初中数学教师个人述职报告4篇.docx

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1、 初中数学教师个人述职报告4篇 一、业务学习 加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点

2、，成认学生共性差异，主动制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了优良的效果 . 三、教学讨论 . 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革教室教学，加大新型教学方式使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写

3、仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2 、注意教室教学效果。针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3 、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。 4 、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准

4、时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有针对性。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方式的教学

5、理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 初中数学教师个人述职报告2 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德“放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人“。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心

6、求教，强化自我 担当跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的

7、教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理教室各式各样问题的力量大大增加。 最终我做到“不耻下问“教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师“。由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的

8、进展教学;另一方面，连续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真

9、诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。 总之20xx学年度，我担当的两个教室的数学教学工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光! 初中数学教师个人述职报告3 本人于20xx年7月毕业于鹤岗市师范学校，随后被安排到绥滨二中工作，成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受

10、学生敬重和爱戴的教师。 教师的从教之日，正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚心向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格。由于在教学中我留意调动学生的学习积极性，重视启发学生的思维，培育学生的力量。因此，我的课堂气氛民主、活泼，很受学生，教学效果良好。20xx年我所教班级的数学平均成绩到达 102.5分，位于三乡第一。在20xx年的中考中，我任课的班级中，升入一中的学生，数学成绩都在96分以上，还有两名学生考出总分值的惊人成绩。 我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。功夫不负有心人，我在市、县、校的各种技能竞赛中，屡次被评为市教学新秀、县教学骨干

11、、学科带头人、县级优质课一等奖等等。 在教学工作中，我努力做好培优转差工作。我依据学生的差异性，因材施教。对于“尖子生”我教给方法，让他们自学，严格要求他们，加大学习量，防止傲慢自满心情，多让他们做一些智力题，思索题。这样，学习优良的学生就取得了更好的”成绩。如20xx年省级数学竞赛，我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”，我没有把他们拒之门外，而是用一颗真诚的心去感化他们，了解出“差”的缘由，挖掘“闪光点”准时表扬，使他们树立自信念，克制自卑心理，让差生也有表现的时机，使差生也能扬起学习的风帆奋力追逐。一分汗水一分收获，经我急躁辅导，我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅。 回忆八年

12、的教育教学工作，我觉得无怨无悔。由于我爱这项工作，虽然间或也伴随着失败与无奈，但更有胜利的喜悦与满意的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为教育这座百花园奉献自己的力气 初中数学教师个人述职报告4 各位教师好，本着对职业、对学生负责的原则，这一年我仔细履行教师职责，勤勤恳恳地工作。现将我一年的工作，从德能勤绩廉四个方面进展汇报： 一、师德方面： 要想成为一名合格的、优秀的教师，首先需要有高尚的师德。在教学中，我自觉遵守中小学职业道德标准，喜爱学生，仔细工作。在

13、任职的这一年，我积极参与学校的各项活动，结合学校和学生的状况，兢兢业业、勤勤恳恳地工作。始终把“一切为了学生，为了学生的一切”当做自己的人生格言。教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。 二、在教学能方面： 本学年，我担当三年级班主任及语文教学工作。本班人数较多，在班级治理方面有肯定的难度。所以在班级治理方面，我积极参与学校的班主任培训工作，并且平常虚心向有阅历的老教师请教阅历，经过一学期的努力，在班级治理方面取得肯定的成效。在教育教学方面，我仔细钻研语文课程标准，仔细备课、吃透教材，积极开拓教学思路，在搞好教育教学工作的同时，还注意把教学阅历进展积存、总结。 三、出勤方面： 我每天坚持在学校仔

14、细工作，从不迟到或者早退，一学年几乎没有请过假。我积极参与学校的各种会议，积极参与各种听、评课活动。我从不放过任何一次学习的时机，也不会落下任何一次本职工作。我深知自己在许多方面还有缺乏的地方，所以我坚持手勤、脚勤，努力仔细完成学校交给我的各项工作。 四、取得的成绩： 三年级语文，第一次实行部编版教材，在教学上增加了肯定难度，新教材更加注意学生的阅读理解力量和对整本书理解力量。所以这一学年，我始终坚持让学生多读书、学着做摘抄、写感悟，经过一年的熬炼，学生的理解力量得到肯定提升，写作力量也得到了肯定的提高。三年级上学期“爱家校”杯征文活动中，我们班陈婧颖同学，取得优异成绩。通过语文教研活动、听优秀教师课、吸取别的教师的教学阅历，我自己在语文教学上也越来越得心应手。在班级治理方面，我也是尽心尽力。我始终不忘自身使命，紧跟学生脚步，每天都争取早上、中午学生到校后，检查学生到校状况，监视学生进展晨诵、午读，放学后安全护卫学生离校，同时对学习落后的学生我也是尽心辅导，在三年级上半学期获得“优秀班主任”称号。 以上，就是对我这一学年工作的总结，在这一学年我成长了很多，收获了很多。但我还有许多缺乏、需要学习的地方，这些都是我今后工作努力的方向。 感谢大家！ 【初中数学教师个人述职报告4篇】