农业技术培训项目工作总结范文.docx
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1、 农业技术培训项目工作总结范文 为适应我区农业市场化、产业化快速进展和农业、农村经济构造调整的需要,20xx年在马山、灌阳、鹿寨、融水、灵川、钟山、田林、宜州、博白、苍梧、西林等11个县(市、)实施农业技术培训工程工程,工程规划安排资金100万元,其中马山、灌阳、鹿寨、融水、钟山、田林各10万元,灵川、宜州、博白、苍梧、西林各8万元,工程规划培训骨干农夫XX0人。工程建立内容是:以学问与技能更新、补充、提高为主要内容,以培训先进适用新学问、新技术为重点,如名优珍稀食用菌、名特优新水果、畜牧兽医、珍贵花卉,特种动物养殖技术、特种蔬菜栽培、生态沼气池建立及发酵综合利用、紧俏中药材、生态农业综合技术
2、等。通过培训提高骨干农夫的科技文化素养和生产、经营和创新力量,培育支撑区域农业的专业农户和先导农户,带动一方致富。 二、建立工程进展状况 到20xx年底,工程全年培训骨干农夫28000人,全面超额完成了规划任务。为加强工程治理,确保工程保质保量按时完成,各县主要实行了以下措施: 一是领导重视,任务落实。各县将农业技术培训工程作为实施“1234610”农村教育培训工程的一个主要内容来抓,农业局成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,科教站、农广校、推广站、经作站等业务站为成员的工程领导小组,切实加强领导。各县(市)结合当地实际,制定了工程培训规划,并将规划任务纳入岗位责任的考评内容,建立“有目标
3、、有规划、有措施、有考评”的目标治理机制,将任务层层分降落实到乡镇和培训人员。 二是精选师资和培训对象。各县(市)都细心选择了一批长期从事农夫教育培训和农业技术推广工作,有较强责任心和丰富阅历且具有中高级农业技术技术职称的业务骨干组成工程的师资队伍。在培训对象确定上,首先做好宣传发动,然后由农夫自愿报名,再经村民小组、村民委员会认定确定受训农夫名单,进展造册登记,一般选择有肯定主导产业生产规模、科技意识较高、在群众中有肯定威信的农户作为培训对象。 三是有效整合农村教育资源。各工程县(市)充分发挥县、乡、村,尤其是乡(镇)的作用,充分利用农业院校、农广校、农村职业中学、农技推广培训中心等场地和设
4、施,整合了一大批农村教育培训资源,应用于农夫技术培训,为工程的实施奠定了较好的根底。 四是按需培训、学用结合。各地在实施农夫技术培训工程过程中,紧紧围绕当地主导产业和主推技术,亲密结合农业综合开发、农业产业化重大工程建立,从农夫群众的”需要动身,设臵相关岗位,开展培训工作。培训实行以乡镇集中办班为主,跟踪指导为辅的形式进展,依据农业生产和农时进程,安排各培训班培训课程,先由培训单位派教师进展12天面授,再由教辅技术人员指导实践操作,使受训农夫学以致用,既把握技术内容,又能把握操作技能。有些新技术还通过投影、录像、电视等形式进展培训。博白县实施工程一年时间,共举办大小骨干农夫科技培训班152期,
5、受训农夫达13680人,发放科技培训资料21000多份,辐射带动农夫学习农业科技学问6万多人。 五是加强资金使用治理。各县工程经费主要用于购置、编印教材、教师授课补贴、农夫误工补贴等几个方面,都能做到专款专用。 三、工程取得的成效 (一)创新了培训机制。工程的实施,从政府统筹的组织领导体制、财政为主的资金投入体制、农科教结合的农村培训资源整合机制、多形式培训、治理体制、培训与产业结合的跟踪效劳制度和“一户带多户”的技术帮扶制等各个方面,进展了进一步探究,初步形了一个比拟完善的农夫教育培训体系,使我区农夫教育培训工作逐步走上了常常化、标准化、科学化、制度化的轨道,为进一步农夫培训构架了一个坚实的
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