初中校长年度工作总结报告初中教学校长工作总结(四篇).docx
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1、 初中校长年度工作总结报告初中教学校长工作总结(四篇)初中校常年度工作总结报告 初中教学校长工作总结篇一 一、坚持不断学习,增加任职力量 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的治理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断进展变化的新的形势。为了给校长树立典范,我便养成了一种不断自觉学习习惯。 1、准时、仔细地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对学校负责,对
2、教师负责,对学生负责。 2、加强业务学习,不断吸取养分,不断提高自己的治理水平和业务力量。校长在教育的进展中处于决策地位,在教育治理中处于主导地位。因此,我坚持常常看阅人民教育、中国教育报等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的学问观念,准时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平常,我常常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增加依法治校意识,把思维从行政阅历向依法治理方面转变。 4、积极参与校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参与学员活动,学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品
3、大赛中,主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也屡次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖。2022年暑假,经局推举参评,我校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校,我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工。 二、狠抓队伍建立,整体提高队伍人员素养 现代学校治理学告知我们:人是学校治理中最积极最活泼的因素。因此,自担当校长以来,我就始终非常重视狠抓教师队伍建立,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的教师队伍。 首先,大力加强干部队伍建立,着力建立一支
4、更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“进展学校、进展教师、进展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的典范。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用敬重赢得进展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改良学校治理工作方法,增加效劳意识,提高效劳质量,做学校里的师德楷模。 其二,大力加强教师队伍建立。教育大计、教师为本。加强师德师
5、风建立是教师队伍建立中的一项长期而艰难的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓教师的业务培训,鼓舞教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。 青年教师是教育事业进展的盼望。我非常重视和关怀青年教师的安康成长,深入学校检查工作,我常常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起讨论争论教育教学问题,指导他们做成长规划。近三年参与工作的新教师的课,我听他们上课至少每人3节。 三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育治理工作。 1、抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学
6、效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带着教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比拟困难的状况下开源节流,新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场,拟建一栋2023平方米的教学楼,同时筹措资金归还了幼儿园建立欠款40余万元,卸下包袱,轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕修理改造、d级危房撤除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。 2、全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺当运行。 我深刻地熟悉到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心校成立
7、了组织机构,我为第一责任人。(1)加强了制度建立。进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制度、学校安全隐患定期排查报告制度和安全事故处置应急预案等制度,并通过各种活动对学生进展安全教育;(2)加强了安全隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的根底上,我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导,对全镇学校(幼儿园)进展全面、彻底地排查,将排查的状况准时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够立刻整改的,一经发觉立刻整改。准时消退各种担心全隐患,确保校园平安。 3、切实加强德育工作,区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全
8、镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建立”奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 4、加强教学治理,学校教育教学质量稳步提升 一是强化教学过程治理;二是坚持以校为本加强新课程教学讨论;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和治理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、鼓励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好根底,促进学校教育质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,依据我乡各学校实际状况,
9、依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费治理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。 2、坚持以人为本的治理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”:多“公平”,多“微笑”,多“合作”,多“欣赏”,多“指导”,多“鼓励”。我在生活上热忱帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增加亲和力。 3、坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。 初中校常年度工作总结报告 初中教学校长工作总结篇二 2月23日两地盛大进行了合作签约仪式,3月2日由市教育局护送正式驻校开头熟识、了解,开头了全新工作之旅,到今日已是318天。 在
10、区教育局的正确领导下,在两地教育局的直接关怀、支持和指导下,学校各项工作稳步推动。下面作简要总结: 一、牢记使命,把握实情,为异地顺当开展工作打好根底。 肩负两地政府和教育主管部门的重托和辖区人民的期盼,作为一名校长、一名教育工,我以对全体师生员工高度负责的态度,坚决拥护两地教育局的正确领导,拥护教育局的决策,仔细落实教育局的会议精神和工作要求,牢牢把握两地合作的大好契机,始终把学校的稳定、生存和进展放在第一位,用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭,紧紧团结、依靠同志们,坚持以人为本,努力调动每一位师生员工的积极性。 我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令,远离形式主义、官僚主义、享乐主义和
11、奢侈之风,致力于树立“敬业爱岗,作风过硬,严于律己,宽于待人,公平友善,领先垂范,强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职工和治理团队,保持“镇静、稳定、博爱、厚实”的良好心态,做到团结同志、精诚合作、献计献策,做到实事求是、客观公正、以身作则,做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习,敬重每一位接触到的教职工,包括每一位学生、每一位家长。能仔细思索,大胆创新,着力提升学校的办学水平,提高育人质量,努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。 本人坚持每天前几位到校,后几位离校。从反应信息来看,能获得教职工支持,获得学生和家长的好评,获得领导的确定。 我
12、坚信微笑可以让人感到暖和,热忱可以溶化坚冰,鞭策可以催人奋进,坚持可以制造奇迹。用实际工作和一言一行说明作为一名教育工,作为一名优秀校长所具有的政治思想素养和事业责任感。 二、积极思索,理清思路,以核心价值观统领学校教育和进展。 继承黄质夫先生的教育抱负和教育精神,以新教育理念和行动为引领,依据学校教育实情和师生的精神状态,学校提出并践行“幸福教育”,强调面对全体学生,促进每个学生的全面进展、共性进展和主动进展,为学生的终身进展和幸福人生奠基。学校用幸福来诠释教育,强调在教育中体验、享受幸福。追求枫叶片片红,师生个个亮。 学校提出“构建以人为本,诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的幸福教育学
13、校文化”。以“精神强大、德才兼备”为校训,以“诚信协作、自律超越”为校风,以“以学定教,严谨挚爱”为教风,以“博学感恩,厚积有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教育精神。明确了好教师、好学生的标准。提出学校评价理念,做到全员、全面、全程评价,形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教育气氛。治理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴,鼓舞每一位师生争取成绩,争做秀的自己。 确立了共同愿景,把学校打造成师资队伍素养过硬、素养教育特色鲜亮、教学气氛浓郁、教学质量、文化环境美丽、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校;一所特色文化品牌学校;一
14、所外向型、新教育试验示范窗口学校。南京市栖霞区海门试验初中是一所富有办学思想和引领价值的学校。 学校提出并实施用“先进的办学理念、独特的教育构造、温馨的育人环境、精细的常规治理、科学的评价体系”来培育学生,努力做到科学素养和人文素养并重,全面进展和特长进展兼顾,学问提升和力量提升同步,培育学生根底实、思维活、力量强,培育具有世界眼光、中国情怀、家乡情结的现代公民。 7月31日前,为学校独立后运行进展了建章立制,编写了教师和学生的培训材料各一本,为8月1日后南京市栖霞区海门试验初级中学正式运行后办学思想、教育教学理念、操作标准及各项制度的校本学习奠定根底。 三、仔细谋划,制订规划,以针对性措施和
15、严格治理保证学校稳步提升。 依据教育局的指导性意见和总体办学要求,依据学校的独特的办学历史和人文环境,打算通过高举旗帜,如办学思想、教育教学理念、学校进展愿景、共同价值追求等来引领共同的朝向,凝心聚力,共同踏上学校快速进展之路,共同开头追求名校之征程。 本人非常强调工作的条理性,做到超前谋划、提前规划、仔细规划,做好长规划,短安排,让全体师生提早预备,心中有数。 本人主要做了以下事情: 1、坚持每天写工作日记。从2月23日起,坚持写工作日记,记录着每天的工作、得失和思索,也为了防止遗忘。 2、本人广泛听课,确保两个校区每个教师的课都能听到,从而了解教师。本人常常进入教室、办公室内,与行政组人员
16、、教师、职工、学生和家长交谈了解各方面状况,包括人员、课务,工作、学习状况,学生和家长的愿望等,甚至人与人之间的关系、主要冲突,治理的标准,工作的流程,办公系统的运转等等,为后续工作开展把握第一手资料。 3、仔细组织好海门专家团队和区教研室到学校来进展教学调研工作,对学校教学进展较好地诊断指导,展现仔细规划、精细安排的工作样式。向兄弟学校教师展现,由区教研室组织全区相关教师观摩课堂。 4、高标准组织学生参与综合实践活动。展现组织化程度、严格要求和高标准治理的工作要求。 5、组织强化学生英语听力口语的训练,在低位中取得区学校最显著进步。 6、5月1日后针对初一、初二都是倒数第一,地理、生物合格率
17、最低的严峻形势下,向区教育局分管领导汇报,开头提前介入非常简单状况下的学校初中教学治理。与韩祥富校长商议后一人一个校区,制订规划,下达目标,突出重点,分层教学,强化复习等举措,全面完成了地理、生物会考合格率目标,期末考试成绩也取得提升两名的较好成绩。 7、在区教育局大力扶持下,在徐局长的组织和直接参加下,在韩祥富校长的主持下,屡次进入小学,编印好宣传材料,扎实进展了秋季初一招生的宣传工作,为削减优质生源流失做了大量工作,甚至直接给很多学生家长通电话。有时一天打六十多个电话。6月19日学生毕业考试前夕,就将初一新生暑期学习生活安排发到六年级学生手中。 8、8月1日起主持学校各项工作,包括教育、教
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