初三期末家长会班主任发言稿[001].docx
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1、 初三期末家长会班主任发言稿初三期末家长会班主任发言稿1 敬重的各位家长: 下午好! 今日,你们带着对子女成长的殷切关心,对学校工作的极大支持来参与我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热闹的欢送和诚心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今日的家长会影响了各位的正常工作与生活表示愧疚。 初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最终一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今日相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的安康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,
2、做得实些”。所以,召开这次家长会就是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日,我主要讲以下几个问题: 一、学校简介:经过西湖中学全体教师几年的奋斗,西湖中学在已是“省级教学示范学校”的根底上,20xx年又顺当通过“省级标准化学校”的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施,还是教学水平在全县都处于水平。 二、毕业班工作 (一)工作的重要性 毕业班工作的重要性想必各位家长都非常的清晰。初三年级这一年,是承前启后的一年,
3、是非常关键的一年,也是非常紧急的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完本钱年度的教学任务,还要对三年来的学问进展系统的整理和复习,将零散的学问形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实根底。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都非常关注毕业班的教育教学质量。 (二)我校对毕业班教育教学工作非常重视 1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学治理工作,配有一名中层领导,详细抓好各项工作。 2、严格治理,依法治校。一个学校没有严格的治理,就不行能有高质
4、量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不行能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格掌握学生请假。加强班风学风建立,使学生形成自主自动学习的良好气氛。进展专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题,坚决杜绝。 3、加强思想教育,增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了许多道理,目标明确了,信念增加了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的发动发开工作,明确自己努力的方向,使全
5、体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态,稳定学生的学习心情。对思想有波动的学生,通过谈心,进展准时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,削减两极分化。 4、,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、治理阅历的骨干教师担当九年级教学工作。 5、既要全面抓,又要重点抓。今年初三年级共160人,一个学生就是年级的160分之一,这是微缺乏道的,但对每个家庭来说却是的盼望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关怀鼓舞每一个学生的安康成长”的宗旨,有重点、有规划地绽开各项工作,为他们制造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现
6、班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。 6、学生在学校承受教育有两个根本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不敬重教师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,盼望各位家长能够理解。 7、安全警钟长鸣。 学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,盼望家
7、长能积极支持与协作学校的工作,一起努力,让你的子女安全安康地完成初中阶段的学习生活。 8、在教学上,注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规治理水平,我们加强了过程治理,常常深入毕业班听课、查备课、作业批改状况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学状况、学生的学习状况。在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。 重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。 9初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进展心
8、理安康教育主要的实施者。我校组织他们进展理念和辅导技术的学习,把心理安康教育潜移默化于教育教学中。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,对学生进展细致的谈心,分析问题,进展家访,寻求和家长的沟通。由于重视心理安康教育,师生关系融洽,学习兴趣深厚。 三、上期统考成绩: 四、本届毕业班面临的困难与压力 (一)学生现状: 面对今年的升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。由于我们清晰地看到了学生们的缺乏。 1、局部学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限,导致学习成绩不抱负。 2.学习自觉性较差,极简单分心,也极简单受干扰。许多学生学习不主动,有教师在
9、,就学一会儿,没教师在,就讲小话去了,就疯去了。教师假如不加以催促,学习任务就落实不了。 3.学习方法不科学。许多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。有些学生上课不仔细,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法。 4.一些学生偏科现象严峻,我把他们叫做严峻残疾。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。 5.还有一些学生学习时间严峻缺乏。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应当明白其中的意思。有人说世界上最艰难的工作就是学习,这也是不无道理的。可有些学生由于缺乏明确目标,在学校没有有效地利用时间,在家里又不情
10、愿看书复习,学问得不到稳固,困难越来越多。 固然我们学生素养参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大局部学生低子薄、根底差,教师教学难度可想而知!所以,在你追我赶的状况下,我们要想取得好的成绩,就必需付出更多的心血。 五、对家长的期望和要求 让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面进展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点盼望: 1、多关怀子女的学习,把你的信任送给孩子。 教书是教师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任教师,也是孩子心灵的依靠。外表上孩子有时不情愿跟父母沟通,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母
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