初三目标计划书(10篇).docx

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1、 初三目标计划书(10篇)初三目标规划书篇一 不少学生暑期就开头预备迎接初三的学习和生活：有的报了辅导班，有的买了辅导书。作为过来人，刚参与过今年中考的考生说，初二放暑假时只顾着玩儿，一点儿书也没看。上了初三感觉一下紧急起来，最初几个月都没进入状态，学习落下一大截。他总结说，初三和初二有所不同，既要学习新课程，又要进展总复习。考生最好有规划、有目标，实实在在地跟着学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。所以确定目标校很重要。 重点中学的教师表示，初三生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。目标要是通过努力可能实现的，否则，盲目制定过高目标或与别人比拟，只

2、会打击自信念。中考是一场长久战，仅有目标是不够的，还要有实现目标的规划，并将大目标分解成小目标。 考生：初三生可制订一份学习规划表，按规划复习；同时树立目标，如月考要到达的成绩、期末考试要到达的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能劳逸结合。 家长：需要了解目标校往年招生途径，及各个途径的招生规划和录用分数线，这样才能有的放矢。猎取了信息，才能把握时机。因此建议随时关注中考指南。同时中考指南团队也时时在线，准时解答大家升学怀疑！ 1、有了目标，就需要查找时机。目标校的任何活动都要积极参与，尤其是某些学校会有签约，肯定要重点关注。 2、参与校园开放日。进入4月份，也是校园开放日集

3、中月，参与校园开放日不仅仅是进一步了解学校，更是查找时机的，家长能参与的话肯定要参与。 3、努力获得签约资格。假如想要签约，就得不断的增加自己的砝码，每个学校签约的条件都不一样，但是无疑都会很重视期中、期末、一模、二模的考试成绩。 考生们必需要在这些考试中正常发挥，保证好成绩，才能有更多的时机签约，才能为中考加一层保险。 孩子需要不断提升自己竞争力，可以适当参与一些课外班，针对自己的薄弱科目进展强化。 不过，选择课外班时肯定要留意甄别，多查看，多比拟。最好能实地探访，查看上课环境，教师态度等等，更重要的是假如某地承诺保进某校，那肯定要慎重了。 4、学习预备。新学期正在进展中，孩子们在上课的同时

4、，也要补充能量的哦。 小编也建议孩子们这个学期肯定要列一些具体的学习规划，分门别类，再为自己定个小目标，根据规划实现自己的目标。 初三这一年很重要，由于既要学习新的学问，又要完成各种复习，将三年的学问整合归类。许多学生到了初三常常会不知所措，除了按部就班地复习，许多学生自己没有思路，也没有符合自己的学习复习规划。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：学问、力量的实际;“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 要在时间上确定学习

5、的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：把握学问目标;培育力量目标;把握方法目标;到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 常规学习时间(即根本学习

6、时间)：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排;安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;

7、同一学科的材料，用不同的方法学习。 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 检查内容： (1)规划中的学习任务是否完成? (2)是否根本按规划去做? (3)学习效果如何? (4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 初三目标规划书篇二 星期一：早晨英语1小

8、时(课文) 中午数学题3道。 下午 物理1道题。 晚上 化学5题 星期二：同上(变动：晚上复习，下午化学) 星期三：同上(变动：晚上英语单词，下午物理) 星期四：同上(变动：早上语文，晚上复习，下午政治、历史) 星期五：同上(变动：早上语文，晚上复习，下午生物初三没有，就复习前面的、地理。 星期六：早上英语中午作业，下午化学、晚上数学 星期天同上 注：星期二星期五的变动，使相对星期一的 留意身体的保养 在接下来的关键一段时间里,要对 自己有信念 中考还是以考察初三内容为主的,所以重点要放在初三的学问上，但也不要忽视以前的学问由于通常是相结合的。 详细方法： 上课肯定要仔细听讲(这是做多少题都无

9、法代替的!) 各科买一本特地针对中考复习的书，要那种答案详尽的，既有按学问点，考点划分的专题训练又有最终套题的(个人觉得点拨的中考复习的那套很不错) 从现在到4月份都可以做专题训练，4-5月份就要开头注意对套题的训练，对考什么，怎么考也许有个映像。 中考前的2个星期尽量不要做新题了，回归课本，狠抓根底!比方说背背课文，古诗，单词，公式，方程式之类的。 再看下以前的错题!假如都能做到错过的题不在错那肯定能考好! 重视模拟考试由于中考和它的模式差不多的，题型也可能雷同，所以可以依据它做一些有针对性的练习，肯定会有帮忙的要跟着教师所说的走，究竟他们很有阅历，熟识中考的很多事情。仔细跟上教师的复习进度

10、最终在考前的那几天肯定要平稳心态，不要临时抱佛脚了，保证充分的睡眠，提前做好考试的预备。 初三目标规划书篇三 xx年的中考已经过去，新的一届学生又将迎来初三，直面面对中考的学习生活。每一个学生都期望在初三能够有一个良好的开端，因此如何利用暑假时间学习数学，以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。 从学习时间上说，同学们在休息之余肯定要坚持每天拿出肯定的时间进展学习，每天用来学习数学的时间不肯定很长，关键在于每天用于学习的时间肯定要能够保证，每天学习一小时数学连续学4天，与一天之内连续学4小时然后后面3天完全不学习的效果，是完全不一样的。 在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中

11、千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。暑假数学的学习应当留意以下内容： 任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，由于全部的学习学问都来源于课本，考试的内容有时高于课本，但是根底学问点还是不会变化的，考试的试题就是课本学问的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪局部。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽视了课本这个根本。暑假里同学们在预习新课本学问时，不应当只是把书看一篇就算完了，还应当把每节配套的练习题做一下，由于只有做了习题才能检验是否真正把握了所学的学问。 在学习数学的过程中，每个人都会犯错，

12、出错是正常的，并不行怕，可怕的是一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。但是数学的改错肯定不是简洁地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应当是首先搞清晰自己究竟错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中消失了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，订正头脑中的错误观念。最好是把错题单独抄在一个本上定期再重新做一遍，这样会收到很好的效果。 学习之后的总结是学习的一个重要环节，进展总结是对学问进展升华的过程。许多同学也知道要进展总结，但是需要总结什么许多人并不清晰，在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点： 1、总结旧知的学问构造。

13、数学每一章都有一个学问体系，大家应当把这个学问体系总结出来并利用这个学问体系，记忆和把握数学的各种定理和学问点。 2、总结自己一些简单消失错误的点。 大家可以重新回忆自己消失过的错误，看看哪些地方是自己反复消失问题的点，往往反复消失问题的点就是自己的学习漏洞，假如运算有问题就强化运算力量，假如是学问有漏洞就把学问再回忆一遍，并适当地协作着学问做一些练习。 初三目标规划书篇四 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习规划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由于有规划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当安排精力。 列规划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进展

14、监视和检查。应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。 固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。初三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习规划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成。 每天的作息时间安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住

15、14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后根据学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(固然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00是自由设定时间，可以帮助家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友谈天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。 7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今日学的学问，特殊是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充分的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把教师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。 1、学习规划表

16、可以帮忙你克制惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。 2、假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习规划表可以确保你不会铺张时间，使你有时间做其他该做的事。 4、学习规划表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做，又可以帮忙自己对从前的学习做个评价。 初三目标规划书篇五 到了初三，是“两眼一睁，开头竞争”， 从早上起身开头到晚上睡觉就要全身心地投入到学习中去。对于初三学生来说，时间太珍贵了，制订学习规划能够合理安排学习时间从而提高学习效率。 在学习中，我们更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们应当重视日

17、常每天每周的学习时间安排。在初三一年的学习中，每天可供我们自己利用的时间并不多，我们应当留意合理安排每一天的学习时间，要依据班级课表来安排一周每天的学习时间。 早读课是背诵课文的黄金时间，早读课的任务就是朗读、背诵。年级组每天都有穿插早读，教师也出具早读目标。在这个时间段里，学生应按教师的要求，进展语文和英语的早读，6：40-7：00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文，二、四、六20分钟早读要努力背诵英语，长期坚持，这两门大科的学习记忆任务就会在教师的帮忙下就能完成。 中午的时间大约有2小时，除了吃午饭和来回学校，我们就应好好利用，可以安排30分钟左右的休息，尽是少做或不做作业，以休息调整

18、自己。固然也可以依据个人习惯，如不想休息，也可以做些作业来削减晚自习的作业量，或者利用中午时间看看书等。 黄昏的时间比拟紧迫，大约有85分钟，一吃完饭又要立刻开头上晚自习。依据不少学生不回家吃晚饭的现象，年级组安排晚自习前30分钟晚读时间，我们可以利用晚读的时间背课文来稳固新学的内容，也可做作业，或看书复习当天新学的内容，也可进展预习明天所学的内容。 晚自习的时间很重要，有3节课的时间，一般教师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业，遇到问题准时问教师准时解决;假如已完成作业就要复习或预习其次天的内容，有问题当场请教师解答怀疑。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天

19、的书面作业。 晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间，能否利用好这段时间，是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了，应当对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习，可以安排一到两门，如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史，这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号，其次天着重听取教师的解答。固然还可集中为一门，如周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六政史日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果确定不错。 每天课前的2分钟是应当复习的，温故知新。可是有些同学是忙于做作业，甚至上课时连当堂课的课本都没有预备好，

20、有些手忙脚乱，这是上不好新课的。 每个星期天，应当是回忆一周所学内容的时间，此时应当合理安排好复习一周各科所学的内容，否则，时间长了，前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。 古人云：“文武之道，一张一弛”，每天不必学习得太晚，要留意休息调整和体育熬炼，以保证充足的精力。规划再好，贵在有恒!同学们，初三的生活是紧急的，不能有一丝放松。我们要时时提示自己，时间就是财宝，只有经过汗水的浇灌才能开出胜利的花朵。 初三目标规划书篇六 新的学期开头了，这是初中的最终一年了。奋斗就此开头，直至毕业。 首先，给自己定一个考上好高中的目标。 其次，上课仔细听讲，积极完成教师布置的作业。 然后，多和同学争论，沟

21、通。是自己的学问融汇贯穿。 再次，积极思索教师的问题。 最终，多做课外的练习来充实自己，使自己的课外的学问更上 一个台阶。 以此为新学期目标，并为此奋斗下去。 如有不好，敬请见谅！ 我重新帮你写另一篇了哦，盼望对你有所帮忙哦。初三是我们初中生涯最终的一年也是最重要的一年。在这一年里假如我们蹉跎时间，一年后的我们必是满面愁云，而在这一年里我们努力奋斗，一年后的我们纵然未能取得最最满足的成绩，但肯定能问心无愧。所以，迎着初三的到来，我为自己的学习生活拟定充实的规划。 盼望它能够引导我扎实地走过初三。 1、上课仔细听讲，勤做笔记。由于好记性敌不过烂笔头。 2、家庭作业自己做，不抄袭。在一每天的稳固练

22、习中提高自己的学习水平。 3、遇到不会做的题，不懂的问题，不不懂装懂。会向教师同学寻求帮忙。 4、做到课前预习以在上课时能够顺当地跟着教师的思路走；做到课后复习，温故而知新。 5、明确自己的目标，脚踏实地地朝之迈进。在前两年我存在着很多陋俗，(举几个例子，写点自己的缺点），在这今后的一年里，我会渐渐改正，做一个朝气蓬勃的初三学子。 初三目标规划书篇七 制订初三学习规划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。 1、规划是实现学习目标的蓝图 2、制订初三学习规划是实行自我掌握、自我治理的前提 3、制订初三学习规划能削减时间的铺张，提高学习效率。 初三学习规划有平常规划、阶段

23、规划和长远规划三种。平常规划以通常的学习常规和临时性安排为内容 阶段规划以一个月或一个学期为一个周期 长远规划以一年或几年为周期。 学习规划一般应包括： （1）对上学期（或前一阶段）学习状况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题 （2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标 （3）学习时间如何安排 （4）实行哪些措施，采纳哪些方法。 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 制定初三学习规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）学问、力量的实际

24、 （2）“缺欠的实际 （3）时间的实际 （4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： （1）把握学问目标 （2）培育力量目标 （3）把握方法目标 （4）到达成绩（分数）目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间 短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点： 一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点 二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集

25、中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间 有保证睡眠的时间 有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间（即根本学习时间）：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠 提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，

26、这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。 （1）学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习 （2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习 （3）同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目

27、，如英语科等 （2）心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目 （3）零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 10、留意效果，定期检查，准时调整。 检查内容： （1）规划中的学习任务是否完成？ （2）是否根本按规划去做？ （3）学习效果如何？ （4）总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。 从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 四、仔细执行学习规划的意义和作用 1、努力实施规划，可以磨炼意志 2、有利于良好学习习惯的形成 3、能有效地提高学习成绩。 作为新初三生，

28、没有初三学习规划的学习是无法掌握的，而实施初三学习规划是比拟困难的，但实现规划之后的心情则是特别开心的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志坚韧、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，肯定能获得丰硕的学习成果。 初三学霸学习规划2 过了暑假，新初三生就要迎来紧急的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提示新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。 据了解，新初三生简单走两个极端，要么用劲儿“学，要么用劲儿“玩。早在放假前，不少新初三生就准备在这个暑假“疯玩儿一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网

29、打嬉戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做预备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。 新初三生将迎来紧急的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好特别重要，一味学习会让自己没开学就已疲乏不堪。 因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。 第一阶段要放松。和同学一起参与适当的体育熬炼，为中考体育做预备 到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽学问面 到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长学问，并积存作文素材。 其次阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个详细的学习规划，将学过的学问回忆一下，并总结归纳。从现在开头到八

30、月二十五日就是这个阶段。 第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开头收心了，为开学做好预备。可以尝试做一个初三复习规划表，找找感觉，为马上开头的初三生活做好心理预备。 一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢？关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生擅长从教师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下开心的学习。比方说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去熟悉它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄明白你学习的时候学什么？“学习根底学问，根本方法渐渐地才会形成力量。你有了这个目标，进步会很大哟

31、，特殊是数学，你可以试试呀！下面提出一些详细的建议： 【语文】多看书做“书虫 升入初三后，学生要更重视平常学问的积存，多看书，做“书虫，从书中吸取养分。初三生平常多看有益的课外书对自己帮忙很大，读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗读、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读安康的

32、报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩大自己的学问储藏。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外学问，做一只“书虫。有条件的孩子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精选等书。 【数学】主动思索学“活学问 初三的数学更深、更难了，但只要把握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠教师教，更要靠自己主动去理解、把握。学生要积极主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积存也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出

33、来，结合自身特点，找到最正确学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上 把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理学问构造，如做一个学问表格，这样在复习时可以更一目了然。 【英语】暑假复习重在阅读 暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考察内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读力量。选择材料时要依据

34、自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比拟轻松，简单跟上教师进度。不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习根底较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并准时弥补，不欠旧账对高中学习特别关键。学习根底较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些预备，如每天背背新词汇，看看新语法学问。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。 【物理】依据学习状况对症下药 新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药。物理学科在初三阶段的学习与复

35、习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好预备。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求到达不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信

36、念迎接新学期的到来。 【化学】预习从现在开头 作为一门马上开头学习的新课，化学需要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的紧急学习、复习打好根底。初三生在预习时要订好规划，可以分章节学习，比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。化学学问比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙，并加强记忆理解 选择一些有解题思路的指导书，依据自己的

37、学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用 通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习，开学后仔细听讲，依据教师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。 对于存在短腿科目或者整体比拟差的同学，根据上面的方法进展有肯定难度。不要灰心，经过努力是可以转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多。我感觉现在的学生其实很聪慧，包括个别成绩临时不抱负的同学。 初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习稳固以前所学的学问，所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段、中招考试

38、的“冲刺阶段，真有点“成也初三，败也初三了。那么，该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢？如何详细制订初三这个学年的学习规划和措施呢？ 第一、要高度熟悉提前确定奋斗目标的必要性、重要性 不少初三学生往往有这样的熟悉误区：对初三如何学，没啥详细的考虑，一切都“跟着感觉走，顺其自然，甚至认为“车到山前没恶路、“没有过不去的火焰山。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没仔细提前预备，奋斗没详细目标，很可能会“吃败仗、“栽跟斗。为了打好“初三攻坚战，争取在短短的一年中（实际学习时间不到九个月）加强“备战，增加学习与考试的竞争实力，必需依据自

39、己初中一、二年级的学习根底，制定与初三接轨的学习规划，明确自己初三应怎样学，清晰预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在明年的中考中才能打有把握之仗。 调查说明，有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信念，认为自己学习上的“夹生饭太多，难以消化，原来偏科造成的局部学科较差的现状已无法转变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丢失进取的信念，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上“混一天少两晌的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。 我们劝说这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，思想要振作起来，信任自己，要坚信在初三的

40、一个学年，只要准时补习、查漏补缺，是有盼望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有胜利的盼望。 初三目标规划书篇八 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习规划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由于有规划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当安排精力。 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次，规划内容一般分五个局部： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学习阅历说明，在制定分科学习规

41、划时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际动身。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由于

42、每个中考的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中考的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的规划，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小规划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 初三目标规划书篇九 5:00-5:30 起床，洗漱半小

43、时 5:30-6:00 从宿舍到教室的路上花费的时间 6:00-6:30 教室自习读英语文章或者单词 6:30-7:00 背语文诗歌或者美文 7:00-7:45 吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化的公式，不能铺张任何时间 7:45-8:00 休息 8:00-8:45 第一节课 8:45-8:55 课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，非常钟许多了已经，尤其是这个时候 8:55-9:40 其次节课 9:40-10:10 跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗 10:10-10:55 第三节课 10:55-11:05 课空

44、期间会复习下节课的内容 11:05-11:50 第四节 11:50-12:40 去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文 12:40-1:40 睡午觉，睡好觉一下午有精神 1:40-2:00 去教室的路上 2:00-2:45 下午第一节课 2:45-2:55 课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小嬉戏 2:55-3:40 下午其次节课 3:40-4:00 课间空比拟长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情 4:00-4:45 下午第三节课 4:45-4:55 课间休息期间可以看会书 4:55-5:40 下午第四节课(有的地方没有这节课，没有这

45、节课的可以自行选择复习或者休息) 5:40-6:20 下午吃饭时间，休息时间 6:20-7:00 晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅 7:00-7:50 理化科目，主要是看书做题，稳固自己的学问点 8:00-8:50 数学，看书做习题 初三目标规划书篇十 新学年转瞬即至，又一拨莘莘学子升入初三毕业班，迎来他们初中最终一年的学习生涯，而这一年，每个学子都要迎接中考的挑战，如何让自己在明年6月绽放出最漂亮的笑颜? 做好精神物质上的预备 中考的重要程度可以与高考相提并论，从某种意义上说，家庭及社会对其关注度更高，它打算了考生是上普高或职高，普高是上教育资源更丰富的还是一般的，这肯定程度上影响了考生是否能上更抱负的高一级学校。因而，初三毕业班这一年的学习效率直接影响中考的结果。 为迎接中考的挑战，首先应了解中考中招的相关政