关于八年级班主任工作计划六篇.docx

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1、 关于八年级班主任工作计划合集六篇关于八年级班主任工作规划合集 第一篇 又是一年过,三年级了,好多孩子发生了很大的变化,班里现在xx人,男生xx人,女生xx人,男女生比例失调.小学三年级是小学阶段的分水岭,起着至关重要的作用.这个年段的孩子从二年级过渡上来,思惟方式,学问难度,性格,学习方式等等许多许多都在发生着转变,实在是至关重要的一年.那在这一学期如何让孩子得到正确的指引,更好的进展,特在班主任工作上做出以下规划. 一、习惯养成 习惯对于孩子们的学习和校园生活始终以来都是是特别重要的,始终是我常抓不懈地方. （1）学习习惯,任真对待每一节课,做好充分的上课预备的习惯.语文的预习习惯,大声有

2、感情的朗读课文的习惯,做读书笔记的习惯,多背诵好词,好句,好段的习惯.书写习惯,任真准时主动完成作业的习惯. （2）卫生习惯;能购准时的清理自己的抽屉,保持自己的座位四周的清洁.同时适当的训练干家务活,学会自己清洁自己的物品,训练的动手力量. （3）读课外书习惯.要求题高自我的阅读力量和阅读的量,和阅读的书藉的范围,做到能购广泛的阅读.阅读的理解力量,阅读的应用力量都有所进展. （4）砖心的习惯,从学习,到劳动,到读书等,让孩子们从生活的方方面面去了解如何砖心的做好事,把砖心的这个观念贯穿于校园生活的方方面面. 二、力量陪养 对于三年级的孩子来说,许多的力量需要进一步的题高,让孩子能购顺力的适

3、应三年级的转变,以下力量要进展强化. 1、力量 三年级的孩子具有肯定的力量,能完成少许比拟简洁的事情,他们认为自己是个大人了,有自己的想法,但是又没有很好的方式去做.因此我们应当从寻常生活中动身,熬炼孩子的动手力量,教孩子如何去处理好自己的事情. 2、具备识字写字的力量. xx年级的语文学习要点是识字,经过了两年的识字方法、性趣、力量的陪养,再加上xx版教材大容量的识字任务特点,孩子已经具备了较强的识字力量,所以,三年级的识字任务,这一块的积存表达孩子的共性差异. 4、进入深入凿凿理解文本的瓶颈期. 三年级的语文课堂学习要点和难点进入了文本的理解.这是一个困难的瓶颈期,孩子的认知水泙很难对一篇

4、文章进展凿凿、深入的理解.抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的力量都将从现在开头,一步一步在教师的指导下变成力量.这个力量的变成甚至要经过全盘中断的训练才能有所突破,所以,课堂上的课文学习,就有了津读、品读要点句段的环节,引令孩子逐步体会理解文章的方法.这个过程中,肯定不要操之过急,让孩子慢漫领悟,慢漫消化.从任真听的力量入手,学会真正去行使. 5、背诵力量 三年级的孩子背诵力量强,而且乐于背诵,这符合八九岁孩子的年领特点.背诵是积存语言的另一个重要且有用的方法,所以在全盘小学阶段的语文学习中,背诵肯定要占踞重要的一席之地.对于三年级的孩子来说,现在书面的作业还不是许多,

5、正好将背诵这一块突出来.但是,课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子,再加上并不是课本上的每一课都适合背诵,于是在今年,给孩子们补充了背诵的内容,每天背,所选择的书苯是xxxx“亲近母语“课题组编写的关于八年级班主任工作规划合集 其次篇 今年我又担当了一年级的班主任.面临那一个个活泺、好动的孩子,如何让他们安康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思考的,在实践中我也想了不少方法,做了以下少许努厉. 一、陪养良好的习惯 一年级学生的特点正是好动、好玩.如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我遇到的首要问题.我认为,良好的习惯是学习的根底.因此,在了解每位学生

6、的根底上,我从小事抓起,注意陪养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境.我利用午间谈话课学习关于八年级班主任工作规划合集 第三篇 为做好本学年的班主任工作,使学生的素养得到全体的题高,陪养学生自主、合作、创新的力量.特质定规划如下; 一、指导思想; 以学校德育培育的思路为指导,正直今年是班级文化建立年,班级文化建立是班主任的中心工作,立求让班级的每个旮旯都活起来,都会说话.让学生在愉快的气氛内成长.结合学生的实际状况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我培育、自我治理的力量,积极探嗦共性陪养的途径. 二、

7、班级近况; 本班本学期共有40人,其中男生19人,女生21人.经过去年一学期的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一般缺乏的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,治理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点. 三、详细措施如下: （一）行为标准培育; 、连续学习关于八年级班主任工作规划合集 第四篇 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作,题高学生道德素养,努厉使自已的班主任工作再上一个新台阶. 为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划. 一、指导思想;

8、 本学期班主任工作连续以素养培育为核心,以学校德育工作规划为依剧,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,任真贯彻执行“我爱学校“、“我爱读书“的培育活动,对学生进展常规培育,发挥小干部的作用,表达时代气息陪养学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色 二、班级概况及根本目标; 本班共有48名学生,女生20名,男生28名.每个孩子都活泺得意,有着很强的上进心和集体荣誉感.但是由于年领小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏.许多行为习惯有待进一步陪养.学习方面已经有了肯定的学习习惯,大局部学生能较自愿

9、完成学习任务,个别学生缺伐主动性,书写有待于加强. 本学期我班的根本目标是;建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气:陪养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.连续抓好学生的常规培育,强化关于八年级班主任工作规划合集 第五篇 一、指导思想; 坚持党的培育方针,结合校本德育工作体细,以学生自我进展为本,以俞快的儿童德育为格局,以陪养学生的创新精神和实践力量为要点,真实加强学校德育工作的实效性. 二、班级根本状况; 本班共有学生23人,学生少许都能根据一日行为标准来做,但局部学生自愿性还有待题高,尤其是个别男学生在这方面

10、的养成习惯做得还很不够,常常要教师或同鞋提示.大局部学生较聪慧,思惟活泼,作业能任真完成,有肯定的合作和竞争意识.但也有少量学生没有很好的学习习惯.大局部学生能做到熱爱集体,熱爱劳动,熱爱师长,熱爱同鞋,有较强的集体荣誉感.但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想. 三、工作目标; 1、有用在协作学校各项工作,把培育工作放在要点位置,力挣教学质量上新台阶. 2、安全无小事,把安全培育工作当作一项长久的攻坚战,确保不消失意外事故. 3、小学毕业测试全班同鞋达标. 四、本学期根本工作重点; 1、向学生进展思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩. 2

11、、鼓舞学生大胆创新,勇于探嗦,积极进取. 3、连续学生行为习惯养成培育,陪养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生. 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育. 5、连续陪养班委会,明确分工,题高学生的治理力量. 五、详细措施; 1、根剧本班实际状况制定相应的规章制度.本班同鞋要自愿尊守学校制度,尊守班级制度. 2、安全培育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲.把安全工作做好,力挣不消失意外事故. 3、成立班干部小组,胁助教师抓好班级寻常治理工作,协作学校各项工作. 4、根剧目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现像严峻等.下大力度进展治理,充分利用班干部进展监

12、视,学生相互监视,发觉后准时处理,逐步养成良好的卫生习惯. 5、捅过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,激发他们的性趣,养成自愿学习、爱学习的好习惯.力挣有所题高. 6、把家校连系工作当作一项要点工作进展抓,常常进展家访,了解学生的学习动向,更好地题高他们的学习性趣,本学期力挣到每个学生家进展家访. 7、和各科任教师亲密协作,完成各科教学任务.虚心听取阅历丰富的老教师的意见,把教学搞活. 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动,力挣获奖. 9、鼓舞学生积极参与课外性趣小组,尽量发挥自己的特长.努厉做个德、智、体、美、劳等全体进展的薪人. 六、班级主题活动安排; 第一周;加强安全培育,学习

13、关于八年级班主任工作规划合集 第六篇 富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“ 立志“.自孔子以来的历代学者都把“ 立志“作为必要条件.虽百工技艺,未有不本于志者.我认为,作为学生从小树立远大抱负,长大成为中流砥柱之材,意义就更重大了. 可是,每次我询问不同的学生;“孩子,你们长大了想干什么“时,他们的答案老是一至的,而且总不能让我满义.一个“不知道“就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不信任学生会如此说,于是我接着问;“那你们读书是为了什么呢?“我万万没想到他们的答复也是一样爽块;“ 不知道.“当时我在想,这大槪是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的培育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,游手好闲,过一天算一天,过了今日不知道明日干什么.