西乡四中法制教育工作总结2023年年度.docx

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1、 西乡四中法制教育工作总结201*年度 西乡四中法制教育工作总结201*年度 西四中报字201*52号签发人：杨功彦 西乡县第四中学 201*.11201*.8.31学年法制教育工作总结 依据教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动状况作结如下： 一、加强领导，提高熟悉，积极发动，营造深厚的舆论气氛。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了熟悉。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年

2、学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进展了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就 要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为标准引导人。 二、深入调查讨论，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，仔细分析、研讨当前影响青少年学生安康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，到达加强和改良青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣传力度，营造深厚的校园文化气氛。在醒目的位置制作了永久

3、性的新中小学生守则、中学生日常行为标准大型宣传板块。各年级也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进展宣传教育。2、积极开展了学、用新守则、标准活动。抓住新生入学和新学年开头的有利时机，集中开展了背诵新守则、标准活动。进展了新守则、标准学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创立成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各年级坚持做到了每周一和重大节日进行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。

4、开展了“国旗在我心中”征文竞赛活动。 5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教育，进展了喜爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小喜爱家乡、长大报效祖国的抱负信念。 7、开展了学生抱负信念教育。充分利用少先队员入队仪式进展抱负信念教育，做到了有规划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教育，利用农村远程教育等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生准时了解国内外大事，增加了学生的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。 9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

5、10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生安康成长的网络信息。 11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都到达了20首以上。进展了古诗文背诵竞赛活动。 12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现准时与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生准时进展家访，建立了后进生转化档案，准时解决学生思想熟悉上的各种问题。 总之，通过开展加强和改良青少年学生思想道德建立系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确区分真、善、美，使学生增长

6、了学问，纯净了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了熟悉，明确了青少年学生思想道德建立工作的总体目标，更加 坚固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。 4西乡四中 201*年7月25日 主题词：法制教育活动总结 抄送：教体局 西乡县第四中学201*年7月25日印发 扩展阅读：西乡四中201*年安全法制教育工作规划 西四中报字201*51号签发人：杨功彦 西乡县第四中学 201*.11201*.8.31学年法制教育工作规划 为了不断提高师生的法律意识，增加他们的法制观念，我们依据上级教育主管部门的工作安排，结合我校的实际状况，开展一系列法制教育活动，现制订

7、规划如下： 一、强化领导，完善制度，确保活动顺当开展 经学校讨论打算，成立假期法制教育活动领导小组，由王国林校长任组长，负责全面实施，王仕军副校长任副组长，特地负责教师的法制教育，闫义成任副组长，负责学生方面的法制教育。下设办公室，由王永来和闫波同志任办公室正、副主任，详细负责实施各项活动的开展。 二、力求学习的形式与内容多样化，增加师生学习的趣味性和参加性 首先集中与分散学习相结合 通过集中学习，规划学习治安治理惩罚条例、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等法律法规，教师增加学习教师法、义务教育法等法律法规。 分散学习是教师和学生在休息时间，自己学习，依据学校安排的内容，可学习、思索，也可同

8、本村或本班的同学一起讨论、学习、争论。 其次，实行请进来、走出去形式相结合。 请进来即我们于集中学习时间聘请城南派出所所长高毅同志（我校的法制副校长）和律师事务所的同志分别就治安治理惩罚条例和预防未成年人犯罪法做好法律解释，旁引大量的未成年人犯罪事例，加以剖析，以提高师生的熟悉， 走出去即我们的教师和学生分别向司法所、公安局、法院等司法单位退休老民警、老干部学习、询问、探讨，以增加熟悉水平。 再次，我们充分利用宣传和播送、黑板报等加大宣传力度，分别在播送上、黑板报上播送和登载学生感兴趣的未成年人犯罪案例，并且引导其加以争论、思索，另外我们还预备进展未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法的学习，以使学生们对这些法律等活学活用。在这之后，我们再进展一次治安治理惩罚条例图解，图文并茂，便于学生的理解，以其收到较好的教育效果。 总之，将通过详细工作的落实，促使师生们增加法律意识，提高法律观念，从肯定程度上提高师生们知法、懂法水平，为真正进展依法制校打下坚实根底。 西乡四中 201*年9月1日 主题词：法制教育工作规划 抄送：教体局 西乡县第四中学201*年9月1日印发 友情提示：本文中关于西乡四中法制教育工作总结201*年度给出的范例仅供您参考拓展思维使用，西乡四中法制教育工作总结201*年度：该篇文章建议您自主创作。