质高尚和学习成绩优异的同学，其他的同学也能够清晰的了解自己和他人，对于自我的完善有很大的帮忙。“无法规不成方圆”，班级的良好风气，需要制度做保障，需要制度化治理。对于不符合学校和班级要求及违纪现象学校将坚决予以制止和严厉处理。 在卫生习惯

29、养成教育方面，我班组织学生去除粘在地上的口香糖，这一工作不仅使得校园变得美丽，也使学生意识到随地乱吐口香糖对自己或者他人都是一种不礼貌的行为。同时，还组织学生擦拭楼梯扶手，给其他同学带来便利，从中体会到帮忙别人的欢乐。在卫生习惯养成教育方面最根本的就是学生仪容仪表和宿舍卫生，我班进展班级内部监视，对于仪容仪表有问题的同学全班学生集体对其进展催促，使他们意识到注意仪容仪表也是维护班级荣誉的一种行为。 定期召开的班委会和团支部会议，班干部和团干部带头学习中学生日常行为标准，并以标准要求自己，带头做好自己的工作，团结同学，同学们也积极协作班级工作，不仅努力搞好学习，也注意加强自己的道德修养，思想道德

30、建立取得成效，班级也变得更加团结了。 本学期的班会上还开展了安全习惯养成教育活动，以多媒体课件的形式播放校园火灾、车辆超载引发的事故、乱闯红路灯所引发的惨剧等一些案例，切实增加学生的安全意识。 纪律习惯养成方面，加大对迟到、早退、旷课状况的检查，并找常常不遵守纪律的同学进展谈话，在精神教育方面引导其遵守学校和班级纪律。重点整治带手机、播放器等对学习有不良影响的东西到课堂的现象，一经抓到，马上没收，并且使他们熟悉到这些东西只会使他们玩物丧志，对学习有百害而无一利。 作为中学生，最重要的任务是搞好学习。针对学生根底差、自觉性和自律性不强的弱点，我班开展了一期名为“我心目中的伟人”的主题班会，让她们

31、自己搜集资料，然后叙述一段自己心目中伟人的故事，启迪她们学习的兴趣，从现在开头确定自己的目标，使他们变被动学习为主动学习，自觉遵守学校纪律，养成独立学习的习惯。 虽然在这次的日常行为习惯教育活动中我们取得了很多阶段性的成果，但我们也应当糊涂看到，我们还有一些缺乏，有待进一步改善。例如，班级上仍存在着这样、那样不和谐的现象，同学们的冲突和冲突时有发生，有些同学仍有有违中学生日常行为标准的行为，这些现象，还需要我们进一步的熟悉和解决。所以，日常行为标准教育和法制安全教育，作为学校和班级教育工作的重中之重，我们将常抓不懈，连续深入。我们将上下一心，共同努力，为打造护一（3+2）班的优良班风而再接再厉

32、。 主题教育活动总结 篇7 为切实增加学生的安全防范意识和避险力量，保障学生安全，11月x日中午艺设7、8班全体同学在1教419室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由xxx同学主持，辅导员xx教师出席了会议并作了重要讲话。 班会以结合学校安全教育的主题，对学生进展安全教育，学习安全学问，熟悉到安全的重要性为目的召开。 会上xx教师首先结合近期发生的校园安全案例绽开讲话，又结合所见所闻对校外曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了如下几点：（1）保管好自己的珍贵物品；（2）每个同学都要养成顺手关门锁门的习惯；（3）不能任凭留宿他人；（4）对形迹可疑的生疏人要

33、提高警觉；（5）加强食品安全意识；（6）身上不要带太多的现金；（7）保管好自己的笔记本电脑；（8）发生被窃案时，准时报案等。 而后，分别由七八班班长对宿舍安全、校园安全、校外安全以及心理安康安全应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 班会进展过程中，同学们对此绽开了热闹争论，就校内外的安全问题发表个人看法，并纷纷提出相应的建议和防范措施，要做到人身、财产“双保险”：关于人身安全问题，大家要提高自我安全意识，最好结伴外出，外出游玩尽量远离存在安全隐患的地点（如偏僻处），制止外出酗酒和打架斗殴；同时，女生晚自习不要上到太晚，避开单独一人外出，以防不必要的麻烦。

34、其次，对于财产安全问题，由于开学后10级新生笔记本电脑盗窃大事屡次发生，以及同学们外出游玩时消失的手机、相机被偷现象依旧存在，大家都对此非常重视，认为离开寝室时肯定要关好门窗，同时外出时要提高警觉，照看好个人的随身物品。 班会的最终还开展了沟通互动环节。全班同学都热忱高涨，跃跃欲试。在生动的答题过程中，全班同学都熟识了安全学问，将此运用到今后的学习生活中。历时一个多小时的班会在热闹气氛中圆满完毕。 通过这次争论与学习，我们加深了对安全学问的熟悉与了解，也有助于大家树立自我爱护意识和加强自我防范措施，同时增加了同学们敢于和蔼于直面人生 挫折的士气，提高了大家的遵纪守法意识，更有利于我们在今后的学

35、习和生活中保持一种积极的、稳定的心理状态。 主题教育活动总结 篇8 20xx年10月16日是第37个“世界粮食日”。一大早，中心园以“节省粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。 活动一，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们盼望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节省粮食从我做起”。 活动二，主题教育活动课以班级为单位开展，各班依据本班实际绽开了一系列活动。活动中，首先，教师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义，让幼儿知道亚、非、拉地区有许多孩子都死于饥饿，我们中国山区中也有很多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼

36、儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小仆人，我们一起来查找生活中不疼惜粮食的事例，然后想出克制方法。其次，通过带着幼儿熟悉各种蔬菜，观看黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿疼惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗悯农朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗读，让孩子们感受到农夫伯伯的辛苦，激起幼儿疼惜粮食，不铺张的行动动力。 活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进展展现、宣传，提示小朋友们每天都要节省粮食。 通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培育孩子不挑食，养成疼惜粮食、不铺张的良好习惯，提倡全民爱粮、节粮的良好气氛。