关于个人小学述职报告模板九篇.docx
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1、 关于个人小学述职报告模板合集九篇个人小学述职报告 篇1 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经完毕。这一年我担当六年一班的班主任和兼数学教学工作。回忆这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导安排,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面 本人喜爱教育事业,喜爱学生,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心慎重。坚持党的教育方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自己,树立大教育观,为学生的主动进展夯实根底。敬重家长,积极传播科学教育方法,自觉
2、抵抗不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学方面 在长期的教育实践工作中,我促使自己渐渐形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在构造和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信
3、念,从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这局部学生,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面 作为一名小学数学教师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有规划的利用班会进展感恩教育,行为习惯养
4、成教育。利用课余布置墙体文化,引导学生依据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现自己的时机,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种竞赛中均取得良好成绩。在这期间,我既是“筹划者”、“组织者”,又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。 *年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这教师的期盼 ,是我最大的心愿。 述职人:xx 20xx年xx月xx
5、日 个人小学述职报告 篇2 各位领导、各位教师: 我自参与工作以来,始终以主动的、主动的工作态度来要求自己。 从执教的第一天起,我始终严格要求自己,喜爱本职工作,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的进展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。 在教学工作中,我始终把喜爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。喜爱学生就是要敬重信任学生、关怀爱惜学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培育他们建立一个安康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热度帮忙,意图使出他
6、们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。 在改革教学模式的大背景下,我也在探究新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进展探究实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看,大局部孩子的学习态度都是比拟端正的,能够主动的参加到平常的学习活动中。但是不行避开的,一些学生依旧存在着不遵守纪律,对学习任务不主动完成等等缺点。刚开头接触这个教室时,由于对学生个人的状况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比方请教之前的教师,不断向他们
7、了解状况,吸取阅历,并常常与学生谈心,准时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开头时更加深厚,也为我顺当的进展教学工作打下了坚实的根底。 通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方式方面,也有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数学生活化与生活数学化严密结合。数学学问有时是比拟枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过认真观看把生活中的数学现象准时记录下来,并带到教室里和大家共享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中到处有数学,这样的教学方式能够让教室变得更加生动,更加有吸引力。 2、注
8、意生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过教师的准时的鼓舞性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思索。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,稳固了学习的学问。 3、学习、竞赛、嬉戏三者相结合,提高学习热度。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的主动性。由于小学生有着很强的好胜心,总盼望争第一,得到教师的表扬,在竞赛时,许多学生往往能够超水平发挥,教室教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种竞赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更奇妙”等,都能使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样,可以全班竞赛;可
9、以分男女同学竞赛;可以分小组竞赛;还可以将学生按力量分组竞赛,使每个学生在各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,参加的热度就会更高。 总之,在教学工作中,我始终强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生主动主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将连续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。 述职人:某某人 20xx年xx月xx日 个人小学述职报告 篇3 我于xx年9月任xx小学副校长(主持工作)。任职以来,在市教育局和塘下学区的正确领导下,我诚意诚意地团结领
10、导班子成员,紧紧依靠广阔教职工,全身心投入到促进韩田小学进展的事业中,有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来,学校先后荣获学区教学大检查a等(95.5分);学区升格学校播送操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球竞赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会;校刊凤凰苑破茧而出;学校课题“以读为本”的课堂教学模式讨论获得市级立项;教师获得市级荣誉到达7人次,学生获得学区级以上荣誉19人次,本人还被大家推举为XX年度市教育先进工。回忆以往的工作,特作如下述职,请领导和教师们评议。 一、重视学习,加强修养,努力提高自身素养。 为适应形势的变化,我
11、始终把学习作为增加工作力量的主要途径,在繁忙的工作之余,我能坚持学习现代教育教学理论,撰写学习心得,逐步形成现代化的教育理念。积极参与学区组织的理论学习与培训,积极参与市局组织的校长岗位培训,听取了十几个专题报告,深入调研了四所学校。编辑学习材料组织班子和教师学习理论学问,坚持在工作中学习,在学习中提高,在提高中思索,在思索中创新,并将所学的学问和理论用于指导实践,不断提高自身素养和政策水平。 二、以人为本,科学治理,扎实推动素养教育。 (一)抓好学校制度建立 学校升格后,制度都是原中心校的,与学校自身实际状况与今后进展格格不入。依据温州市义务教育阶段学校教育治理标准化建立的若干规定,我们通过
12、不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则,并汇编成册。 规章制度的建立,重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级治理梯队,每个治理者都有明确的治理要求,我自己坚持担当值日组长。坚持每周一上午召开行政例会,下午召开教师政治业务学习会,学习相关文件精神,提升自身素养;回忆前阶段工作,布置近期、远期工作,准时出台一周工作行事历,使学校各项工作井然有序。 (二)改善办学条件 作为升格小学,最明显的差距就是办学条件的差距,随着新课程的推动,改善办学条件是我们义不容辞的职责,是确保民工子女从有学上到上好学的物质保证,我们一要紧紧抓住教育局的相关倾斜政策,升格后,市局共拨给我校三万设备
13、费、两万公用经费与七万元的校门改建等工程经费,规划利用好这笔经费,把有限的经费用到刀口上,至关重要,我校用这些经费购置了2台多媒体设备,重建了学校大门,购置了大量的体育器材等;二要学会多条路走,转变靠、要、等的办事思维,通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持,改善办学条件。几年来,我校共添置了3台教师办公计算机,建立了25座的计算机房等。 三勤俭节省,利用学校有限公用经费,为学校建立添砖加瓦,一年来,共添置了100副的课桌椅,更换了播送系统,安装了升旗台,对校园后面的围墙进展修理,装修了图书室、存储室、教师办公室、教室,对全部栏杆进展加高、加固,确保了学生的安全,还打通边门利用好外操场,把中高
14、段体育课、播送操及大课间活动都拉到外操场,有效的发挥了现有资源,同时制造条件为教师效劳,通过改造食堂、教师寝室重新装修,有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题,使教师衣食住行无忧,到达更好地安心工作。树立了学校新形象。 (三)强学校文化建立 我校秉承“为了每一个学生的一生进展和幸福奠定坚实的根底”的教育理念。结合我校的实际,把握小的文化为切入点,通过环境文化、教师文化、学生文化建立,使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园,促进学生的共性全面和谐进展、实现教师的专业和学校的可持续进展。 环境文化。学校重视环境育人,重视文化气氛营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化气氛。充分
15、发挥环境育人的作用,因地置景增加了校园宣传画,在整个校园内开拓了主题专栏橱窗,在各班级中布置了班级文化建立专栏。 教师文化。一是加强教师师德建立。把“创让人民满足的学校,做让人民满足的教师”这句话写在校门口最惹眼的位置,当作教师每天的努力方向,常常组织教师学习政治业务理论学问。二是加强教师业务培训,促进教师专业化成长:积极有效开展校本培训活动,采纳“请进来,走出去”方法,更新教师的理念,开拓教师的视野,提升教师的教育水平。 邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导,与原中心校开展教学联谊活动,承办学区升格小学教学研讨课活动,有效地促进了我校骨干教师的成长,学校升格后,教师外
16、出学习、培训时机将大大增多,我校安排专项经费用于教师的外出学习培训,为教师的进展制造时机,但凡市级、学区级相关教学活动,我都尽全力安排教师参与,每次外出学习教师回校后,都要填写“外出学习反应表”并在教研会上做辅导报告,从而到达一点带面的效果。三是加强教学常规治理,每学期,我校坚持月评与期末总评,每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋,并赐予肯定的物质嘉奖,从而提高教师参与教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动,每周我努力做到下课堂,指导教师开展教学工作,帮忙教师尽快成长。 学生文化。我校依据“爱国、求真、自信、勤奋”的校风和“立志、勤学、善思、践行”的学风,转变枯燥乏味的校园生活,开展了一系列
17、布满乐趣,又富有学生共性进展的活动。一是开展好四大主题活动:如每年三月的校艺术节活动,设有舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、摄影、剪纸等七大工程,广阔学生踊跃参与活动;五月的体育节,将于第九周开头,工程有播送操、眼操、跳绳、接力跑等竞赛;十一月的科技节,有小制作、小创造、小论文等竞赛,从而培育学生动手力量和创新精神;十二月读书节活动,积极发动学生多读有用的课外书,读好书,从而掀起我校师生读书高潮。 二是做好节假日文章:如“植树节”绿化校园活动,“庆六一”游园活动、“教师节”尊师爱师活动、 “庆国庆”班级黑板报评比;“庆元旦”古诗文诵读竞赛和跳绳竞赛。通过节假日活动,更好地发挥了活动育人的实效。三是
18、加强德育常规治理:如开展星卡少年评比活动、建立德育导师制,培育学生良好的行为习惯;开展其次课堂兴趣小组活动,依据师资状况,打破班级界限,开设14个兴趣小组,培育学生的共性特长,使学生的生命意义得到彰显;开展跳绳等大课间活动、每周两句日常英语活动、开展古诗文诵读活动,编辑凤凰苑校刊,营造书香校园。 三、勤俭节省,廉洁从政,大力加强党风行风建立。 任职以来,我坚持廉洁从政,领先垂范在学校力导节省之风,提倡办无烟学校,努力做到少接待,不搞形式主义,不搞铺张铺张,尽量把有限财力用于学校的进展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”,全面加强教师队伍师德、业务、力量和作风建立。 四、存在的问题和缺乏。 在
19、确定成绩的同时,我们也应当糊涂地看到,与兄弟学校相比,我校的工作还存在不少困难和问题,学校进展与改革的任务仍旧非常繁重。一是教学设施还比拟落后,教学多媒体还不够,试验仪器设备严峻缺乏,教育质量相对不高。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差,教师队伍总体水平难以适应教育现代化的要求,还需大力培育与挖掘。 最终,忠心地盼望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮忙我的工作,本人不胜感谢!感谢! 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 个人小学述职报告 篇4 时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班
20、的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音学问,培育学生的自学力量。辅导的学生,参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到准时订正。在家庭作业方面,采纳教师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业每天查的目的,催促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下根底。 二、虚
21、心学习 作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我,超越自我。一年来,我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外,通过向指导教师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在教师们的帮忙下,我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击
22、地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意讨论如何启迪学生才智,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗寻常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,帮助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切
23、规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作 ,有成绩也有缺乏。我知道,任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展进步的,我信任在领导和同事的帮忙下,我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽自己最大的.努力,为学校的进展做出奉献。 总之,在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特殊是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的奉献,取得了一点成绩。同时,自身确定有诸多缺乏之处存在,“逝者不行追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,连续努力。 xxxx-xxxx学年度,本人担当高XX届3、4两个班高中语
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