行政社会实践报告（6篇）.docx

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1、 行政社会实践报告（通用6篇）工作内容 在这4个月中，我的主要工作内容是帮助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。首先总结一下我的全部详细工作内容： 接应聘者来电，给应聘者进展简洁初试，通过者送往部门经理处进展复试； 开试用单通知复试通过者进展3天的岗前试用，并做好登记； 帮助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作； 送文件至各级领导，签收文件； 整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档； 复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等； 帮助办理新进人员入职手续，员工调

2、职、离职手续； 手工治理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字； 处理各项客户售后问题，解决客户在操作软件时消失的问题并记录下来； 学习公司软件操作和云建站系统； 电话回访老客户，询问软件使用当中消失的问题； 记录销售人员的销售成果和一天的工作规划； 员工工资的预算工作，工资条的发放； 领导安排的其他工作。 收获及体会 这三个月的实习是为将来就业而铺垫的，在这段实习期间，主要是从学校到社会这个环境的转变，教师或许变成了老板，而同学刚变成同事，相处之道也随之完全不同。在这巨大的转变中，我产生过彷徨，迷茫，从而无法立刻适应新的环境。但是我努力告知自己，为了以后的美妙生活，不管是看不惯企业之间残

3、酷的竞争，还是无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语，这些都是我必需要经受的生活。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。三个多月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问，这些对我们的人生都是非常重要的。回想起自己的这4个月的工作经受，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。 自学力量，提高工作水平 在大学里学的不只是学问，还有一种叫做自学力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问虽然排列齐全，但平常我们只是草率应付考试，所以对于根本的操作我还是感到无从下手。书到用时方恨少这句话用来形容现在的我真的非常恰当。名义上我是担当文员

4、，平常工作都是做些琐碎的工作，打印、复印文件，有时会为领导打报告或者演讲稿等等。假如现在仅仅用所学的学问要完成一份演讲稿或是一份文件或许我还做不到，由于有很多文件的格式我还不清晰怎么运用，打印出来符合标准。所以，我必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，然而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 与同事相处，制造和谐工作环境 怎么说我还是一名实习生，有很多事情都不懂。古语有云：不耻下问。但在当今时代这好像已经没有可耻不行耻的说法了。踏上了社会，我们与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像教

5、师、同学一样对你嘘寒问暖，可以帮忙你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度，一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人，但是间或为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境，心情好，大家工作快乐，有利于办公室的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶，办公室里的是非，能做的就是多工作，少闲谈，而且在实习期间还曾与领导有交谈，所以不但要学会怎么与同事相处，更需要学会如何与领导交谈，慎重行事路才能走得更长远。 与客户沟通，提高自我沟通力量 公司是

6、软件销售，一个软件要得到客户的认可，那必需要有足够成熟以及良好的开发理念，软件主要是针对企业进销存三个方面，适用于食品、五金、百货、服装、箱包、汽配、灯具、化装品、建材、药材、电脑、图书等多种行业的批发商、零售商、商场超市、连锁店等及全部流通型中小企业和小型生产型企业。就成熟而言，这款软件还是刚刚起步，目前还存在着许多的问题；而开发理念却是挺不错的，是国内首家提出的营销式进销存治理系统。其系统简洁直观，易学易用。在提高工作效率的同时，又降低了劳动本钱。 由于软件的不成熟，而在株洲市场也是刚刚站稳脚，是2022年9月份入驻株洲市场的。在这几个月的时间，我遇到了很多的问题，但同时，也是这些问题让我

7、成长了很多。由于公司的销售人员存在着肯定的技术水平，在安装过程中，与客户沟通消失了一些问题，导致客户提出退款的要求。这个使我明白了做销售在与客户沟通时，要清晰知道自己有什么，自己能给客户什么，还有客户需要什么，不要让客户带着我们走，而是要让客户跟着我们的思路走，这样就不会消失沟通问题了。 刚踏入社会，我们犹如一张白纸，在学校学到的只是学问的冰山一角，在这学问的海洋里，我们还要不断探究，擅长观看。譬如有时上司要你为他复印或打印文件的时候可以留意这份文书的格式，要自己琢磨怎么去写，行文是用什么词语书写，哪些比拟常用的等等。由于在工作上的文书写作不像在学校教师布置的作业，任凭完成就可以了。一份文书要

8、求是非常严格的，详细要求用什么字体，什么字号等等。这些细小的细节不是靠同事们或者上司指导，而是要靠自己擅长言行观看，无微不致。最重要的还是切记严守纪律，保守机密。这个办公室是收发文件，处理文件和治理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。 通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常办公行政治理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业行政治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理

9、论两者严密相结合。在学校我学的是电子商务专业，修过客户关系治理、企业治理、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们这里都得到了实践的应用。像如何接听电话，如何接待客人等都是客户关系治理学过的学问；人员聘请、培训、绩效考核等是企业治理学过的学问；做excel表格、word文档文件等式办公自动化学过的学问。所以说学校所学的学问并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。 毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我在实践

10、中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后走向社会打下坚实的根底。 行政社会实践报告2 在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的力量，并且学到很多书本上学不到的东西。 1、社会实践目的 在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的力量，并且学到

11、很多书本上学不到的东西，增长和扩大学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下根底。 2、社会实践时间 20xx年2月1日至4月30日三个月 3、社会实践单位 甘肃武威市天祝县文化馆 4、社会实践状况 4.1在社会实践中的几件小事 在县文化馆实习的三个月，我主要在办公室帮忙老刘做一些日常工作。办公室工作比拟琐碎简单和详细,从文件收发传阅、接听电话到清扫卫生，事情看起来简洁，却简单。我简要说几个事例。 4.1.1就拿接听电话会议通知来说，你要留意记录清晰会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么预备，并清晰记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先遇到的就是一个电话会议通知

12、，对方说话特别专业，简练， 而我由于不得要领且有些紧急，竟有些不知所措，听了不到一半，就紧急的告知对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种状况，他主动接过电话，特别娴熟地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今日下午：在县政府二楼会议室召开会议，听取文化馆今年建立规划筹备状况，请主要负责人参与，请预备文字汇报材料份一并带到会上。我慌惊慌张拿过笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上快速地边听边记录，好在我上学以来始终有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比拟快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，顺手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，肯定要加上，赶

13、快送给主任去看，晚了材料来不及预备，我惭愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他顺手就接了，让我心里略微有点塌实。 4.1.2一天下午，通讯员取来一大摞文件，老刘把收文本拿给我，要我把文件都收下，说有紧急的文件要挑出来，先登记后交给主任准时处理，我看着这一堆文件，不知如何识别那个文件紧急，这时，老刘好像看出我的犯难，就说，你先看题目，但凡有关会议方面的通知，你要留意召开时间，就能看出是否紧急，再就是留意题目有无紧急通知这样类似的内容，把这些挑出来先登记、处理，再登记其他文件。经他一点拨，我就大概地翻阅了一边文件，

14、挑出了一些较急的文件，让老刘看过后，先登记送主任后，又把其余的文件都进展了登记，老刘看过后，也没说什么，等于认可了。 4.1.3主任拿来一个会议通知的简要提纲，要我尽快草拟一份会议通知，提纲上会议时间、会议地点、会议内容、参会人员都很清晰，我只要把这些内容理顺就行了，我尽可能的理顺后，先给老刘看了一下，他顺手给了我一份其他会议 通知，说让我套上就行了，我一看，果真简洁清晰明白，就把相关内容逐一套上，仔细看了一边，马上送给主任，主任看完马上让我打印发送。我突然明白，一切工作都有肯定的套路和窍门，虽然我们从小学开头就写作文始终写到大学的论文，但对于公文，只是学习了一些根本学问，但要真正把握应用自如

15、，还要在工作中学习。从那以后，我没事就看办公室的一些文件，留意文件的格式，表达的方式、表达的内容。在实习的三个月中，我又仿照写了几篇简洁的文章，但始终觉得没有底气。一篇好的文章不仅需要良好的文字功底，还需要对工作深入全面的熟识和把握，需要要熟识相关的政策、法律法规，需要对工作有独到的见解，才能在文章中有思路、有措施、有创新。而全部这些都需要长期的业务钻研和工作实践，我在实习时期只能做到浅尝，无法进一步深入。 4.2社会实践中的自我调试心路历程 4.2.1逐步进入角色。通过以上事例，我在实习过程中，逐步调整了工作学习的角度，给自己进展了重新定位，我只是一个初入社会的小学生，单位上每一个人都比我有

16、阅历，有工作阅历，他们长期在这个单位工作，都有自己切身的工作和社会体验，他们都是我的实习指导教师。我开头热心地为单位做一些琐碎的事务，每天最早上班，清扫卫生，积极做好力所能及的事情，遇到犯难的工作、遇到不懂的问题准时向老同志请教，在领导和同事们争论业务工作时，急躁地听，悄悄地单独思索，渐渐地有时也能有一些自己的想法，我也能够与他们任凭争论一些业务问题，能听懂一些专业上的学问。三个月的时间很快就要过去了，我感到我充实了很多，我有一种渴望进一步深入社会、深入实践的欲望。甘肃省武威市天祝县是中国历史文化名城,是中国旅游标志铜奔马的出土地、武威市是中国葡萄酒和白毛牛产地、西藏纳入中国幅员的见证地，是古

17、丝绸之路的明珠，历史文化底蕴特别深厚，解放以来，特殊是改革开放以来，武威作为甘肃河西走廊最大的绿洲，在农业构造调整、农业产业化进展、城市建立和社会主义精神文明建立中形成了独特的现代文化体系。作为一个文化工，要以文化的视角从历史的、现实的、世界的、将来的高度，从劳动人民的喜怒哀乐、吃穿住行讨论当地的历史文化的演进，提炼精神文化的沉淀，弘扬先进、科学、文明的主流文化，创新文化的表现形式和承载体系，促进区域特色的文化产品走向全国、走向世界，鼓舞广阔人民积极进取、奋勉向上，熏陶培育有抱负、有道德、有文化、守纪律的四有公民，到达以文化促进展、以文化促和谐的目的，推动区域政治、经济、文化、社会的全面进展。

18、我的实习是很短暂的，但这段时间使我对文化工作有了一个新的熟悉，不管今后我会从事什么工作，我想对文化的熟悉和理解都会有宜于我从文化的角度加深对社会的熟悉，促进我的本职工作。假如我今后有幸成为一文化工，我会真心的喜爱这项工作，投入我的全部精力，为文化事业的传承、创新和进展发挥自己应有的作用。 4.2.2重新熟悉自己。文化馆的实习是我进入社会的第一站，使我对自己、对工作、对社会有了一个粗浅的熟悉，在学校的学习是奠定学问根底的重要时期，现在已经马上完毕，放眼精彩纷程的社会，我依旧是白纸一张，在今后的实际工作中能写上怎样的文字、画上怎样的图画，还要靠自己的不断奋斗。通过对文化工作的初步熟悉和实际的社会参

19、加，我的体会是多方面的，仔细总结三个月的社会实践，首先要感谢天祝县文化馆能够给我供应这样好的社会实践时机，感谢文化馆全体职工对我的关怀和帮忙，其次我的工作对文化馆来说是无足轻重的，但对我确是弥足宝贵，我们常讲在改造客观世界的同时改造主观世界，在文化馆工作的三个月，我给单位作出了什么成绩、实习单位对我的评价如何是不重要的，对我主观世界的改造，却是无形和深刻的，我的实习成绩也主要集中在自己的思想变化上。思路就是出路，观念就是财宝，能够在三个月的时间里，让自己的思想观念发生一些变化，对我是很重要的。 5、社会实践体会 5.1理论学问和现实社会总是有差距的。我们的成长过程就是学习的过程，在学校里学习的

20、全部的理论学问，都是前辈们实践的科学总结，都应当扎扎实实地学习把握。但学校的理论学问与社会实践总是有差距的，这或许是由于社会在不断进展进步，或许是由于有些东西只可意会不行言传。只学习不实践，理论学问和现实社会差距永久不会缩小。通过三个月的实践我发觉了自己的缺乏，一是动手力量差、社会交往阅历缺乏，眼高手低；二是学问储藏缺乏，文字功底不够；三是深入社会实践少，眼界不开阔；四是对书本学问和学校教育的理解有偏差，对社会实践的重要性熟悉缺乏。这些问题归结起来就是一句话，理论学问和现实社会总是有差距的的。就是说我们在学校学习得再好，仍旧要虚心慎重，注意实践，坚持理论指导实践，但实践对我更重要。中国共产党的

21、理论创新实质就是理论与实践的新的结合，个人的成熟也是个人把握的理论与实践结合的过程。熟悉到理论学问和现实社会的差距和不同，才能熟悉到我们刚毕业学生的缺乏，才能知道我们自己的进展方向，才能在进入社会时，有一个精确的定位和正确态度。 5.2学习提高素养，实践提高力量。离开了长期的学校学习，特殊是大学的专业系统地学习，我们进入社会的本钱会是特别昂扬的，一些根本的东西会时时防碍你，这些根本的素养和素养必需在学校奠定。但这些并不是你力量的全部，详细的工作力量、即动脑、动口、动笔、动手的力量，只能在详细的工作中逐步把握。所以，刚毕业的大学生进入社会很可能是一个学习技能的新学生。技能对一个人很重要，从小的说

22、，是安家立命的根本，从大的说是融入社会、融入生活、表达个人价值的阶梯。我们没有技能，只有满脑子的想法，往往是空谈误己，衣食不保。 行政社会实践报告3 每日起居 由于我是暑假留宿在学校宿舍，所以每天从早上6：30起床，洗漱完毕后要从新校区赶到老校区吃早饭，再由老校区步行到新校区的公交车站等待着那辆47路，路上要花费我也许一个半小时才能到达苏州国际博览中心。赶到公司根本上已经8：30左右，再预备一下就可以正式上班了。由于工作量比拟大，中午的话根本是没有休息的，所以吃过午饭后还得连续查询资料 下午到5：30时看着其他的正式员工及实践生们回去的时候，我也早就已经累得做不了了，这时我们工程组还有个例会，

23、根本上是要40-50分钟，每天下班之前我们开一个碰头小结会，大家总结一天的成果，个个虽带着疲乏，但是还是对自己的一天下来的业绩感到满足，可以这样说，我们几个人经过这几天的奋斗，好像连我们自己都快不熟悉自己了，突然间觉得自己又领悟了很多。会后我们才能到公交站点等待47路回学校，我们工程组中苏州科技学院的实践生带到此时的就剩下我、顾冰洁、王晶三位同学了。 王晶是和我一道回学校，我们坐公交车回来的时候根本是没有座位的，即使是有座位，也是早就困倦了，不知不觉中就在车上打起盹来回到学校时，学校的食堂早就已经关门了，我们只好在学校门口的小摊上任凭买点炒饭、炒面之类的吃一些 工作的根本环节 7月15日至20

24、日在苏博人事行政部担当志愿者，被分派给第十二节机器人世界杯足球赛供应检票、现场展馆内的效劳，款待国内外来宾。 7月21日至31日期间工作是为“金鸡湖国际汽车文化顶峰论坛”搜集来宾的联系方式。详细有网上发帖进展活动的宣传。 8月1日起在苏博研发中心工程组实践，期间参与过工程经理顾瞻先生组织进展的论坛资料培训、考核及我们实践的内部培训，我和组长王晶负责查找国内汽车企业的经销商的联系方式，我们在新浪网上艰难地搜寻，重复地做着复制粘贴等动作，在熟识了流程和把握了查询资料的方法后，仅8月6日一天我就已经能够通过探究方法而使我的工作效率提高了30%,从5号的600个号码到6号的900个号码，期间我学到了许

25、多学问，不仅是在搜寻网络信息资源方面，而且在对本项工作从刚来时的什么都不懂到如今的熟识，可以说对此项工作有了深入地了解。 “正式”成为经理“秘书” 8月15日那天，我们工程组中的王晶和顾冰洁两位被派往上海参与当天的上海光大展览中心的汽车展会，并负责我们这次论坛的推介和宣传工作。 自从14日那天开头，经理每天都要把一天下来的工作安排提前与我沟通，并交给我做好规划，去安排我们电话营销组的同学的工作。 我知道这是让我综合考虑论坛工程组14名成员的整体工作，统筹安排，有序地安排公司的电脑给负责电话营销的同学整理每天的反应信息。 而我则同时连续负责搜集全国各大品牌汽车生产商在各地范围内的经销商的联系方式

26、。 工作业绩突破xx个号码 截至8月19日，我已经胜利地完成了全部的经销商的查询，所查号码早就超过几万了，仅今日一天，我就查出了2134家汽车经销商的联系方式，比8月18日翻了一番。 看着自己的工作任务在增加，而工作效率却在不断地提高，我快乐不已。这一个多月来的搜寻工作终于取得了成效，直接供应了我们工程组负责电话营销的同学的材料，从刚开头的时候一头雾水到现在每天能够订好规划(做好大家一天下来的工作分工，使大家每天工作的内容、进度都清楚化)，我个人的确从工作中收获了不少。 上海之行 回忆一天下来在上海的工作，还是蛮有收获的，我们通过许多方式找到柜台的大量展商交换了名片，也介绍了我们的论坛，还发放

27、了邀请函，为之后的工作供应了便利。我个人也通过这次上海之行得到了熬炼，了解了上海歌华展览效劳有限公司在办此次展会时存在的.缺乏，也知道我们的论坛面临的工作压力和困难境况，但知己知彼才能百战不殆。而且，有我们这样一个论坛组每天能够准时总结一天下来的工作状况、反应工作中的问题，并准时处理和解决。 经理并没有把我当成是个实践生，而是一个真正的秘书 8月27日，今日早上工程组的经理穿着正装走进办公室，这让我大吃一惊，平常从来不讲究穿着，甚至是大大咧咧的他，今日怎么会这么穿? 后来到了10：30的时候，人事部的金姐带了个老人家走进了我们研发中心的办公室，原来这位老人家就是苏州汽车工程学会的前负责人，现在

28、已经退休了8年在家了，他非常热心于这次活动，所以前来与我们的顾瞻经理进展商谈。 金姐在他们坐定后，立刻从人事部拿来了一次性茶杯后几包茶叶给老人家泡了一杯茶，由于我是实践生，我就在我的办公桌前坐着一边做着我手头的事情，一边留意一下经理与陈老的交谈，并把陈老在交谈中给我们公司的建议和推举等做好记录，我从陈老的谈话中提取了几个重要信息，然后主动在网上把一些要点查询了一下，比方奥杰汽车的总经理、江苏省汽车工业协会等重要信息。陈老与经理谈话完毕时，我也已经将这些信息统统整理了出来。 快到午餐时间了，经理问我：“小丁，看看几点了?”当时已经11：17分，已经可以吃午饭了，经理立刻留陈老在公司进餐。没想到经

29、理直接喊了一声：“丁秘书，走，我们一起陪陈老吃饭去。”这我的确未曾想到过，经理自从8月12日叫我丁秘书之后就始终在开会时这样叫着，我想那也只是在我们这群实践生中称呼我，所以没有当回事，没想到今日他当着陈老人家的面称我是他的秘书，这让我一时惊呆了 离开前，工作的交接 今日是我在苏博的最终一天，我早就已经渐渐地将我这一个半月期间全部资料的电子稿进展交接，并留给顾瞻经理备份，但由于人手不够，我在这一天又完全接替了经理发邮件、承受客户的电话来访、上传输我们论坛邀请函及回执表等资料、客户传真回执的接收工作等任务。工作到5：30时，我们按例进展了一次会议，只是这次会议被给予了欢迎的含义看着与我们一起并肩作

30、战、工作了这么长时间的同事及经理，我们真是不忍离开但是最终我们还是在经理的表扬、鼓舞、离别的寄语和大家的掌声中完毕了会议，并完毕了长达46天的实践。 行政社会实践报告4 小学阶段要想打好学生一生成长的底子，不仅要让学生逐步把握适应终身学习的根底学问、根本技能，还要让他们把握好学习的根本方法。教育，就是培育习惯。小学阶段是培育学生良好学习习惯最重要的时期，又是学习习惯走向稳定的最正确时期，学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生共性与人格形成与进展；良好的学习和生活习惯是学生顺当学习的根本保证，是终身学习的需要。对人的一生进展起至关重要的作用。学生良好习惯的养成，其意义远远大于学问把握的多

31、少，远远大于学习成绩的好坏。依据我们平常的观看、了解，目前我市小学中的一局部学生还没有养成积极的学习态度和良好的学习生活习惯，因而缺乏连续学习的力量和动力。为了转变现状，查找培育学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们深入本市第XX小学，进展了调查和讨论。 一、调查目的和意义 通过对我市第XX小学当前小学生的学习态度、学习习惯和生活状况的调查，真正探究小学生在学习态度、学习习惯和生活中普遍存在的问题，精确地了解学生的真实心理，并依据实际提出切实可行的解决方法，以便在今后的教学工作中有针对性地进展教育和改良，并为其他教师供应参考、借鉴。 二、调查过程 调查时间：XXXX年X月X日至X月X日，

32、历时两个月，进展相关调查。调查地点：XX市第XX小学 调查对象和范围：随机确定二年级至六年级中各一个班级作为课堂教学和作业状况调查对象；随机选取二年级至六年级中187名学生作为调查问卷的对象。随机选取二年级至六年级中36名学生进展访谈。 调查方法：本次调查，本次调查实行观看法、问卷调查法和访谈法相结合的方式。“问卷法”共设计35个问题，内容涉及学习态度、学习习惯和生活状况等方面的内容。调查问卷采纳无计名的方式进展，并在调查前向学生讲明白调查的目的、意义，尽量消退学生的顾虑，保证调查的质量。依据学生年龄特点，将学生分两组进展分析：小学23年级为一组，小学46年级为一组。 三、调查结果和分析 （一

33、）学习态度方面 在调查问卷中有四道题目是关于学生学习态度的调查： 1上课时你会积极参与各项学习活动吗？在187份调查问卷中，有40%的学生是积极参与的，有57%的学生表现一般，还有3%的学生不参与。 2在课堂小组合作沟通中，你的表现怎样？ 3课堂上你会仔细倾听同学回答下列问题或教师讲解吗？ 从以上的两道（2、3题）问卷调查结果中，我们发觉大局部学生都能做到“仔细倾听”，但在小组沟通中积极发表意见的学生为数不多。 以上的三个方面，问卷结果和我们的听 课观看结果根本全都：学生听课率还比拟高，大局部学生听课都比拟仔细，而踊跃举手回答下列问题、积极发言的学生不多；主动参与各种学习活动和被动参加学习活动

34、的学生根本上是各占一半。在学习态度方面，通过和教师的交谈还了解到：勤学好问的学生在一班中大约占五分二，一些学生缺乏主动性、自觉性和刻苦精神。 调查问卷的第4道题目是： 你最喜爱哪一门学科？ 此题目目的是想了解学生的兴趣状况。从调查问卷和我们的访谈中了解到，学生最喜爱的学科不肯定就是主科，而是他们最喜爱的教师任教的哪一个科。例如在调查的三个班中，其中有一个班的体育科、另一班的音乐科是最受学生欢送的，其次才是语文、数学科。学生之所以喜爱这个学科的教师，是由于这个教师的课上得好，生动、好玩。 但也发觉局部学生学习目的不明确。调查中发觉，在120张调查问卷中有47.5%人认为上学为了爸爸、妈妈或者是自

35、己，有43人根本就没想过将来从事什么工作。只有23%的同学认为我们是为了将来建立祖国、为了国家的富强富强而学习的。这说明有一大局部学生没有远大的抱负，他们说不清或根本不知道自己究竟为什么要学习，大局部学生认为他们是为父母、为教师而学习，或者认为是为个人将来有一份好的工作而学习。并且在承受调查访谈中有18%的学生有厌学心情。 （二）学习习惯方面 调查结果说明：小学生具有肯定的良好的学习习惯，如有80%以上的学生在“课堂练习能独立思索完成后等候展现思维过程”（“等待同学或教师说了再做”的学生只占10%）；75%的学生能独立完成各科教师布置的课后作业”；有75%的学 生有看课外书的习惯；大局部学生具

36、有良好的倾听习惯等。 但也还存在着一些问题，主要表现在如下几个方面： 1学生作业习惯局部比拟差。我们检查了5个年级中6个班级小学生的语文、数学作业，其中有4个班级学生的作业大局部做得比拟好，还有2个班级的学生作业质量普遍比拟差，表现在字迹不端正，随便涂改，不干净，正确率不高。听课观看：写字的姿态不正确，头趴得低，作业本斜放，握笔很低，大拇指压着食指，“一尺一拳一寸”做到的学生不多。 2预习、复习习惯尚未完全“定型”。调查问卷显示，做到“常常预习、复习”的学生占27%，“有时预习、复习”的学生占52%，“教师布置就会预习和复习”的学生占21%。通过我们与教师、学生的交谈，了解到的状况也根本如此。

37、这就充分地说明白学生能自觉对学科内容进展预习、复习的习惯尚未形成。 3局部学生缺乏提出问题、独立思索的习惯。听课观看：例如语文课，教师要求读完课文后提出问题或发表自已的意见，但能主动地提出问题、发表意见的学生为数不多，大局部学生都是等待，一旦教师提问便“缄默是金”。有的课堂上外表喧闹，有问有答，实际状况是除了几个优秀的学生能答复教师的问题外，不少学生都是等待其他同学或教师的答案，或是随声附和，自己根本不动脑筋思索问题。 4局部学生没有形成良好的课外阅读习惯。在调查问卷的这所小学中，二至六年级的187名学生中有75%的学生喜爱看课外书，有84%的学生家长支持孩子看课外书，有45%的学生几乎每天看

38、课外书。从调查结果看，随着年龄的增加，学生的阅读兴趣呈上升趋势，但家长的支持率呈下降趋势，阅读时间也呈下降趋势。 （三）生活状况方面 1从学生回家做家庭作业的时间反映出学生的课业负担仍旧不轻，尤其是高年级学生课业负担尤为繁重。调查说明小学23年级学生有77.6%的学生可以在1小时之内完成作业，16.1%的学生要用2小时以上的时间完成作业；46年级有55.9%学生可以在1小时之内完成作业；有43%的学生要用2小时以上的时间完成作业。 2随着网络技术的进展，网络正不断地走进我们的生活，走进学生的视野。嬉戏不仅被电子化，而且被网络化。网络和电子嬉戏是一把双刃剑，既能促使学生安康成长，也能制约学生安康

39、成长。小学生由于自控力量弱，猎奇心强，是非观念尚未形成，由于对社会认知的缺乏和自我爱护意识的缺乏，受到不良影响也最为严峻。固然通过网络，学生也可以学习科学文化学问，了解国内外大事。但是，通过调查可以看出，18%以上的学生上网的目的就是玩嬉戏或谈天，更有4%的学生期盼着发生网恋。 3家庭“两极”教育。据我们了解，目前好多家庭在对孩子的学习教育上普遍存在着两种状况，一是望子成龙期望值高，盼望自己的孩子学业成绩比别人优异，以后能考上重点中学乃至名牌大学，将来可以出人头地。家长的这一想法在学生的问卷调查中明显地得到了反映。在家长们看来，要实现上述目标，现在就必需让孩子舍命学习，除此别无选择。于是乎，频

40、频请家教、“陪读”到深夜等现象也就屡见不鲜、见怪不怪了。更有甚者，节假日里竟然把孩子关在家中，不得外出一步，对孩子的要求就是两个字：学习。沉重的高压式学习占用了孩子大量的时间，孩子没有时间思索，甚至连跟父母沟通的时机都很少。试想，一个原先喜爱学习的人，假如长期受到这种不和谐的“外力”作用，他的学习兴趣和积极性不受到挫伤那才怪呢！另一种情形则是新的“读书无用论”倾向又开头抬头。好些家长认为，现在孩子读书，要么将来能考上名牌大学，继而找个好工作，否则读与不读无啥两样，时下找工作还不是靠关系和碰运气？在这种思想指导下，一些学习成绩处于中下游的学生的家长便对孩子的学习关怀不够。我们知道，人都具有惰性，

41、家中的孩子在无人管束的状况下，他们往往就表现出贪玩、顾不上学习等一些常见的天性来，长此以往，他们的学业成绩越来越差，最终越来越不喜爱学习也就缺乏为奇了。 4日常生活中不能完全做到自己的事情自己做。在承受调查访谈中的大局部学生，日常起居中一些自己力所能及的事情都是父母代劳，甚至有13.2%的学生鄙视劳动，47%学生没有做过力所能及的家务活，28%的学生表示父母不让参加做家务。 5对学生的心理安康教育需要加强。调查结果说明20%-25%的学生在当前学习和生活中遇到挫折、患病打击时，感到“很苦痛，不知道该怎么办”；有10%20%的学生没有特别要好的朋友。 四、解决问题对策 （1）学校、教师必需对学生

42、的学习态度和学习习惯赐予高度的重视 要全面提高教育教学质量，提高学生的综合素养，培育学生的创新意识和创新力量，学校、教师必需对学生的学习态度和学习习惯赐予高度的重视，要把端正学生的学习态度和培育学生良好的学习习惯纳入各科的教学规划，并制订行之有效的详细措施。 一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的熟悉，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克制，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习习惯，才能形成良好的学习品质和力量，让学生把握开启学问宝库的钥匙，自主学习学问，养成自主学习的习惯，进展自主学习的力量，提高学

43、习效率。 行政社会实践报告5 一、实习概述 经过两年半的专业课学习，在把握了肯定的会计根底学问的前提下，为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，三月末本人在山东新港企业集团有限公司开头工作实习。沐浴着春天的和风，已不知不觉一个多月过去了。现在，已经迎来了夏天，而在过去的这些日子里，自己在山东新港集团的工作实习也是经受了由生疏到熟识是过程。所以，也是一个不断成长的过程。工作实习的地方是一个生产和经营规模均特殊大的公司，在这样的一种大环境里熬炼充实自我，使自己学到了许多的新学问，这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。自己所工作的部门是企管部，日常的工作有些办公室文员的性质，主要由经理

44、给安排。企管部在自己来到以后刚好到达四个人，而新港集团的大局部日常工作借助于网络办公，即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑，所以能做的工作也是一些简洁的工作，如帮忙经理打印材料，填写产量表，接听电话。文秘治理的精确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的预备性。文秘治理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需态度仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生

45、过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。不过，我每天很固定的一份工作就是，早晨自己在上班之前先是把办公室的卫生清扫洁净，茶水备好，之后再将经理与同事办公桌上的文件整理整齐。有时，也会跟随经理进车间查看工人的生产状况。看到那些工人们劳碌的身影，不禁使自己对今后生活而规划，现在必需努力加油。每个企业都有自己的特点和企业文化，所在的工作部门企管部在新港集团可以算作其次办公室，由于它日常所处理的工作有些繁杂，不是一个专职部门那样只治理某一类或某方面的工作。企管部负责的治理涉及四大块：一是局部生产工作指导，二是安全生产治理，三是环境治理，四是节省资源治理。因此，自己所在的这个部门是一个综合的办公

46、室，经理他担当的是一个上对总经理汇报工作并提出自己的好的进展举措，下对各个部门进展工作协调和沟通。正如上面所说，企管部是我们公司的其次办公室。 对于我所工作实习的地方，可以作简洁的表达：山东新港集团是全国最大的专业生产高档覆膜建筑模板及高、中档胶合板为主的企业，座落在临沂城北侧-南坊办事处。集团占地面积40万平方米，建筑面积22万平方米，下设10家分公司，包括新港木业进展有限公司、新港胶业有限公司、新港贝斯特国际贸易有限公司、新港房地产开发有限公司等等，现有员工 2023多名。集团生产技术力气雄厚，设备先进，坚持“以人为本，进展创新”的指导思想：靠科技求进展、以质量求生存、向治理要效益。生产各

47、种规格覆膜板及胶合板30多万立方米，年产值8.5亿元人民币。产品畅销全国，并远销韩国、日本、新加坡、马来西亚、欧洲、美国等30多个国家和地区。连续多年被评为“重合同守信用”企业，并获得“AAA级信誉”和企业免检单位。在众多国内大型建筑公司和木业公司的鼓舞和支持下，新港集团和国家建立部合作成立了“中国木模板委员会”。集团已形成独特的规模优势、质量优势、价格优势、信誉优势、品牌优势。 二、实习所见所感 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但时通过实习，加深了我对文秘根本学问的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常文秘治理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业文秘治理工作，既要注意治理理