关于《大国崛起》观后感.docx

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1、 关于大国崛起观后感关于大国崛起观后感精选优秀1 观看完从百年沧桑到大国崛起之后让我们深刻的觉得身为当代大学生，应清晰的熟悉到中国不会自己崛起，而是需要国人用自己的双手去制造。从现在开头，我要从自身做起，用新的态度，新的行动肩负起时代给予我的使命。我为生长在中国而感到傲慢，它值得我们一生去奋斗和努力 国家的进展离不开个人的进步，它要求我们每一个人与时俱进、锐意进取、爱好和平。当代大学生代表着青春、活力、盼望和力气，我们更应当继承前人的拼搏精神和优秀品质，提升自我，为中国崛起之梦奉献自己的一份力气。 关于大国崛起观后感精选优秀2 位于欧洲西北段的英国是一个颇具独特的国家，北海和英吉利海峡将不累颠

2、群岛与欧洲其他地区分隔开，这使英国比拟简单防守只要具备适当的防守手段和坚决的防守意志。 常久以来，英国始终居于文明世界的边缘，文明的进程也屡次被外来侵略者战胜。正是这样一个在北海惊涛骇浪漂移的小小岛国，人口不过数千万。却领先敲开了通向现代世界的大门，并且最终成为殖民地遍布全球的日不落帝国。此时的世界地图，好像为他静静重新画过，英国从地理边缘变成了世界中心，这样一个小岛国成为了世界现代化的领头羊。 英国从一个岛国变成欧洲强国，最终成为世界霸主，凭借的是他所制造出来的一种新的制度文明，而这种文明始终引领人类进步的潮流，使世界各国争先效仿。1870年以后的英国开头衰落，也是由于它文化中的保守因素阻碍

3、其连续进展，从而渐渐落伍，成为了二流国家。 关于大国崛起观后感精选优秀3 最近台里集体学了习了央视二台播出的大型电视记录片大国崛起，给我留下了很深刻的印象。我从中也学到了许多东西。 大国崛起是中心电视台第一部以世界性强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，它以历史为主题，通过全球的视野，叙述了500年来9个世界性大国兴衰历史变迁。通过电视呈现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片提醒了大国崛起之路上在于改革和进展这一根本规律。让人们在领会了世界经济史和文明进展史魅力的同时，感受到了世界文明成果给全人类经济进展和社会进步带来的巨大变化。 大国崛起呈现了世界强国崛

4、起之路的路线：海外扩张国际贸易海上霸权；商业信用商业规章商业富强；科学技术工业革命自由竞争；法国革命民主公平独立自主；全民素养国家主导经济腾飞；明治维新现代化经济奇迹；新经济政策规划经济工业化；市场经济国家干预世界霸主。当你在整理这一切的时候，你不得不为它走的每一步赞美！ 一部十二集的电视给了我很大的启发，该如何熟悉中国？该如何对待世界？或许仅仅片段不行能给出完整的答案，至少可以给我们一些有益的启迪。 这是中国首次以世界性的眼光看大国的兴衰变迁，这与以往以中国为中心的纪录片不同，那些都是关起门站在镜子面前自我观赏，就犹如白雪公主与七个小矮人中的那个皇后；以崭新的全球性视点演绎出中国人对于世界进

5、展的熟悉，特殊是大国兴衰的规律，还是头一回，这一转变不但展现出中国人对于世界的熟悉整理出了一个评价，一个属于自己的评价，也给出了这个马上崛起的新兴大国对于自己进展方向的一种确认，固然，同时也是某种自信的表现，这是中国首次以学术性的形式，表现在以采访各领域的资深专家。在这些资深专家学者客观地阐述各国崛起的同时，综合各方观点给出一些线索让观众思索。那些被采访的专家都是各国各领域内具有权威的资深学者，也是在很大程度上呈现出了较强的说服力和可信度。 而从内容上来看，纯粹历史的角度看，并无新意也不具体。这些内容都是世界历史的一个也许框架。因此，从某种角度看，这是一部15世纪以来世界社会经济历史粗略脉络的

6、一部类似于一般历史教程的教学片。 但对于创立和谐社会的中国来说，盼望从历史中寻求阅历教训的虚心态度，无疑是一种示意，其中包括了情愿虚心受教的学习态度，还有就是间接地表达了建立新世纪东方大国的雄心壮志。 必需确定地说，这部纪录片利用历史的、宏观的角度来总结世界列强崛起衰落的阅历教训作为题材，一方面充分地发挥了中国人擅长从宏观角度观看问题的特长，另一方面也给自己进展的方向和平崛起创立和谐世界给出了自己的“学习”对象。 关于大国崛起观后感精选优秀4 大国崛起以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开头500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程

7、，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。探究其兴盛背后的缘由。 放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当时仅仅是为了猎取香料这个简洁的愿望，却开创了真正好处上的大航海时代。他的成长，犹如一艘小船经受了海上的大风大浪，日益看到屹立在海中心光明的灯塔，到了16世纪出这个人口只有150万的国家，成为了第一代世界大国。我们能够看到，国家的兴盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展现的就是他磅礴的士气和不屈的傲气。 再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育

8、。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就骄傲的说过：“德国的成功早已在小学生的讲台上打算了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断连续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的成功。而我们中国的教育制度存在着不行否认的弊端，教育体制改革势在必行，但是社会现实告知我们成效微弱。 在众多国家中，我们不得不成认东亚岛国日本，这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的矗立在我们的前头。他以前和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的患病着西方列强无止境的入侵。然而，应对同样

9、的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否认了顶礼膜拜所带来的临时平稳，他们快速图强振国，维新求变，以惊人的速度快速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，擅长学习的民族制造了今日的辉煌。 一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有独立的可能，才能赢得其它国家人们的敬重。中华民族，在许多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展现了这样的精神，跪下去的是勃兰特，站起来的是德国！这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，胜利才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞外表富强等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国。因此，只有重视科学和教育，建立起适合本国国情的政治经济制度，擅长借鉴学习但绝不简洁仿照别国的阅历，提高国民素养，调动人民的专心性，努力促进经济的进展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。