初中青蓝工程实施方案汇总学校实施青蓝工程(9篇).docx
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1、 初中青蓝工程实施方案汇总学校实施青蓝工程(9篇)2023年初中青蓝工程实施方案汇总一 不!我要把故事放在我的记忆盒子中,让它不悄声溜走。 环视教室一周,一片安静,大家都正在奋笔疾书。是啊,大家都在努力,可为什么曾经说过“徒劳努力”这种丧气话的孩子却让我看到了盼望的痕迹呢?噢,是我眼花了么?不,盼望的曙光正围围着我们这一群少男少女升起。为了跟上大家的步伐而努力追逐的我却时不时的捡起零碎的记忆,惋惜和叹息时间的飞去让我们不能更好地珍惜我们之间的感情,又是听说有人要转学,一股懊丧又从心中涌起,为什么我们不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永久的 记忆呢? 我就像漫游仙境里的爱丽丝,奇怪的张望这个世界
2、直到融入,全部全部的人,全部全部的事都将是一段漂亮的回忆,漂亮到让我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,好像没有变,又好像都在变,但我都会“公正的”把这些变或没变的事物统统捡起,放进我记忆的盒子里。 梦要醒了,可我好不舍得,舍不去,尽情地回忆教师、同学之间的点点滴滴, 尽情地微笑,尽情地哭泣。 我还能在五中的校门口肆意地进出十个月,十个月啊,听起来那么的长却又那么的短,我还能与我的教师同学们朝夕相处十个月,十个月够了么?十个月足以让一个怀胎的妇女产下得意的婴儿,十个月足以让我们奋斗拼搏直至进入高中,但十个月的时间真的可以让我将全部全部的美妙的事都记录起来么?让初中生活以一个梦境里的故事完毕么?
3、梦快要醒了,爱丽丝舍不得,爱丽丝要去和全部的伙伴们告辞,爱丽丝要做一个美梦,甜滋滋的美梦。 2023年初中青蓝工程实施方案汇总二 天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞到了初中的天地。一年前,当我刚踏进三中大门时,还是一个布满稚气的孩子,而今,突然发觉自己长大了许多。三中我的乐园,记录着我的喜怒哀乐,也见证着我的成长。 三中,是你让我多少次凝神思索,多少次沉醉于迷人的校园,多少次的感受友情的珍贵。是你,让我取众人之长,博群众之精。让如梦的感觉丝丝缕缕从指尖流过,再把天涯的思念缠缠绵绵地用雨珠串起来,心醉神痴地把这稀稀密密的韵味从头领会 我爱你三中!是由于你带给我一片欢乐的蓝天,让我可以尽情的在属于自己
4、的天地里飞行,在这里,我寻找到了友情,找到了自我,与同学的交往中,我真正体会到了合作的意义,读懂了欢乐的真谛,这里的草草木木、欢声笑语,都将成为我十五岁的天空里最美的回忆。 我爱你三中!是由于你教给我丰富的学问,让我从风雨中收获甜蜜,在学问的海洋中博览世界。是你让我喜爱上了读书,经常专心品尝着朱自清眼里的“背影”,追随着老舍笔下的春天,迷失于漂亮的怀抱里 我爱你三中!是由于你让我拥有了一位位好教师,他们虽不是牧人,但手上却握着牧鞭,在学问的草原上放牧着牛羊,也放牧着我们的抱负,为我们指明白一条圣洁的起跑线,一条奋斗之路,飞行之路。 我爱你三中!是由于你教给我很多的道理,让我知道我们的责任不只是
5、做一个好学生,更重要的是做一个高尚的人,一个顽强的人。生活中不会总是阳光,风雨只是对我们的一次次考验,英勇的去挑战困难,磨练自己的意志,表现出三中学子应有的顽强! 闲逛于校园中,金色的阳光透过树叶的缝隙,洒在我的身上,好想好想大声 2023年初中青蓝工程实施方案汇总三 胡冰 在上学期参与了学校的“青蓝工程”,很荣幸和杨伟锋教师结为师徒,经过一个学期的学习,我不断提高教师思想素养和业务素养,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培育学生创新精神和实践力量的有效途径。我作为教育道路上的初学者,在师傅杨伟锋教师的带着下胜利的迈出了第一步。在这学期,“青蓝工程”连续进展,我也将在师傅杨伟峰教师
6、的带着下连续进步,这学期我制定了如下徒弟学习规划: 一、教育、教学 1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学阅历; 2、依据师徒实际,确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请师傅听课,随时汇报自己的教学状况,请教教育教学难题; 3、每月至少听师傅一节课,并仔细做好听课记录及课后反思; 4、依据实际状况,制定上公开课。预备标准的教案、教学内容等材料; 二、师德修养 初中生有着水晶般的童心和奇怪心,有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱,无限盼望,无限爱去爱惜他们,我把初一的学生比作幼苗;比作新玉,我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在杨教师的支持和带着
7、下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“父母”的身份细心关怀爱护他们;在教育教学中以“严师”的角度急躁启发引导他们;不厌其烦地教育指正、循循善诱;在嬉戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓舞他们。走进他们的心灵世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,到处与孩子们打成一片,才智的施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、准时反思 上学期通过和师傅的沟通沟通以及听师傅的课,我深刻的熟悉到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我更快的进步和成长。并对孩子的学习状况做出准时精确的评价,对自身的教育教学行为做出改良。所以我要多和同事进展争
8、论,获得广泛而深入的评价反思信息,找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之,在以后的工作中要不断地向指导教师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永久有一种和气可亲的好教师。 2023年初中青蓝工程实施方案汇总四 新年到,欢快的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往,嘈杂人声不绝于耳,但这些却是人们所喜爱的,也是愿意听见的。由于那透露着新年的喜庆。 刚考完试的我,可是彻底地放下了书本,闲逛于大街上。人们常说女孩爱逛街,这确实不假。 走在街上,我爱看别人的头发和鞋子,由于很特殊。我看到大多数女孩子都把
9、头发拉直了,还把它染了色像外国人一样,但她们那样好看吗?我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同学一个女生。我看到她的头发是黄色的,眼睛是蓝色的,嘴是红色的,脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话,怎么变成这个样子呢?我的初中同学呀! 下午的时候,我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西,突然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞,每次见了她我都不敢和她说话了,由于听我妈说她已经结婚了,似乎还生了小孩,她都作妈妈了。我实在没想到再见她时,她会和我说话。这也是我的初中同学呀! 转瞬从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化,我真不敢信任,我所看到的他
10、们会是我的初中同学。 曾几何时,我们还在一起畅谈自己的幻想,我们还像小孩子一样在班里嬉闹,我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了,他们有的在外打工挣钱,有的把自己装扮的脱离本相,有的已经结婚了,甚至有的已为人父母了。然而,还有像我一样的,在幻想的路上奔驰。这就是我的初中同学。 假设此刻,我们再聚一起将会是什么模样呢?那种场面,可以想想得到,带孩子的,染头发的,像书呆子戴眼镜的,想一想场面多么的不行思议,这是我的初中同学呀!怎么都变成这样了?! 我的初中同学,真的不盼望是这样! 2023年初中青蓝工程实施方案汇总五 一、根本状况分析 1、时间方面:初三教学时间紧迫,本学期要复习初中六册课本。
11、2、学生方面:两个班共有96人,总体来说两个班的学生上课气氛不够活泼,很多同学甚至学习程度好的同学也不能向教师大胆地提出自己的看法与见解,总的来说根底较差。 二、教学设想 这学期我本着“宏观上要活,微观上要实”的教学思路,教学的重点预备放在阅读和写作两大方面。所谓“宏观上要活”,就是要始终把培育学生的语文素养作为宗旨,把转变学生的学习方式作为着眼点,强调语文的工具性、人文性和实践性;所谓“微观上要实”,就是在详细的每一堂语文课上,要制造条件让学生仔细安心读书,积极创设情景让学生深入讨论问题,精选各类练习让学生进展扎实有效的根底训练,力图让学生在轻松开心中提高语文素养,在中考中取得满足的成绩。
12、三、教学措施 1、细心备课,上好每一节复习课,用好复习导学案,力争夯实学生的根底,培育学生好的学习习惯和力量。 2、采纳“整体教学法”、“单元教学法”,“作业训练法”、“边教边复习法”等进展教学。本学期要按时完成全年的教学任务,引导学生重点学习教读课文,自读课文完全放手让学生自学。 3、重视学生的阅读训练,除课堂的大作文外,鼓舞学生平常多练笔,从句段开头,多写一些短小精悍的文章,使学生的写作力量能渐渐得以提高。 4、选好、用好有关资料,把握中考动态,追踪中考考点趋向。 5、多给学生一些实践的时机。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中不断提高自己的力量。 6、做好转差促优的工作,提高优等生的水
13、平,带动中等生,鼓舞后进生,尽量缩小差距。 四、教学总结及反思 在教学过程中,要做到准时总结教师“教”与学生“学”两方面的问题,仔细用好导学案,并且准时写好教学反思。对学生学习中存在的问题要做到准时分析并予以矫正,对学生胜利的学习方法、独特的见解,要准时加以确定并予以推广,鼓舞学生多向思维,开拓创新。 五、教学进度 依据区教育局统一安排,进展三轮复习。 总之,说得好不如做得好。如何提高两个班的语文成绩,我认为既是一项教学技术,更是一门教学艺术。只要我们教师一切为学生着想,一切从学生的实际动身,在平常中扎扎实实地搞好语文教学工作,我信任我们学生的语文力量肯定会在原来的根底上更上一层楼,在今年的中
14、考中成为最终的赢家,我有信念,更有决心,加油! 2023年初中青蓝工程实施方案汇总六 1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法,景泰蓝的制作教案。 2、领悟文章以制作过程为说明挨次,有详有略地进展说明的布局方法。 今日我们来学习景泰蓝的制作,下面先请大家看几幅图片,留意图片的颜色。 双击景泰蓝的制作课件图标。 问:什么是景泰蓝? 学生从课文中找答案。 点击“景泰蓝”。 明确:中国特种手工艺品之一,最早产于代,至明景泰年间开头广泛流行,用铜胎制成,当时以蓝色为最精彩,因此习惯称为“景泰蓝”。 问:本文是叶圣陶,初中时我们曾学过他的文章,下面先请一位同学来给我们介绍一下。 明确:点击“简介
15、”。 现代闻名作家,教育家。名绍钧,江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严厉仔细,风格朴实自然,语言洗练美丽,有“优秀的语言艺术家”之称,其代表作有童话:稻草人、古代英雄的石像;短篇小说:夜、多收了三五斗;长篇小说:倪焕之。 初中时我们也学过一些说明文,了解到说明文主要要抓住说明对象的特征,根据适当的挨次,运用说明方法进展说明。通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝的制作”,那么它有什么特点呢?又运用了那些方法来说明的呢?学习本文时要留意体会。 学习这篇课文,我们主要要留意两个问题:(点击“教学目标”) 1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法,高中三
16、年级语文教案景泰蓝的制作教案。 2、领悟文章以制作过程为说明挨次,有详有略地进展说明的布局方法。 下面我们先来看一张表格:(点击“课文分析”) 制作过程 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金 连接词 开头 其次步 轮到 该说 就是 还得 主要环节 尽打 接合 焊 剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗 捣、研、筛、和、舀、填 放、送、烧、提 金刚砂石水磨、 磨刀石水磨、 椴木碳水磨 电镀 主要动作 打 粘 填 烧 磨 镀 详略安排 一般 详 详 略 略 略 制作精细、 操作繁琐、 手工制作 学生对比课本,自行填写表格。然后利用触摸响应,集体填写表格自左边其次行起的全部内容。 问:同是景泰蓝制作过程中的工
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