初二劳动实践心得体会（15篇）.docx

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1、 初二劳动实践心得体会（通用15篇）初二劳动实践心得体会 篇1 时间过得很快，转瞬间，为期一周的公益劳动完毕了。时间虽然很短，却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了很多，感悟了很多。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思考。 我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动确实是制造了美妙。我们每天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理洁净了，原本满地漂浮的白色污染塑料袋也被毁灭了。 劳动熬炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平常上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，成天的躺在沙发上看电视，

2、懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新奇，拿了锄草工具就开头干，由于不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致其次天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的熬炼，我已有所转变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。 劳动使我们懂得了“团结就是力气”的真正含义。我们这个班集体，始终把“团结就是力气”作为我们的班级口号，但是平常都是在忙自己的学习，班级同时作战的时机几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结全都的努力下得到教师的表扬，收到极好的效果。 劳动更使我懂得了做什么事都应当有坚决的信念和顽强的意志。做事不行以半途而废。在

3、学习上如此，在今后的工作生活中更应当像这次劳动一样，一干究竟，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上到达预期的效果。 一周的劳动的确让我们收获了很多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应当在学好书本学问的同时，多多提高自己课外的实践力量，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。 初二劳动实践心得体会 篇2 为期五天的劳动实践活动圆满完毕了。这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们供应了这样一个难得的熬炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与独立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。 有人说：劳

4、动是世界上一切欢快，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了根本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平坦土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨效劳，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了喜爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套，一个个美丽的中国结，一个个精巧的小木塔，一个个创意非凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不分散着同学们的心血，无不闪耀着同学们的才智，无不呈现出同学们的共性。这是劳动的收获，更是劳动的欢乐。 这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一

5、起，生活在一起，特殊班主任们在生活上无微不至的关心更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增加了分散力，劳动实践让同学感受到团结的力气，集体的暖和。 这次劳动实践正是在我校加大治理力度的根底上进展的。绝大局部同学都能遵守学校、基地的制度，根据基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培育了严谨、守纪的优良作风。 初二劳动实践心得体会 篇3 这个学期，我们根据学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。我们联系了学校四周的小区，最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是：了解社区根本状况，清扫社区卫生，修剪花草，清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人，帮忙

6、老人做家务，以及进展心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动，主要想熬炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神，提高班级分散力和战斗力。严密围绕活动主题，切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间，对学校进展积极宣传，提高学校形象。我们有特地安排的进展花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下，做的非常仔细。不但使小区更加美丽，而且也熬炼了自己，体会了修剪花草的乐趣，同时也把握了修剪的一些根本方法。还有同学去清理单元门。 这个小区也许有30来个单元，我们把每一个单元都认真清扫了一变，对于那些死角，我们同学一点一点急躁的清理，根本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门，还包括对那些

7、无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁，还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生，他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕，从小区的一头扫到了另一头，使小区变得更加清洁，漂亮。由于我们用水不太便利，还有特地送清洁水的同学，他们在社区工作人员的帮忙下借来两辆车子，来回于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。在我们劳动期间，没有遗忘去和老年人进展沟通。我们和他们谈天，介绍了我们的活动大体状况，得到了一些老先生和老太太的支持和指导。 通过交谈，我们了解到，社区有很大的一批老年人，他们平常生活平平淡淡，享受着这种平淡的幸福。他们教育我们要知足常乐，仔细体验生活，酸甜苦辣，让我们做好将来走向社会生活的思想

8、预备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动，对我们的做法很欣赏，并且盼望我们以后能够常常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了许多平常学不到的东西，我们会不断总结，吸取他们珍贵的人生阅历。最终同小区相关人员进展了合影留念，我们有的同学没有遗忘佩戴校徽，利用一切可能的方法，既到达熬炼的目的，同时也对学校进展宣传。这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升，这种对于以后的独立生活会有很大帮忙。活动中我们接触了许多的不熟悉的人，这不但对我们的人际交往力量是一个熬炼，而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮忙的。通过和他们的沟通，我们明白了许多学校里面学不到的东西，这些阅历对我们日后的工作，学习，生活都会起到

9、很大的帮忙作用。此外，我们在活动中也时刻留意自己的身份，我们代表的是科大，我们的形象就是科大的形象。一方面强化了仆人翁的意识，另一方面有对母校进展了强有力的正面宣传，争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对形状象。 初二劳动实践心得体会 篇4 我是一名毕业生的小学生，学习是我的主要任务，以前，我用完东西就顺手一丢，妈妈就在后面帮我整理，后来通过帮妈妈在家里清扫卫生，使我慢慢体会到了父母的辛苦，星期六，我和妈妈一起在家里大扫除，首先，我们整理几个房间的东西，该收的收，该摆的摆，我主要是清扫我的房间，我把每一本书都整整齐齐地摆在书桌上，然后用把桌子、椅子、台面细细地擦拭一遍，然

10、后扫地、擦地板，一遍擦下来，我的胳膊酸的不听使唤，可是看着自己光明的房间，疲惫一下子就会跑到脑后去了，由于我体会到了劳动的乐趣。 平常我还会参与学校的一些义务劳动。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆忙，去也匆忙。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思考。 劳动制造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完善结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新从垃圾散乱到窗明几净，这分散了我们的无尽心血。 劳动培育了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新奇。上完一天，腰酸背疼。其次天早晨，迟迟不愿起床，结果误了时间

11、，造成恶性循环。 劳动培育了我们的社会实践力量，它使我熟悉到：课本学问是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建立添砖加瓦。 劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们熟悉到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋勉有为！ 通过劳动，使我

12、懂得了父母的辛苦，父母为了我们的成长和学习，付出了很多倍的艰辛苦动，想起辛苦的父母，我们是多么的幸福；以后我要懂得敬重别人的劳动成果，多帮父母做一些家务。 初二劳动实践心得体会 篇5 本周我班进展了一个下午的劳动，清扫了宿舍和教室还除了一下杂草，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣深厚，表现专心，不仅仅能够仔细的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺当完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感受! 校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。透过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动

13、的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一下午的劳动，我们明白了，此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时间，好好学习。 校园礼貌离我们只有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱惜校园卫生那些种种陋俗给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并催促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的漂亮，劳动周是我们就应做的奉献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘! 劳动是世界上一切欢快、一切完善东西的源泉。学校每年安排学生在学生进展劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素养。经过这次实践，我们学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道

14、，团结就是力气!同学们累着并欢乐着，经受过越多，理解的就越多，就长大一点。 透过劳动实践日活动，增加了学生的劳动观念，更增加我班学生的劳动意识和团结协作的精神，熬炼了学生的意志品行，让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果，敬重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素养。劳动日已经完毕了，短短一下午的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、

15、无愧于祖国、无愧于时代的人! 在这劳碌而充实的半天里，我们学会了许多，劳动不仅仅制造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完善结合。它启发我们无论做什么事情，都务必持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的熟悉，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友情。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热忱洒满校园，感动着你，也感动着我。 在这个过程中，在同学的努力下我们把19级电子信息工程系的名字留在校园的土地!信任大家会思念这个“劳动日”的，由于至少我们一起劳动过，我劳动，

16、我欢乐! 初二劳动实践心得体会 篇6 一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质根底之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储藏则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。 一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农夫们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以连续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，创造了很多新科技产品，增加了我国的军事力气，使农夫增加了粮食产量，便利了人们之间的沟通，削减了很多不必要的劳动，人们的生活也

17、变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的；为国家的进展作出奉献的一个个栋梁之才，是由教师们的辛勤培育而产生的；花园中绽放得绚烂艳丽的花儿，呈现出一派生气勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美妙，这由辛勤的园丁在仔细修剪、爱惜之下消失的，一座洁净、光明的房子，溢满了暖和之情，使国家的亲人们淡忘了工作的苦恼与疲乏，真真实切地感受到了爱，这是由家庭主妇制造的。 劳动，使一切变得如此美妙，每个人都通过自己的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。 初二劳动实践心得体会 篇7 时间犹如白驹过隙，一转瞬，我马上告辞大一的

18、生活，奔向大二。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的学问是远远不够的，我们还应当不断提高自己的社会实践力量，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。依据团中心及院团委的相关精神，为了进一步充实学生的暑期生活，全面提升学生的综合素养力量，同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地进展，特意安排了社会实践活动，要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召，也想让自己的暑假更有意义。因此，我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中，我学到了许多，也感悟了许多。 我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市，让我做超市促销员。刚开头觉得这个工作挺难的，总觉得

19、不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮忙、指导下，我渐渐地学会了如何把东西卖出去，也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去，主要是需要我能够精确地抓住顾客的购置心理，热忱一点，嘴甜一点，急躁一点。在超市里，我应当主动与顾客接近，拉进与顾客的距离，然后急躁地推销产品。几天后，我很快就习惯了这个工作，也熟悉了超市的其他员工。渐渐的我喜爱上了这份工作，尽管这份工作有点累，但是在我看来，累而充实的工作是值得的。 超市打工的这几天经受和在学校的生活大大不同，在学校的时候，每天有作息时间表的约束，我们通常是按部就班的做事情。而在这里，和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随便逛，也能像木头似地呆

20、在那儿，我还可以主动出击，与顾客接近。这个工作很大程度地熬炼了我的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量，我必需很好地通过顾客的言语与表情发觉顾客的想法，然后再作出适当的回应。我必需主动努力才可能连续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总有着那份纯真，那份真诚。可是在社会中，优胜劣汰，只有成功了，才有时机被留下。你的胜利就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。 在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习，我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少

21、。在这，我总结认为以下4点是在实践中不行缺少的。 （1）要自信。信任自己，自信是迈向胜利的第一步。信任自己并不比别人差，有自信我们才能笃定前行。 （2）学会微笑。微笑拉近了彼此的距离，真诚的微笑能够赢得别人的好感，也最能感动人心。微笑是开放的花蕾，是人心中的天使，是微笑给了我们一切。 （3）要坚持，不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难，要坚持下去，迎难而上，而不是退缩。 （4）擅长与别人沟通。沟通是人与人沟通的桥梁。有效的沟通可以削减大事的困难程度。 这次实践活动，丰富了我的实践阅历， 增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为我熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 经受了将近

22、一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机，千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的

23、。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理，实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底！ 初二劳动实践心得体会 篇8 大学生参与劳动实践活动培育其喜爱劳动

24、、艰难奋斗的优良品质，熬炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节省、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、治理育人、效劳育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展，成为合格的社会主义的建立者和接班人。 我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们（物业分公司），分公司领导把学生劳动课作为培育学生喜爱劳动、吃苦耐劳精神和效劳育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。 为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内

25、职工、劳动委员、班长、班内成员职责制，实行目标职责治理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。依据劳动课的要求和同学们的详细状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼治理组、绿化组、公寓治理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动教育、劳动教育治理不放松的格局。 在劳动中我们以对待事业要中心，效劳学院要全心，实践操作要细心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，仔细细致，不错过任何一个熬炼时机，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中留意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺当有序进展，保证圆满完成劳动任务。 劳动制造了礼貌。劳动制造了美。事实证明，

26、学生在劳动课中拓展了学问、技能，进展了智力，在必需程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和制造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。 在竞争如此剧烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们马上面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。 初二劳动实践心得体会 篇9 本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；增加了集体责任

27、感，提高学生自身的综合素养和独立生活力量，培育学生的动手力量和创新精神。也有了时机把自己学到的学问用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比拟优秀的还发给了“小能手”、“小创造”等获奖证书，在观赏自己作品的同时也激发起了动手实践的力量。他们的热忱特别高。取得的主要成绩： 1、保证活动的安全从学校动身开头就进展教育，班主任在课堂上提出详细要求，然后学校在上车前集中，提出详细要求：上车时不准拥挤，抢上，排队有序上车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西，不准开车窗户，肯定要扶好，系好安全带，活动时听从教师的指挥，不与外校学生发生争吵。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全

28、，学生遵守纪律，听从教师的安排，根本做到讲究卫生； 2、能仔细参与各小组的活动，课上表现活泼，积极参加，小组合作精神好，能在有效地时间内完成教师交给的任务，完善自己的作品，如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等，兴趣深厚，团结协作； 3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校教师的讲解下，同学们留意倾听，仔细做好记录，观赏自己的笑脸美滋滋的，把握了安全常识，消防设备的使用状况，提高了遇到突发事的应变力量。 4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣！积极参加的热忱深厚，期盼新的课程开发，供孩子们体验； 5、社会实践活动给了学生展现自己的舞台，借助这个平台应用

29、学问，开发创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小创造，小创作，有了爱科学、爱创新的欲望； 6、通过实践活动给了学生动手的时机，借助自己的作品，展现自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。 经受综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生共性的充分进展制造空间；面对学生的生活世界，帮忙学生体验生活并学以致用；推动学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体熟悉与体验，谋求自我、社会与自然的和谐进展。也得到了家长的支持，确定和赞扬。 需要改良的方面： 1、学生的约束力不强，通过乘车、语言、活动过程

30、看，少数同学散漫，自身素养差，私下乱动学具教具，保持卫生观念淡薄，表现出爱说话、打逗、随便吃自带的小食品，这些需要改良和加强； 2、活动中不够专注，动手力量差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。 总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生参加社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活规律，建立在学生生活阅历根底上的，依据学生生理、心理进展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所承受

31、。社会实践学校在张春莲校长的带着下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导教师付出的辛苦劳动表示感谢！ 初二劳动实践心得体会 篇10 社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建立的必定要求，也是当代青少年学生“呈现自我，效劳社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生屡次活动。 通过活动，促进了学生全面素养的进展，培育和提高了学生的社会实践和创新力量，对学生进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育

32、，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，帮忙他们树立了安康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有抱负”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了根底。 为准时总结阅历，将教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下： 一、领导重视机制健全措施得力 管区效劳和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。管区效劳和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了时机，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、积极性和制造性，有利于增加青少年学生

33、建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮忙青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。 为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为管区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高熟悉，提出详细要求。 二、内容丰富形式各样 1、通过为管区街道清理卫生和去除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建立。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展现了新世纪青少年学生的卓越风采，获得

34、了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了”。 2、在管区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和村民谈心了解管区状况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增加村民讲卫生爱干净的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了学生关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。 3、通过社会实践活动，学生的效劳意识进一步增加。教育了

35、学生，培育了他们了效劳意识，并坚固树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。 总之，我校的社会实践活动，使学生承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的奉献！ 初二劳动实践心得体会 篇11 中华延绵五千年，有很多是教我们要劳动：劳动制造了一切。勤劳的人再穷，也会有富有的一天。懒散的人再富，也会有贫困的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应当永久牢记我们心中。劳动是表达一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话

36、真是耐人寻味，即挖苦了不会劳动的人，又表达了劳动的珍贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。 劳动是什么？许多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是欢乐的，只有亲身才能体会。 每一次我帮妈妈清扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着绚烂的笑容。这是由于我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。 劳动的乐趣无穷无尽，比方说你可以体会到用自己的双手劳动而制造出一个个胜利，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生气的春天辛勤的”劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。 劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣

37、。劳动像一个苦果，让你感受到疲惫。有喜有忧，有苦有甜，真是百般味道在心头。 初二劳动实践心得体会 篇12 一刺眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今日家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应当帮忙他们干一些活儿了。于是我痛快地同意了。 刚开头，我的热忱很高，帮忙妈妈整理桌面，柜子，扫地什么的。可是，慢慢地，我就觉得脖子、腰、背开头有酸痛的感觉，动作也不象开头那么麻利了。我心想，干家务怎么这么累人呀。这时侯，妈妈看出我有点累了，就说：“这么一会儿就累了，快一边儿歇着去吧，不用你了！”可是我

38、一想，妈妈每天上班工作，下班回家要做饭，做家务，星期日休息的时候还要洗衣服，做扫除，她不是更辛苦吗？我还是要帮助做家务，减轻他们的负担。于是，我说：“我不累，我还能干呢！”妈妈看着我，笑着说：“别逞强了，累了就歇会儿。”我说：“我还不累，假如我累了就歇会儿，再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说：“行呀，我的女儿真的长大了，知道心疼妈妈了。” 就这样我干一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里整理的干洁净净地。虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很快乐地。我以后要多帮妈妈做一些家务。 初二劳动实践心得体会 篇13 今日，我们班在劳动委员的带着下进展了一次义务劳动，中午12：40我们全班在B区乒乓球

39、台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进展清扫。 我所在的小组选择了金江六栋，在清扫过程中，状况并不像想象的那样抱负，在绿化带里边有许多的白色垃圾和烟头，还有许多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，虽然在抹垃圾桶时水很冷。但是大家的热忱盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。 劳动制造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完善结合，劳动培育了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们熟悉到“团结就是力气，众人拾柴火焰高”，劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标、脚踏实地，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。 来动培育了我们

40、的社会实践力量，它使我熟悉到：课本学问是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的根底，为社会建立添砖加瓦。 初二劳动实践心得体会 篇14 最近一段时间，一些城市推行了一项义务劳动的政策，即享受“低保”的居民，凡有劳动力量者在领取“低保”前必需参与社区的义务劳动。对待此项政策舆论界众说不一，赞成者有之，反对者有之，双方各有道理。就义务二字的涵义而言，它包括了三个方面的意思：一是公民或法人按法律规定应尽的责任;二是道德上应尽的责任;三是不要酬劳的行为。上面所说的义务劳动应当是第三种意思，也就是不给酬劳的劳动，而且带有肯定的强制性颜色。笔者认为，对享受“低保”

41、的居民是不是应当参与义务劳动的争辩意义不大，我们应当考虑的是：每一个公民是不是都有参与义务劳动的义务？谁更应当担当参与义务劳动的义务？ 劳动是一切财宝的源泉，劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求，喜爱劳动不仅是社会主义思想所提倡的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家，理所固然地应当在全社会大张旗鼓地提倡喜爱劳动、敬重劳动、崇尚劳动的社会风气，劳动、包括义务劳动应当成为每一个公民的义务。 新中国成立以后的相当长的一段时间内，随着劳动者社会地位的提高以及党和政府的宣传、鼓舞、号召，极大地激发了广阔人民劳动的热忱，社会主义劳动竞赛和义务劳动蔚然成风，促进和加快了我们国家建立的步

42、伐。然而，伴随着市场经济的进展，剥削阶级的思想也在不断地侵蚀着人们的灵魂，喜爱劳动的美德已经离我们越来越远，甚至连一些根本的劳动义务也必需靠经济、行政等手段来诱导和强制。笔者绝不否认劳动的商品属性，但当一切劳动都标上价格用金钱来交换时时，这个社会就必需是走向堕落。实现国家的富强和民族的振兴，我们还应当在全社会大力提倡喜爱劳动的美德！ 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是先进生产力和先进文化的代表。在全社会提倡喜爱劳动的美德，党员干部应当成为表率。因此，每一个党员、特殊是党员领导干部应当在做好本职工作的同时，积极参与义务劳动并形成制度。这不仅是我们党的荣耀传统，也是新时期、新形势对党和党员

43、干部提出的新要求。只有从党员干部做起领先参与义务劳动，才能在全社会逐步形成喜爱劳动的良好风气。 要使党员干部领先参与义务劳动并成为制度必需做到以下几点：一是提高熟悉。应当看到，党员干部领先参与义务劳动绝不是权宜之计，它既可以在群众中树立党员干部的良好形象，提高党的威信，也可以对群众起到示范和带头作用，同时还可以通过义务劳动教育和熬炼党员，从这个意义上讲，这将是一个民心工程、民德工程和党建工程。 二是解决实际。各地和各部门的党组织都应当从本地区和本部门的实际动身，把党员义务劳动的着眼点放在解决群众实际问题上，通过党员干部的义务劳动切实解决了群众的实际问题和实际困难，这样才能收到好的效果。三是形成

44、制度。各级党组织都要制定规划，定期组织党员参与义务劳动，每个党员每年都要有肯定量的义务日，并作为对每个党员干部的考核内容之一。四是不走形式。要把党员干部义务劳动落到实处，切不行摆样子、走形式，特殊是要防止借义务劳动之名搞变相补贴、聚餐、游玩等不正之风。制度五是坚持长久。不能搞一阵风，坚持不断就会形成习惯，也自然会影响和带动全社会。 党员干部义务劳动一旦形成制度、坚持下去，那么，喜爱劳动的社会风气就会形成，党的威信也会提高。 初二劳动实践心得体会 篇15 “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”。这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食，不寝去思索一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习钻

45、研。社会实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这路上，你不再是孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。 今年暑假是我大学里度过的其次个有着深刻意义的暑假，与去年暑假相比，则是完全不同的，去年邀着几个好友，懵懂南下，心中布满着无限美妙，开头了我们的深圳之行，路上的坎坷，常常前得磨砺，我的工作是在富士康做流水线的作业，一切的一切现在历历在目，回想起我经受的那些，心中布满着美妙，酸甜苦辣，究竟自己尝试过，挑战过，经受过，这一切都是美妙的！而今年暑假没有远行，选择了留在湘潭，一想利用暑假多多看看书，二顺便找份实习工作，充实自己的生活，增长社会阅历。 于是，7月6日开头找实习工作，状况并没有想象中的

46、那么好，开头准备是不找家教之类的，想找份其他行业的实习工作，如效劳业等等，在外面持续几天的奔波，却一无所获，都不找抱负的实习工作。这一过程，尽管我没有找到我抱负中的工作，但我的收获也不少，我更加明白了生活的现实性、残酷性，现在大学生的生活压力甚大，实践学习的时机却少之又少！ 历尽辛苦，我还是找了份实习教学的事情做，这次的教学工作和以往的家教截然不同。从7月12日开头我便在湘潭的孔夫子教育上课， 工作20天，一晃而过，却让我心中领悟到了许多学问，而这些学问将让我终生受用。这份实习工作我主要学习到了以下四点： 1、学习教师行业的相应学问。 2、市场营销理念及其市场开发与营销效劳宗旨，走访与学习市场

47、统计、调查。 3、学习各种办公软件的运用。 4、自己对社会有了新的熟悉与理解。 这是我暑假的其次个过程，在这段生活中，我开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂。这次教学工作中，我担当了小学二年级的语文，数学教师，高二的物理教师，这两个年龄段的学生完全不一样，要教好他们对我来说更是一种挑战！ 小学二年级班的学生都很小，只有六七岁，跟他们沟通，上课，有欢乐，有为难，更多的是不知所措，面对淘气的孩子们，一开头，我更是无计可施。我上网查资料、小嬉戏，怎样使孩子们对上课感兴趣，我花了许多心思我学习如何使小朋友们听从我的指挥，渐渐地我开头意识到只有把握好小朋友们的心理，我的教学工作才好开展。我开头尝试着每次上课先花几分钟跟他们聊聊他们每天做过的欢乐的事，感兴趣的事，一说到这，他们就露出了绚烂的笑容，“感动起来了。”也跟他们一起玩玩小嬉戏，感觉效果好了许多，同学们上课的收获也更多了！渐渐地我学会了怎么让小朋友们的潜力和想象力发挥出来，每一次上课，我都会总结缺乏。教学用语的使用，课堂的掌控力量，启发学生想象的方法，这二十天里，我不敢说我把握了多少，但是我进步了不少，如站在大家面