冬季校园安全国旗下演讲稿校园冬季安全教育演讲稿(3篇).docx

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1、 冬季校园安全国旗下演讲稿校园冬季安全教育演讲稿(3篇)冬季校园安全国旗下演讲稿 校园冬季安全教育演讲稿篇一 大家好! 伴随着一首好听的音乐红灯停绿灯行。我们开头了今日的播送。音乐很好听吧!在我们刚入校时，教师就教育我们要遵守交通规章。请同学们回想一下，你真正做到了吗? 从今日起，我们将通过播送一起学习各项安全学问。盼望各班班主任组织好学生仔细收听。 今日我们一起学习交通安全学问。 许多时候，我们走路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有： 1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行; 2、遵守“红灯停、绿灯行、

2、黄灯闪耀多留意”的原则; 3、必需遵守交通标志和标线的规定，听从交通警察的指挥与治理;4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等; 5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。 作为小学生，我们在放学和集体外出时应怎样做? 在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过公路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追逐车辆玩耍打闹。 集体外出活动，要有教师的带着，排成两列纵队，在人行道上行

3、走。不要任凭离开队伍。不要在队伍里你推我拉，玩耍打闹。不做阻碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过大路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面状况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 大家知道吧!未满12周岁的儿童不准骑车。为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?由于骑车人必需具有肯定的体力、智力和骑车技术，还需要有肯定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和推断力量，才能安全使用车辆。 依据医学、生理学和心理学资料分析说明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步到达上述最低要求。因此交通规章从保障少年儿童的安全动身，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 作为一名小

4、学生，我们要做文明人。那么文明乘车应当尊守哪些秩序? 文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，要做一个文明的小乘客。此外，我们还要留意，千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车，比方我刚刚给大家讲的黑龙江的那起车祸，翻车的一个缘由就是车况差。 在我们上街和横过道路应当怎么做? 1、行人上街要走人行道，不要走车行道。 2、横过街道和大路要走人行横道，不要斜穿

5、或猛跑。行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危急后才能通过。行人横过道路时，不要突然转变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危急。横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要非常留意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。横过未设人行横道线乡镇街道或大路时，要看清左右有无来车，千万不要奔驰，不要同来车抢道。 3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必需遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过;绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可连续通行;红灯亮时

6、，不准进入人行横道。还须留意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。 4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和大路。 5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道快速通过，没有人行横道的，须直行通过;长列队伍在必要时，可以临时中断通过，待车辆过去后，再连续通过。 以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格根据规定做，就可以削减交通事故的发生。 总之，我们的交通安全，不光要靠全社会的方方面面来关怀、支持，还要靠我们自觉地遵守交通法规，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，大

7、家的生活更加美满幸福! 今日的交通安全学问就学习到这里，教师们、同学们再见! 冬季校园安全国旗下演讲稿 校园冬季安全教育演讲稿篇二 教师们、同学们： 每逢进入冬季，天干物燥，很简单引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，给予人我们暖和，但火灾也曾夺去了很多的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范

8、的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。 对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃命自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚拢场所遭受火灾逃命自救几法。请同学们认真听好： 一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时准时疏散和灭火。 二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。 三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危急。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼

9、梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等松软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。 八、为临时避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公

10、共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向挨次逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。 关于消防安全的常识还有许多，请大家本周在家或在教师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全学问。 同时，为爱护青少年的合法权益和生命安全，国家明令制止学校、机关和其他社会团体组织中小学参与灭火。由于，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我爱护的力量和阅历，遇到紧急状况，往往

11、处理不当，发生伤亡事故。如发觉火灾，最重要的是尽快脱离危急，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火供应了便利，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，爱护自身安全也是对灭火工作做出了奉献。 冬季校园安全国旗下演讲稿 校园冬季安全教育演讲稿篇三 今日我讲话的题目是构建校园安全教育体系，提高自救自护力量。 刚刚过去的11月9日(上周五)是全国第十七个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上，平安和谐”。 每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月

12、日数恰好与火警电话号码119一样，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，给予人们暖和。但是火也吞噬了很多生命，留下了累累伤痕。我们不会遗忘，20xx年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友情大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威逼日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。盼望大家能做到“三懂”、“三会”。“三

13、懂”即懂得火灾的危急性，增加消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防学问，消退火灾隐患，防微杜渐，防范未然。 与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生能否安康成长，能否顺当完成学业;它关系到我们教师能否在一个安静、安全的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的根底和前提，也是学校教育的首要任务之一。 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说

14、每天将有一个班的学生在“消逝“。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威逼着青少年学生的安康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我爱护力量，80%的意外损害事故是可以避开的。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们的青少年欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。 我想每一个人都不能也不应当遗忘安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己! 安全是师生幸福生活的保证，安全是学校安康进展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校

15、、关系家庭，安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。 为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，盼望全校师生都能仔细做好。 第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性。若发觉有安全隐患，要准时向学校汇报，防患于未然。 其次、要留意心理安全。同学之间要相互体谅和相互理解，多看看别人的特长，敬重同学的不同共性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。 第三、体育课、试验课肯定要听从教师的要求，严格根据要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前教师，便于教师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔

16、伤。 第四、课间活动要留意安全，课间嬉戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避开同学之间的磕磕碰碰。 第五、要留意食品卫生安全。不要到无牌小店去购置食品。 第六、 要留意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭全部电源。 第七、要留意交通安全。上下学肯定要严格遵守交通规章。 第八、学会自我爱护，在校外不受外界和生疏人的诱惑，不到嬉戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍;一人在家，拒绝与生疏人搭话、给生疏人开门。 我们要创立“平安校园“，保校园安静，让孩子平安。盼望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和把握一些必要的安全学问，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，诚心的盼望我们的每一位学生都能在安康的环境下健壮成长。 同学们，我们喜爱生活，我们在校园中演绎活力，向往明天;我们珍爱生命，我们在生活中到处留意，拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪烁我们四周!