初一年级教师先进事迹材料.docx

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1、 初一年级教师先进事迹材料 朱继淼，男，汉族，语文教师。从教23年来，始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，专心教学生，用爱做教育。 他始终忠诚人民的教育事业，曾屡次获得各级表彰，先后获评中山市优秀教师、中山市中考质量优秀奖、中山市特色班集体、南头镇优秀班主任担当班主任深受学生宠爱，教学成绩突出，班主任工作显着，得到上级领导和师生的充分确定。现将其典型事迹总结如下： 一、 坚决信念，严于律己，努力提高思想政治素养 作为一名人民教师，他遵守教师职业道德，积极贯彻党的十九大精神，自觉学习教育法、教师法、未成年人爱护法等相关教育法规。根据中小学教师职业道德标准指导自己言行， 严于律己，宽以待人

2、，奉公守法，遵守社会公德。在思想上时刻保持糊涂的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。敬重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，仔细履行岗位职责，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时留意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。 二、爱校如家，工作兢兢业业 该同志爱校如家。他几乎每天都是最早到办公室、教室，第一时间对学生进展全面的了解，力求更多的感性把握第一手材料， 建立档案资料、联系簿，全面了解学生的状况，有的放矢地对学生进展前途抱负教育、科学人生观教育，围围着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育理念教育学生。 三、爱心、细心加上急躁，做学生的良师益友

3、 爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注意用爱心和急躁感染学生，因材施教，主动热忱地帮忙学生，特殊是家庭贫困、品德不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、急躁”去感染他们，常常与学生谈心，排忧解难，帮忙他们解决成长的苦恼，使他们感受到教师与班级的暖和。在转化后进生上，他静待花开，为了鼓励待进生他在班上设立“进步奖”，还把学生当作自己的孩子，()不但在学习上和思想上关怀他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关心，一旦知道有学生生病，他就准时了解学生的病况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长同意后，快速带学生到医院治疗。他的一言一行都得到了学生和家长的充分确定。 四、做好本职工作，表达个人价值 作为教师，他时刻要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识， 在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好工作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育治理方面的阅历。 他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红！ 五、追求上进，积极进取 面对教育的不断变化，通过不断学习去应对。他积极组织、参加校本教研；常常组织上公开课，仔细参与听课评课。 总而言之，该同志始终践行从师之道，坚守三尺讲台辛勤耕耘、他信任他的将来不是梦，由于，在他的心中，学生永久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。