创意活动策划模板七篇.docx

《创意活动策划模板七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创意活动策划模板七篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 创意活动策划模板七篇 浓浓尊师意，款款爱生情 二、 活动目的： 在教师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师敬重教师，并通过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体教师在其次十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与责任。 三、 活动过程： 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师庆贺教师节。 2、每位学生制作一张感恩卡赠送给教师。 3。大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接教师上班。 4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 5、 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活

2、动后上交活动方案到大队部。 6、开展“我心中的好教师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好教师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上登载。 7、教师们明确我们在欢庆节日的同时，更应自省自励，奋勉进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种盼望，用才智制造将来。信任每个学生的巨大潜能，信任每个学生都具备积极向上的剧烈愿望和力气，信任每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀爱惜每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的安康成才制造条件。用爱心

3、教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智制造出我们和学生共同的美妙明天。 在第XX个教师节马上降临之际，为了让教师节过得安康、文明、朴实、节省，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立安康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节省、干洁净净的教师节”系列教育活动。 详细活动安排如下： 1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监视教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封

4、信都需要学生及家长签字，再返回学校。 2、9月7日下午，在教师中开展“敬重职业、敬重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我荣耀”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德详细要求，（详见师德承诺书内容）并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师肯定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满足的荣耀的人民教师。 3、9月4日9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份干净洁净的作业，一切文明守纪

5、的行为。积极在学生中提倡用自己力所能及的方式为教师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用安康的方式表达对教师的祝愿。 4、在教师节前夕，积极利用播送、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节省、干洁净净教师节的良好气氛。 5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝愿，另外如发觉有一学生及家长有为教师送礼品的行为，立刻婉言拒绝、劝其返回。 6、在教师节当日（9月10日），开展“教师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢快，共兴奋，为xxx小学今后进展积淀了精神财宝。

6、 创意活动筹划 篇2 一、 活动背景 东北师范大学作为国家211重点建立院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生憧憬的高等学府。我校作为一所师范类综合性讨论型重点大学，在努力让学生获得学问的同时，更重视学生的综合素养，提高学生的社会实践力量。我校积极鼓舞社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不行取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成局部，一个学校的社团进展程度渐渐成为一个学校进展程度的标志。 新生入学后一月有余，新生的热忱将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自

7、己。 在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。 在此环镜下，我们文学院学生社团联合会打算举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。 二、 活动目的和意义 1. 在全校范围内，挖掘新生潜能，帮忙他们组建自己的社团，实现自己的幻想。 2. 为已有的优秀社团展现自己正在举办或马上举办的创意活动。 3. 丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。 4. 为社团人供应展现自我的平台，鼓舞他们将自己的社团做

8、大做强。 三、 活动名称 *杯“社团创意大赛 四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场辩论为竞赛模式，从两个校区两组选手中保存12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为竞赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展现为竞赛模式。 五、 活动时间和地点 xx年10月中旬到11月末。(详细时间可与赞助商协调) 六、 授权单位和主办单位 东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办 七、 活动对象 东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区，允许讨论生参与) 八、 活动期间人员安排 1. 预备阶段和初赛阶段： 评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。 海报、展

9、板和条幅制作：宣传部张玉梅 邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处黄泳霖 场地申请：杨连亭 校园媒体邀请：马聪 音响设备等借用：蔡芸蓼 物品购置：注册培训部魏微丽 推介会：社团创意大赛组委会全体成员 2. 复赛阶段： 十二支队伍人员派驻：杨连亭负责，派驻人员为组委会成员 调研材料收集整理：秘书处葛颜飞 评委邀请：社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞 3. 决赛暨颁奖典礼 评委邀请：社联主席团成员。 预邀评委：校社联、校学生会指导教师王娜；净月校区校社联指导教师；赞助商 海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅 场地申请：杨连亭 校园媒体邀请：马聪 组织观众入场：魏微丽 主持人邀请：刘一宏

10、 活动现场维护：马聪、张玉梅 现场设备调试：常晶金 摄影：常彦龙、李芳 新闻稿写作：常彦龙、李芳 宣传报纸制作：编辑部 礼仪：黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐 会后整理：岳承荣 财务治理：葛颜飞 为观众颁奖：张小军、高慧、温凡 九、 活动留意事项 1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特别缘由，活动组织者和节目参加者严禁迟到和缺席。 2. 活动参加者态度要端正，应尽量避开个人因素破坏整个活动。 3. 决赛活动开头之前，总调度者应告知全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发大事。 4. 注意与其他社联合作的方式方法 5. 留意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响 6. 活动期间

11、工作人员留意服饰要求，留意言语举止要求 创意活动筹划 篇3 一、 活动主题：创意社团，制造青春，赢在明天 二、 活动名称：优秀社团创意大赛 三、 活动背景： 1） 浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得学问的同时，更重视学生的综合素养，提高学生的社会实践力量，如今，我校社团已经一百多个，而我们治理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不行替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成局部。 2）新生入学，新生的热忱将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。 3）在这个社

12、团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们治理学院学生会社团部打算举办这次全院性的优秀社团创意大赛。 四、活动目的： 1）在全院范围内，挖掘新生潜能，帮忙他们组建自己的社团，提高他们的实践力量，实现自己的幻想。 2） 为已有的优秀社团展现自己正在举办或马上举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步进展。 3） 丰富治理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人供应展现自我的平台，鼓舞他们将自己的社团做大做强。 五、主办部门：浙江传媒学院治理学院学生会社团部 六、活动对象：全校同学，以新生为

13、主要对象 七、活动时间：待定 八、活动地点：待定 九、活动形式： 分为初赛、复赛（决赛）三个阶段。初赛以资料和现场辩论为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支（待定）参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动考验，现场辩论为竞赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展现为竞赛模式。 试运行：在本次大赛中选择出的优秀社团，由社团部帮忙其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的进展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品公布，可以附带在其他社团（如蓝曦之光）在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段胜利的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部

14、推出，争取将其打造成为又一个精品社团。 十、活动组织 1）活动宣传 a、利用海报的宣传方式： a，在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。 b，可以以四格漫画的形式表达活动内容，吸引留意力。 c，可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展现，进展决赛宣传。 b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂（标语待定） c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进展宣传，表达竞赛规章，介绍管院各社团的成就，鼓舞同学们积极参与，同时发建议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。 d、标语宣传方式：在海报或单独做展现管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精

15、彩，你也可以缔造”的标语。 e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。 f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进展报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进展采访报道。 创意活动筹划 篇4 提高我校大学生的创业意识，启迪创新观念。12月15日晚，由山东理工大学文学与新闻传播学院学生会创新创业部举办的“一元钱创意”筹划书评比活动于2号教学楼学生会办公室顺当进行。此次竞赛由创新创业部部门成员担当评委，对参赛作品进展评比。 参赛作品各有亮点，创意十足。既有公益性质的筹划也有创业性质的筹划，均表达

16、出同学们的新点子、新创意。比方，有的同学筹划了一场“纸质的浪漫”，利用廉价的纸张折出创意十足的花朵或者手环，本钱低，而且销路好，比拟可行。还有的同学充分借助互联网新媒体，利用其强大的信息传播功能来约谈业务，与信息时代接轨，表达出前卫的创业思路。参赛者各有千秋，都有肯定的创新创业意识。仔细的翻看，细致的点评，几位评委本着“公正公正公开”的原则，认真地考量，最终评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。 “一元钱创意”筹划书评比活动的举办，不仅供应一个发散思维的平台，启发同学们进展创新活动，更在肯定程度上吸引同学们的兴趣，增加同学们的创新创业意识，为同学们的创业之路供应借鉴，同时也为

17、我院以后创业活动的开展奠定良好根底。 创意活动筹划 篇5 设计理念：交融设计，独立实施。 设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动穿插设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的力量。 三个活动联系图 一、“环保之星”综合创意大赛 该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及制造性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作力量及创新实践力量。本次竞赛

18、估计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。 详细如下： 1、前期：宣传通知和海报；喷绘展板同时承受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进展宣传。 赞助由环协外联部负责。 2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容； 初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保学问。 3、复赛：由协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。 复赛后，再次进展主题展板宣传。 4、决赛：废品创意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进展创意设计，可

19、以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进展展现和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。 5、后期：活动综合宣传。 二、环保风筝设计与放飞活动 这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。 详细如下： 1、活动内容： 甲组：展现和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）； 乙组：招募志愿者，23人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会帮助绘制风筝图案）。 2、活动前期： 2.1搜集

20、制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）； 2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等； 2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。 3、活动实施： 3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，23人一组，记录名单，相互供应联系方式。供应制作风筝的材料和制作方法。 3.23天后，间续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。 3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。 三、

21、三色环保世界系列活动（初步构思） 这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。 详细内容如下： 1、红走近环保（校外） 联系学校四周小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。 2、绿绿色皮肤（校内） 创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。 3、蓝蓝色行动（校园内外） 环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进展相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。 创意活

22、动筹划 篇6 活动名称:“提倡独立自主理念”创意小市场活动 活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济进展和参加国际竞争做出巨大奉献的时代。特殊是作为将来国家支柱的当代大学生，更是应当积极的熬炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，根本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财力量比拟差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生供应一次做老板的时机，提高他们的独立自主和勤俭节省意识。注意“创新、创业、创意”三创精神。 一、活动可行性评估 四月-正值气候回暖之际，学

23、生参加活动的积极性比拟高，同时自然环境也非常相宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培育学生的沟通力量，提高他们的独立自办法识。 二、活动所要到达的效果 1、以创意小市场的形式，给在校大学生供应一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节省意识。 2、以创意小市场的形式给在校大学生供应一个表现自我，呈现自我的平台。 3、通过创意小市场的形式来熬炼我们校自管会的组织、合作与治理力量。 三、活动前期条件 1、此次活动需获得校领导的批准; 2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”播送台和各学院自管分会、学生分会的帮助与支持; 3、由

24、校自管会供应足够的前期活动经费开支和设备; 4、争取有100个左右的摊位。 5、全部参加活动的学生都须按要求登记注册，以便利活动的组织： 6、本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间：xx年4月13、14、15日8:3017:00 地点：南通职业大学主校区主干道 主办方：南通职业大学学生工作处 承办方：出国 五、活动前期筹备 1、形成初步筹划方案，并获得学工处的支持; 2、向学工处申请此次活动的审批; 3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门帮助： 4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和治理人员开会，进展场地

25、安排与工作安排; 5、在4月12号下午3:00由主席团人员带着校自管会干事划分场地。 六、活动宣传 1、在学校主干道悬挂宣传横幅; 2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张; 3、请各学院自管分会帮忙宣传，最好能够宣传到班级; 4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。 七、活动规章 1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等; 2、凡报名者都可获得一个摊位号(依据货物多少，划分摊位面积); 3、本活动本着公正自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换; 4、活动中不行消失使用扩音器，音

26、响等扰民行为; 5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。 八、参赛对象 南通职业大学全体在校师生 九、参赛方法 可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院) 十、报名时间 3月26日起至4月9日或摊位满为止 创意活动筹划 篇7 设计理念：交融设计，独立实施。 设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动穿插设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强

27、同学们的团队协作及创新实践的力量。 三个活动联系图 一、“环保之星”综合创意大赛 该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及制造性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作力量及创新实践力量。本次竞赛估计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。 详细如下： 1、前期：宣传通知和海报；喷绘展板同时承受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进展宣传。 赞助由环协外联部负责。 2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容； 初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保学问。 3、复赛：由协会确定一

28、些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。 复赛后，再次进展主题展板宣传。 4、决赛：废品创意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进展创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进展展现和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。 5、后期：活动综合宣传。 二、环保风筝设计与放飞活动 这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。 详细如下： 1、活动内容： 甲组：展现和

29、放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）； 乙组：招募志愿者，23人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会帮助绘制风筝图案）。 2、活动前期： 2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）； 2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等； 2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。 3、活动实施： 3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，23人一组，记录名单，相互供应联系方式。供

30、应制作风筝的材料和制作方法。 3.23天后，间续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。 3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。 三、三色环保世界系列活动（初步构思） 这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。 详细内容如下： 1、红走近环保（校外） 联系学校四周小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。 2、绿绿色皮肤（校内） 创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。 3、蓝蓝色行动（校园内外） 环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进展相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。