初一班主任班级工作计划(十二篇).docx

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1、 初一班主任班级工作计划(十二篇)初一班主任班级工作规划篇一 1、布置教室，在黑板上写出“放飞抱负”四个大字。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、发书，发本。 4、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语” 第一：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。 3、放学以前的工作小结，布置作业。 4、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 5、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次：每周必做的事情 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3、每周一篇作文。 4、组织班会，

2、由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 第三：每月必做的事情 1、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单。 3、给班干部提建议，给班主任提意见。 4、树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动。 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生

3、的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，争取中考取得胜利，永争第一！ 初一班主任班级工作规划篇二 一、本班现状(含班级人数，男女生人数，住宿人数，团员数，本班优势与劣势) 本班学生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，团员名。 优势：本班学生入校成绩相对整齐，班级具有较良好的学习风气。制度较易推行。劣势：学生精神压力比拟大，特殊是高分入校学生和学习力量不强的学生。目前学习上没有特殊出类拔萃的学生。 学情分析表 珠算通过率：无 办公自动化通过率：无 英语通过率：苏州市通用英语初级98% 用友软件通过率：无 累计三门及

4、以上不及格人数：无 二、指导思想： 依据学校的学生治理制度和本系对一年级学生治理要求，注意校纪校规、仪容仪表、安全、交友等养成教育和职业规划教育。 三、本学期工作预期目标 学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标，局部成绩优秀学生过珠算三级。重视专业课学习，提高学习兴趣，打下坚实根底。班级治理方面：强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯规划方面：请毕业班学生到本班介绍面试、实习状况，帮忙本班学生明确个人职业生涯规划。 四、每月工作主要内容 1、二月份 (1)对上学期班级学习状况做总结，表彰上学期获得各类评优的学生。 (2)利用班会课明确本学期全班学习目标：珠算定级、办公自动化、

5、英语等级考试。 (3)班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。 (4)校纪校规深入学习，德育量化表上墙。仪容仪表教育，确定礼仪委员。 (5)以“家庭”为单位制作关于根底会计小报，提高学习兴趣。 2、三月份 (1)班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。 (2)请毕业班学生到本班介绍面试、实习状况，帮忙本班学生明确个人职业生涯规划。 (3)开展班会“怎样才算美”对学生进展仪容仪表教育。 3、四月份 (1)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。 (2)组织关于清明节、端午节、五四青年节的学问问答竞赛。 (3)做好期中考试复习发动和诚信考试教育。利用班会，请同学介绍复习阅历。全班制定考

6、前复习规划。 4、五月份 (1)总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学，张贴荣耀榜。 (2)亲情教育：母亲节给妈妈写一封信、做一件事。 (3)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。 5、六月份 (1)班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。 (2)亲情教育：父亲节给爸爸写一封信、做一件事。 (3)做好期末考试复习发动和诚信考试教育。利用班会，请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习规划。 (4)做好期末评优工作，向家长通报学生成绩和在校表现。 初一班主任班级工作规划篇三 新学年了，万事开头难。今年我要带一两个班主任。依据学生的实际状况，本学期的班级规划如下： 一、班级根本状况 这个

7、班有43名学生。经过一个学期的学校生活，学生对学校纪律有了肯定的了解，能够很好的遵守学校纪律，按时上下班。然而，也有一些自制力差的学生不能遵守纪律。上学期我们班学习成绩和各种竞赛成绩都不是很抱负。在新的学年里，我们要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，营造良好的班级气氛，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建立者和接班人。 二、这学期的工作目标 1、对学生进展思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。 2、开展小学生日常行为标准

8、，教育学生养成行为习惯，让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年，特殊注意班级纪律。 3、积极参与各种学校活动，在活动中培育学生的力量。 4、关注学生的进步，用优势弥补差距，面对全体学生，关注学生素养的进展。 5、培育一批能帮教师做事的小干部，努力让班里的孩子都有当班干部的经受。 第三，详细措施 1、充分利用晨会、班会对学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，要求学生遵守规章制度，教育学生行为习惯。让学生友好相处，不吵架不打架，增加班级分散力。 2、利用早读和午休时间，协作学校的补充规划对后进生进展指导，尽可能提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”

9、开头。积极的做法，真诚公平的对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，也擅长发觉后进生的闪光点，努力培育他们的学习兴趣。 3、上课 初一班主任班级工作规划篇四 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完

10、善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 （一）思想教育： 1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作： 1、适当调整班干部组织

11、，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 （三）学风建立： 1、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主治理。 初一

12、班主任班级工作规划篇五 一、班上根本状况 八(2)班本学期有三位转入的学生，其中男生两名，女生一名。全班有男生30人，女生27人，共57人。本地学生的人数比拟多，而且本地学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。班上有14名共青团员、17名三好学生。班上成绩比拟差，特殊是男生;班上双差生特殊多。上学期期末考试全班只有一名进入全区前100名。 本期的目标是： 1、在班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。 2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。 3、鼓舞学生参与各级各科的竞赛，并

13、取得好名次。 4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入年级前三名。 5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核细则等班

14、规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。 三、实行的措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从

15、关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成

16、一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 初一班主任班级工作规划篇六 一、以学校的德育工作规划为指导，关注学生习惯养成教育。 1、连续响应学校提倡的“卓斗革命”，实行集中检查和不定期抽查相结合的方式，催促学生养成准时整理内务的良好的生活习惯，从而有助于良好学习习惯的养成。 2、连续落实“早读午写晚反思”活动，早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业，7:40进展晨读。中午1:30至1:50进展课外阅读，1:50至2：00写字。放学前5至10分钟进展反思沟通。 3、连续标准落实“两操”和放学后跑步活动，培育学生养成对自己负责，熬炼身体的好习惯。 二、积极开展

17、班级活动，注意德育教育，培育学生力量。 1、连续开展“我的班会我做主”活动，培育学生的语言表达力量和组织力量。 2、连续开展“挑战你我成功”活动，在班级中形成比学赶超的学习气氛。 3、连续开展“善行三班”活动，培育学生养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯，形成正确的人生观和价值观。 4、连续进展班级之星的评比。 5、连续指导学生用成长记录本记录自己的在校表现，比以此做好学生的综合素养评价工作。 6、开展“读书沟通”“每日一题”等活动，培育学生自主学习的力量和沟通合作力量。 7、利用安全教育平台和班会，加强对学生的安全教育。 三、加强家校联系，关怀学生成长 通过撰写班级博客、

18、班级日志、微信群等方式，让家长每天准时了解孩子的在校表现，组织“家进步课堂”和召开家长会等方式，加强家长与学校的沟通，将家庭教育与学校教育相结合，与家长共同探讨教育孩子的方法，从而形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 四、积极完成学校布置的各项工作 初一班主任班级工作规划篇七 新春时刻，作为初一年级班主任，我布满信念，我将连续以一颗热诚的心带着好我们班级，让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作规划： 一、班级根本状况及存在题目： 七年级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全构成，正需要教师及家长正确的教育和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态，

19、不能做到充分适应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适宜自己的学习方法，仍旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。 七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控力量差，也对班级治理工作带来肯定的阻力。 二、工作目标 1、尽快使学生适应较紧急的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、进步自理力量，使学生的综合素养不断提升。 2、使学生尽快找到适宜自己的学习方法，学会公正安排学习时间，端正学习态度，培育和进步学生的学习爱好，并且教会学

20、生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的初中生活。 3、积极组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启发，熬炼进步个人力量，完善自我人格。 4、班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且进步学生的自我治理力量，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、_、进取的班级气氛。 三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排以下： 第一周返校规章教育(接待新生)其次周仪容、仪表 第三周学生会干部选举第四周高校扫瞄讲座大会 第五周第一次月考第六周春季阳光运动会 第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会 第九周班会冲刺期中第十周期中考试 第十一周

21、期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式 第十三周班会相亲相爱一家人第十四周预备其次次月考 第十五周其次次月考第十六周总结月考，冲刺期末 第十七周太极拳表演竞赛第十八周预备期末考试 第十九周期末考试，假期安全教育 四、工作内容及详细措施 在纪律方面： 没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵守的守则，无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成绩和养成好班风的条件，在这方面必需严格制定班级纪律赏罚措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。 在生活方面： 为了使学生适应紧急的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同

22、学的主动帮忙。另外，在本学期绽开一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有分散力。 在学习方面： 要求学生课前预习，上课仔细听讲，课下准时温习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且渐渐得到进步。增进学习成绩的主要手段有： (1)夯实根底，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解学生对课上学问的把握状况。 (2)通过班级之星、学科之星与大家同享自己方法和阅历或小组间交换互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，进步整个班级的学习成绩和学习气氛。 (3)做到培优补差，对自己学习熟识有偏差并且学习成绩落

23、后的学生，平常多给与鼓舞和帮忙，通过课下进展补课，一步一个脚印，按部就班的来进步学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩大其学问面，以求更上一层楼。 (4)仔细总结每次月考的成绩，留意每个学生学习状态的稳定性，准时发觉题目、解决题目。 家校教育一体化： 学校教育与家庭教育相结合，尽不行无视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的束缚几近全即是零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家上进展有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到题目所在，对症下药，实现对学生的无缝隙治理，全面进步学生的综合素养和学习成绩。 共性与共性的进展： 在寻求共性的进展

24、中，留意培育学生的共性进展。在组织的各项活动中开掘学生的潜力，发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比方：鼓舞学生在每一年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参与;同时全员参与半内进行的各种活动，以熬炼、进步每个学生的力量。 以上是我本学期的一些工作规划，通过教学的实践，连续向其他教师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据详细状况不断的充实、优化我们的班级治理。争取把本学期的班主任工作做到最好。 初一班主任班级工作规划篇八 立刻就要开学了，在完毕了一个长假后，我又要开头新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不

25、错，因此我的心情整个假期都很不错。我也期望能够再从高一带一个班升到高三，这是必需得，也是我应当做的，这是一个轮回。 做班主任我始终很有阅历，究竟已经工作了这么多年，而且还都当班主任过来的。 要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任教师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生谈天，鼓舞学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所

26、进步。 1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。 2、营造良好的班风、学风。 3、开好主题班会。 4、协调各科任教师之间的关系，抓好学生的学习。 5、准时和家长沟通，共同做好学生工作。 6、了解学生思想动态，能准时地解决学生学习、生活中的怀疑，保证他们心理安康。 1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的； 2、培育正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气； 3、实行班级治理民主化、细致化，有意识地让学生参加治理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性； 4、发挥班委会和骨干的核心力气； 5、开展各种有意义的教

27、育活动，寓教育于活动中。 开学前一周：抓好军训，熟悉每个学生；让学生初步熟悉高中的教学。 第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立治理力量。 第2周：主题班会我和我的教师由班长负责；黑板报感谢教师，由宣传委员负责。 第3周：主题班会学会学习邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习阅历。 第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。 第5周：国庆放假；黑板报庆祝国庆，由宣传委员负责。 第6周：主题班会一个优秀的集体应当是怎样，由班长负责和主持，班主任帮助。 第7周：主题班会我的将来不是梦，由班主任负责和主持。 第8周：如何对待学习压力（你问我答），由学习

28、委员负责和主持。 第9周：预备学段考试。 第10周：学段考试。 第11周：运动会发动，由班主任、体育委员负责。 第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的状况进展总结。 第13周：主题班会资源共享学习阅历沟通会，由学习委员负责和主持。 第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。 第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进展。 第16周：读书与做人，由班主任发言，学生争论。 第17周：迎接艺术节。 第18周：艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些预备状况和效果进展总结。 第19周：学段考试预备。 第20周：学段考试。 上面就是我这学期做高一班主任的工作规划了，每周都已经布置好了，到

29、时候让班级根据我的工作规划渐渐来，我信任班里的工作确定能做好。 但是当班主任最重要的不是制定工作规划，而是关怀学生的学习状况，不要让学生消失不必要的错误，积极的学习，那才是班主任最大的任务。 根据我这么多年当班主任的阅历，确定有一局部学生的成绩会消失很大的提高，但是还肯定有一局部学生成绩会消失大幅度的滑落，无论是什么缘由，每个班级都有，这好像是不行避开的了。即使你盯得再紧，也会有学生的成绩不升反降，这中间有许多的缘由，都需要渐渐了解，我只能尽我最大的努力使成绩滑坡的学生数量尽量削减，我会努力的。 我的新一个班级，我的新工作规划，我的新的美妙的开头！ 初一班主任班级工作规划篇九 本学期我很快乐能

30、连续担当初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满意，也有些担心。对学生的逐步深入了解，让我发觉了不少隐蔽着的问题，这也是我将在这学期重点思索与着手解决的。 一、班级根本状况 全班共26人，其中男生19人，女生7人，男女比例为2、7：1，严峻失衡。班上的学生都由外来务工子女构成，年龄从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出，1人留级。人员变化很大，转出的11人中，8人为班干部，9人成绩成绩名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。 二、班级存在问题 在学习方面，从预备年级至现在各门主课考试的成绩常常

31、排在年级的最终一名，加上大量优秀生转学回老家读书，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大局部。由于成绩差强人意，学习的积极性也比拟缺乏，有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业不仔细，大局部同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发觉，有些学生依旧只知玩乐，很多男生贪玩电脑嬉戏，女生则是把更多的时间用于看电视上。 在行为标准方面，经过一学年的培育，已有了肯定的成效，但教师在与不在状况相差较大;局部学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往简单导致早恋;班上特殊淘气、沉迷网络嬉戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的

32、警告处分，而班上需要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培育也是亟待解决的问题。 在家庭教育方面，经过屡次家访、与家长沟通，发觉班上处于青春期的局部学生叛逆思想较严峻，在家与父母沟通比拟欠缺，关系比拟紧急。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。 三、工作内容及措施： 鉴于上述一些问题的存在，我将从以下几方面着手： 1、构建班级墙壁文化，营造班级新风气： 张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。 设立“我们的show”专区，展现学生的优秀作品，培育学生自信，增加学习积极性。 设立“班级园地”专栏，展现班级集体照，增加集体意识，“

33、每周一事”公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大大事。 张贴“荣耀榜”，对学生们各项获奖状况进展公示，强化学生自信和参加学校各项活动的积极性。 坚持以人为本，在班中提倡民主公平、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建立，使每个同学熟悉到：个人影响集体，集体带动个人。 2、重视学生的思想教育 利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在局部问题学生，我将亲密关注学生思想动向，对消失消极思想的学生准时赐予正面教育和疏导，做好学生心理调整工作。 平常从日常琐事入手，抓播送操、个人卫生

34、，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增加自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的很多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要赐予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关怀他们的衣着冷暖、早中饭饮食，关注他们的心理进展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体暖和。 3、培育学生良好的学习习惯和学习方法 对于局部沉迷网络而无视学习的学生，引导他们通过体育运动远离电脑嬉戏;局部学习无动力的学生，定时抽查各科笔记;有时间就多进班级，了解学生学习状态，注意培育学生学会利用中午休息的时间进展学习沟通，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习气氛。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质嘉奖，鼓舞其再

35、接再厉，不断超越。 4、注意对学生的工作力量的培育 推行值日班长制，每位学生轮番担当值日班长一职，给值日干部肯定的自主权。由他们准时反应班级纪律状况，培育学生的治理力量和处置突发大事的力量，从中培育新的班干部人选，构建班干部队伍。 加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高 5、强化与家长的互动 重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。 利用上门家访、电话联系等多种方式，把学生平常在校的各方面表现反应给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协作作好学生的教育工作;同时，向家长了解学

36、生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、组织有益活动，丰富学生生活 结合学校的各项任务，在班级开展各项教育活动，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。 1、教师节给教师写封信 2、学工反思 3、中秋节感念亲恩 4、升旗仪式 5、元旦迎新会 6、体育单项对抗赛。通过这些活动，使学生学会感恩，增加班级分散力，力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信，团结奋进”的良好气氛。 初一班主任班级工作规划篇十 一、指导思想： 结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意学生心理安康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。 二、本学期工作目标 在日常学习生活中加

37、强对学生日常行为标准教育,强化小学生日常行为标准的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己治理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风; 2、日常治理系统化，形成良好的学习生活习惯; 3、制定周规划，循序渐进开展养成教育; 4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感; 5、开展养成教育评比活动，树立典范鼓励机制。 四 、其它方面 班级治理中还应当多注意学生的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级

38、中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信念;同时，还要注意对学生进展德育教育，养成良好的品质。 这学期我将积极开展班主任工作，用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好教师，好朋友。 初一班主任班级工作规划篇十一 经过上学期的接触和适应，师生之间已经比拟熟识。班级同学关系较融洽，学生对于初中的生活有了初步的熟悉。经过半年的努力，学生的成绩有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形成，局部学生听课效率依旧较低，不仔细完成作业，不能准时复习。自觉的纪律意识还未

39、完全形成。鉴于上学期的班级治理阅历，做出如下工作规划： 1.抓行为习惯 俗话说：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格。”所以习惯的养成，对于学生的学习成绩的提高起到关键的作用。学生通过一个学期的努力，行为习惯较之以往已经有很大的进步，但还是需要进一步提高并逐步得到完善。这需要班主任连续强调。 2.抓好本班的日常工作以及值日工作 (1)培育学生的集体荣誉感，组织好学生每周的升旗仪式以及两操工作。使学生仔细对待集体活动。 (2)检查本班值日生值日状况。卫生区一天三清扫，教室地面保持洁净，桌椅摆放要整齐，不留卫生死角。干净的班级风貌是学生良好学习环境的

40、保证。 3.重视班会的开展。 班会是解决班级问题，培育学生习惯的良好课堂。本学期应当连续保证每周开一次班会。尽量调动每个学生，畅所欲言，更好的了解学生的想法。 4.学习更上一层楼 依据上学期的成绩分析，五班整体来说有所进步，但是还是有待进一步提高，班主任抓班很重要。要对学生渐渐渗透“均衡进展”的思想，不要偏科。多与任科教师沟通，准时了解班级学习的新动态。 5.做好个别学生的教育工作 所谓“因材施教”，对于特别学生要特殊分析，班主任不要在思想上卑视，要对这些学生正面引导，个别问题，个别解决。多与家长沟通，盼望家长协作学校的工作。 在新的学年中，盼望通过自己的努力，使初一五班争取更大的进步。 初一

41、班主任班级工作规划篇十二 一.连续抓好班风建立,带动良好的学风. 1.重视五项评比. 五项评比是班风的重要表达,去年我们班的五项评比成绩比拟好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的稳定. 2.连续标准好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.虽然今年是初中的最终一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求. 3.狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任教师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况. 二. 加

42、强中下生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩. 三. 进一步提高卫生、两操水平,连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的表达。因此，每

43、一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四. 仔细抓好活动课程建立(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养. 今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的”学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考. 五. 加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 本学期我很快乐能连续担当初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满意，也有些担心。对学生的逐步深入了解，让我发觉了不少隐蔽着的问题，这也是我将在这学期重点思索与着手解决的。 二、班级存在问题 在学习方面，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大局部。由于成绩差强人意，学习的积极性也比拟缺乏