农村学校心得体会范文乡村小学教学实践心得(六篇).docx

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1、 农村学校心得体会范文乡村小学教学实践心得(六篇)有关农村学校心得体会范文一 一、领导高度重视 在教体局的指导和推动下，根据“掩盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推动了乡村少年宫建立。领导常常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建立及运行状况，认真询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备状况，仔细查阅了少年宫的制度、方案、规划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建立工作赐予了确定，同时对少年宫的治理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加深厚的乡村少年宫气氛，让学生欢乐安康地成长。 二、健全领导机制 1.成立领导小组。我校成立了由校长

2、任组长，主任任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参加，形成了主要领导负总责，分管领导详细抓的良好局面。 2. 建立辅导员队伍。少年宫的仆人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校细心选择有特长的董利娜教师担当专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。 3. 建立活动小组。我校结合农村孩子的实际，成立了美德阳光书屋、手工活动小组、计算机活动小组、乒乓球活动小组、书画活动小组、合唱队、舞蹈队和校园电视台兴趣小组，鼓舞有兴趣爱好的学生人人积极参加。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童供应了一个安康生

3、活、欢乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独绝技艺，而且在平常的学习中，对学习文化学问的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“欢乐大本营”。少年宫定时开课，确保了活动有组织、有规划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热闹欢送和高度评价，产生了广泛的社会效应。 4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。 三、完善设施建立 1.在乡村学校少年宫的建立中，我校积极启用现有设施设备，根据乡村学校少年宫建立要求，安排了专用教室。已能根本满意特长生的教育学习活动需要。 2.物资治理到位，物尽其用。为了使上级发放

4、下来的各种器材治理到位，我校根据兴趣小组来安排治理，使少年宫活动逐步趋于标准化、科学化。 四、适时开展活动 我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜亮的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。 1. 开展“做一个有道德的人”实践活动。 在重大节日、纪念日以及某些有特别意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展 “弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、 “文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有规划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育成效。 2.开展“国学经典进校园”读书活

5、动 结合我校实际开展了“国学经典诵读”读书活动，从分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。 3、积极开展科普活动 开展常常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。在科技创新活动中，我校组织学生开展了“拒绝零食，净化校园”系列活动，使广阔学生切身体会到科普在我身边，传统教育无处不在。 此外，我校还开展了寒假少年科技创作大赛，广泛征集全校师生手工制作、书画创作、科技小创造等优秀作品。 五、今后的设想 1.完善少年宫机制建立，加大工作力度，努力把我校少年宫建立成为全市示范基地。 2.加强师资培训，加强对外沟通学习，广泛

6、学习先进市、县学校的胜利阅历，把我校少年宫工作做得更加完善。 3.完善“乡村少年宫”的硬件建立，在充分利用学校现有设施的根底上，多方筹措资金，改扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充分的活动器材，使其硬件建立到达较高水平，为学生供应高质量的效劳。 4.连续发挥我校的优势，努力制造条件，使我校少年宫开展的工程渐渐增多，规模渐渐壮大， 切实满意农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现欢乐学习，全面进展，安康成长。 总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的学问面，开阔了学生视野，丰富了学

7、生的课外生活，加强了自身道德素养修养，促进了学生身心安康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为乡村学校少年宫建立做出更大的努力。 有关农村学校心得体会范文二 能量是学校进展的软实力;能量包涵很广，其最主要的是治理力量、领导力、执行力、思索力、科研力、学习力、创新力、效劳力、进展力等。学校能量升级，实质就是学校各种内涵的共同进展和特色彰显，能量升级，为学校内涵进展带来了契机。分析我校整合后的根本状况，我校教育进展面临着以下新的形势： 1.经过整合，学校迎来了标准治理、科学进展的机遇。 2.教育教学质量明显提高。 3.教育资源得到优化

8、，拥有了学科配置根本合理、有进展力的教师队伍主体，拥有了初具规模的学生整体，拥有了相宜、完善的教学设施和教育环境。 4.确立了学校进展“六步骤”：重组、规划、融合、认同、进展、超越。 5.农村教育进展相对滞后，同时农村教育进展可挖掘的潜力和空间相对较大。 6.学校进展缺少特色。 为此，特拟定此中长期进展规划。 一、我校办学理念、办学目标和办学方略 学校始终坚持“以人为本”的指导思想，科学治理，狠抓常规，突出教研，强化师资队伍建立，努力提高教育教学质量，全面推动素养教育。坚持“为学生的终生幸福奠基”的办学理念，以“办人民满足的学校”的为目标，学校坚持“德育为首，质量立校”。坚持“慎思笃行，志存高

9、远”的校训，形成了“民主和谐，校园家园”的校风，“爱心奉献，德艺双馨”的教风和“勤奋向上，追求卓越”的学风，彰显出“教学设施先进，教师队伍优良，教育质量上乘”的现代教育特色。 学生目标:重视学生全面进展，培育和造就一支学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美的学生群体。我们给全体学生提倡十个学会：学会做人，从学会感恩开头;学会做事，从学会扫地开头。学会学习，从学会思索开头;学会健身，从学会做操开头。学会礼貌，从学会敲门开头;学会文静，从学会走路开头。学会生存，从学会自护开头;学会交往，从学会微笑开头。学会自律，从学会守时开头;学会审美，从学会穿衣开头。 强化学校的“三风”建立

10、，以“立做人之德、明做事之理”为校训，努力形成“诚信励志、合作制造”的校风、“敬业博学、朴实自律”的教风以及“勤学善思、明礼守纪”的学风。 二、我校教育内涵进展的主要内容和目标 (一)治理力量。 一所学校的进展水平，有两个打算性因素：硬实力和软实力。软实力的构成要素许多，但诸要素中，起打算的是领导班子之力。治理力量提升由中心小学校长负责，重点以班子成员“四力”强化为突破口，从学习力、思索力、引领力、楷模力的提升中带动学校其他软实力要素的共同进展。 1.学习力。学校班子成员的首要任务是学习，学习做人，学习做事，学习生存(学校的生存与个人的生存)的本事，在学习中实践、创新，转变自己、转变教师、转变

11、学校;做一个有教育思想的领导。班子成员坚持参与政治学习，做到“五个一”：每学期至少读一本教育专著或人文科学著作，至少撰写5000字读书笔记或心得，至少在教师大会上作一次培训学习专题报告，每年至少发表一篇教育教学论文 2.思索力。校长首先是思想上的领导，没有思索，就没有深刻的思想，没有成熟的治理理念。深入到工作的层面上，从不断的感悟中，去思索，去探究，去创新。治理的环节上有很多的细节需要我们思索，每一门学科教学也有广泛的思索空间，从思索中沐浴课程的理性之光，来开拓和引导，用才智的眼光观看生活、理解生活、制造生活。挖掘隐藏于深处的制造探究才智。班子成员做到“两个一”：每学期至少拿出一个利于学校进展

12、的先瞻性建议，每学期所分管工作至少有一项鲜亮的亮点。 3.引领力。课堂教学是学校工作的主阵地，治理的根要放在课堂，不要离开教学第一线;走进课堂，熟悉课堂、观看课堂，讨论课堂，变革课堂是校长的重要职责;校长、教师不能转变世界，但可以转变课堂。班子成员擅长学习，挖掘资源，拓展视野，做到“两个一”：每学期教师会议介绍一个优秀、有益、相宜本校教师的教改案例，每年定向结对一名学科教师，共同到达学科的一个新突破。 4.楷模力。学校领导班子要做好行动上的领导，榜样遵守工作纪律，吃苦在前，享乐在后，不得以任何借口为自己谋取私利或便利，当好一个表率。 (二)领导力 领导力简化为三点：管好自己，带好队伍，做好工作

13、。 学校治理实行校长负责制、重大事务行政会议制，学校进展教师大会制。这三项制度是强化和完善学校领导力的重要保证。学校各项工作，一经纳入这三制之中，任何员工无条件遵循，否则，视为自动脱离本团体。 (三)执行力 学校工作执行力确定两个抓手，一是学校文化抓手，二是治理制度抓手。学校重视学校文化的引领作用，上学期，通过教师大会，明确提出学校精神、教师四个宣言、学生十个学会。 我们提出了“敏于学习、勤于思索、勇于创新、敢为人先”的学校精神，这既是对全体师生的一种鼓励，又是学校摆脱平凡、强健进展的突破口。 我们提出了“奉献一份爱心，让每位学生沐浴暖和的阳光;奉献一份才智，让每个课堂焕发生命的活力。奉献一份

14、热忱，让每个班级布满成长的气息;奉献一份勤劳，让每个岗位闪烁动人的光荣。”既是对教师职业道德中“爱岗敬业”的详细阐释，也是对教师本职工作的严格要求。 (四)、师资培训 成立培训学习工作小组，由校长任组长。分三种形式：学校集体培训，专题培训讲座，选派外出培训。 (1)学校集体培训坚持每周一次集中培训学习，由学校校长负责，教育处主持培训活动，教职工集体学习制度为治理准则。 (2)专题培训讲座由校长负责确定讲座内容，学校班子成员每学期至少举办一次讲座或思想沟通，外派培训学习人员回校一月内举办一次学习报告会。 (五)教师学历 学校现有教师学历达标率为100%。在岗教学人员共15人.进展是学校的核心价值

15、和学校文化。校长的教育思想是学校的一个引领点，以厚重的文化引领全体教职工思想，创立一个共同的价值目标并到达团体认同。在不断的学习中提升思想情趣，在学校文化的正确引领下分散团体力气，在不懈的努力和鼓励下超越自我。 有关农村学校心得体会范文三 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，根据“师生为本，素养育人;均衡进展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺当迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的进展。依据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工

16、作规划，结合 * * 学区教育教学实际状况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排 一、学校治理工作 以提出的“” 和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化治理等教育法律法规，以科学的进展观统领学校进展，坚固树立以人为本的教育进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满足的农村教育。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、鼓励进展 2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积

17、极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻 * * 市中小学标准化治理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 6、虽然我省“两基”工作已顺当通过国家验收，但提高“两基”水平，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育进展的根底，坚决不移地根据“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调进展。 二、工作目标 1

18、、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理

19、的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续进展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题讨论和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有肯定影响力的教师群体。 5、注意德育工作实

20、效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。切实加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展现学校进展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人

21、事制度改革。 在省、州、市教育主管部门的指导下，根据市政府及市教育局的统一部署，仔细贯彻国务院关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教育系统绩效工资考核安排实施意见精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。 事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的进展大计。改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必

22、需深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满足的教育的抱负和信念，为教育事业的改革和进展打牢根底。 8、抓好教师连续教育工作。 依据 * * 市 “十x五” 教师连续教育实施方案，连续推动以“一德三新”为主要内容的教师连续教育工作，提高教师专业素养。做好“十x五” 教师连续教育资料建立，为20xx年教师连续教育考核验收打下根底。 积极参与市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的进展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育沟通活动，派出骨干教师参与学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇

23、。构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量效劳。 9、市教育局已将20xx年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在充分解读市局工作要点的根底上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的详细措施并仔细实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。 10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 (一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处

24、走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，讨论农村大量留守儿童

25、，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 (二)、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、仔细贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，仔细落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，仔细学习 * * 市中小学标准治理，严格执行课程规划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。 3、稳固制造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的安康教育与乘座非法营运车辆接送师生的

26、治理工作，确保不出任何过失。 4、深入实施学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、美丽的校园环境迎接“国庆六十周年”。 (三)、加强学习沟通，塑造 * * 教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和沟通活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;通过教研组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业进展。 2、我们将积极鼓舞教师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题讨论。要学会发觉问题，学会同伴合作，

27、学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 (四)、深化素养教育，全面提高教学质量。 1、加大课程治理与改革力度。增加全体教师课程法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据贵州省公布要求安排的课程规划，严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面进展，

28、积极推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化治理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、力量训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的讨论工作，注意开展讨论课、观摩课和示范课等学校课堂教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成

29、为一个学习、沟通、讨论的共同体。 2、各校要加强学校体育和艺术课程治理，切实开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天熬炼一小时，连续广泛、深入开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有规划、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活泼师生课余生活，展现师生风采，展现学校教育亮点。 3、学区各学校教研组每月必需安排12节的典型课例供大家观摩与讨论。加强校际间的横向沟通，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学

30、评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 (五)、树立教育科研品牌，形成学校进展优势。 1、坚持理论学习，提高教师参加科研的积极性。通过教育处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分熟悉科研进展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。 2、注意课题讨论，进展教师的科研力量。以课题讨论为平台，做好市级课题讨论工作，不断提高课题讨论的实效。使课题讨论能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题讨论促进教师的专业进展。 3、开展教研科研活动气氛。扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和力量，让每一位教师真正成为教科研活动

31、的参加者、讨论者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动的教师成长起来。 4、鼓舞论文撰写，提升学校科研整体力气。 鼓舞教师参加各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的熟悉。同时学校教育处将供应各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓舞教师积极向各类刊物投稿。连续办好教育教学简报，不断提高学校整体科研水平。 (六)、突出安全第一，悉心打造平安校园。 学校坚固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体安康、心理安康，为学校制造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳治理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都

32、能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，帮助学校对不良行为学生进展帮教，增加学生法制观念。对学生进展常常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安康。 (七)、细化常规治理，确保工作稳步进展 1、确立治理就是效劳、治理就是示范的理念，确立人人都是治理者的思想，确立依法治理的思想。努力追求治理以人为本、为师生进展效劳的境地。 2、做好学校的常规治理，抓好学校各部门、条块规划的制订、实施、检查与总结工作。注意常态治理，强化过程治理。进一步完善学校常规治理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任，负一份责

33、任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。 四、其他有关工作 1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有规划地做好组织进展工作。 2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。 3、积极组织好学校的传统活动，积极参与市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。 4、积极做好工会工作，关怀教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师效劳。 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。 6、进一步加强幼儿园的治理与指导

34、工作，不断提高教育水平。 7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。 有关农村学校心得体会范文四 我校自2022年_月开头创办乡村学校少年宫以来，在市、区文明办的领导下，区教育局指导下，根据财政部、中心文明办、教育部关于印发中心专项彩票公益金支持乡村学校少年宫工程治理方法的通知(财综( 20_)44号)和上级有关文件要求，以培育学生的兴趣、爱好和满意学生课外活动要求为目的，以全面推动少年儿童素养教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特别教育职能，严格标准少年宫内部治理，少年宫的工作

35、取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创立以来开展各项工作状况总结如下： 一、领导高度重视 学校在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，根据“掩盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推动了乡村学校少年宫建立。市、区文明办、区教育局有关领导深入检查指导我校乡村少年宫工作，了解少年宫的建立及运行状况，认真询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备状况，仔细查阅了少年宫的制度、方案、规划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建立与学校进展了广泛深入的沟通，对我校少年宫建立工作赐予了确定，同时对少年官的治理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道

36、德建立主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加深厚的乡村少年宫气氛，让学生在乡村少年宫欢乐安康地成长。 二、成立机构，建立健全工作机制 1、成立领导小组。为加强领导，保障乡村学校少年宫工作顺当开展，我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，教育处、德育处、保卫队、少先队、总务、后勤等学校各部门负责人、辅导员组成的“乡村学校少年宫”工作领导小组。制订乡村学校少年富活动实施方案、工作职责制度，领导小组负责指导、协调“乡村学校少年宫”日常工作，组织全校师生积极参加，形成了主要领导负总责，分管领导详细抓的良好局面。 2、建立辅导员

37、队伍。为了让少年宫活动顺当开展，我经过精挑细选、聘请本校教师兼职少年宫辅导员，让教师发挥特长，积极参加到乡村学校少年宫创立工作;此外，我校还招募中国书协会员某某、以及某某学校暑期支教大学生担当辅导员，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力气，丰富了授课内容。 3、建立活动小组。我校充分利用现有硬件资源、师资力气，结合孩子的年龄特点，农村孩子的实际，在节假日开展毛笔书法、硬笔书法、国画、手工制作(儿童画)、合唱、经典诵读、课外阅读、数字青少年宫、信息技术等12项活动，根据自愿的原则，鼓舞学生人人积极参加，少年宫定时开课(每周六或周日开展的课外活动，上午、下午各两个半小时，寒暑假照常开展活动

38、)，为我校少年儿童供应了一个安康生活、欢乐学习的场所。乡村学校少年富活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热闹欢送和高度评价，产生了广泛的社会效应。 三、加大投入，完善设施建立 在乡村学校少年宫的建立中，我校积极启用现有设施设备，根据乡村学校少年宫建立要求，安排了专用教室：其中书画室占地面积89平方米，手工制作室 84平方米、音乐教室占地面积 61平方米。除此之外，学校还按“一室多用”原则，把图书阅览室(占地面积165平方米，图书数量 29661册)作为我校乡村少年宫课外阅读活动室;把多媒体教室(占地117平方米)作为我校乡村学校少年宫经典阅读室;把电脑室(66平方米)作为信息技术活动室。利

39、用市、区文明办、区教育专项经费添置了一批体育器材，购置活动所需材料，满意少年儿童的教育学习活动需要。 四、开展主题鲜亮的道德实践活动和丰富多彩的文体活动 我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜亮的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。 1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。学校结合传统节日、纪念日以及某些有特别意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“读书月活动”、“文明礼仪活动月”等主题教育实践活动。“我们的节日”主题教育活动，如通过经典诵读、ppt制作、电脑小报、儿童画等形式，感悟、展现主题活动的深刻内涵，对学生进展喜爱传统文化，做一个有道德人的道德

40、教育，引导树立社会主义核心价值观。 2、举办了为期一个月的“漂亮校园，多彩生活”为主题的校园文化艺术节。开展了包括硬笔书法、创意手工、陶瓷彩绘、创意水果拼盘、儿童沙画竞赛、橡皮泥制作，以及“童心向党 红领巾相约中国梦”校园歌会，让不同层次的全部学生依据自己的兴趣爱好，自主选择参与工程，从活动中共享收获和欢乐。 3、开展“红红火火过大年”为民义写春联活动。书法活动室的同学利用自己的一技之长深入到某某景点免费为群众写春联1000多幅，宣传文明过年，营造深厚的宣传气氛。某某电视台、某某日报、某某时报等新闻媒体对此进展报道。 4、组织学生参与各级各类活动屡获佳绩。乡村学校少年宫积极组织学生参与全国、省

41、、市、区举办的各项活动取得了优异的成绩。在全省、全国校园文化艺术展演活动中，_同学在均荣获毛笔书法“一等奖”，_同学荣获省“二等奖。学校选拔优秀运动健儿参与马尾区第三十届田径运动会、入场式表演，荣获团体总分第三名、入场式第一名、体育道德风气奖。学校在_举办的中小学生阳光体育跳绳竞赛中获得团体总分其次名。在马尾区举办“我的中国梦”征文竞赛中荣获二等奖、三等奖各1名。 四、今后的设想 1、完善少年宫机制建立，加大工作力度，努力将我校少年宫建立再上一个新台阶。 2、加强师资培训，加强对外沟通学习，广泛学习先进市区学校的胜利阅历，把我校少年宫工作做得更加完善。 3、完善“乡村少年宫”的硬件建立，自我加

42、压，自求进展。在充分利用学校现有设施的根底上，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充分的活动器材，使其硬件建立到达较高水平，为学生供应高质量的效劳。 4、连续发挥我校的优势，努力制造条件，使我校少年宫开展的工程渐渐增多，规模不断壮大，切实满意农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动。 总之，少年宫的建成使用，拓宽了学生的学问面，增加了学生的动手力量，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，促进了学生身心安康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，

43、为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。 有关农村学校心得体会范文五 进一步提升学生综合素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。 本学期,我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校园,放飞幻想”为主题,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育等活动,并结合学校特色,注意艺体教育、实践教育,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。 1、道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”这一主题,结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄榜样人

44、物的事迹,对未成年人进展爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣传教育活动。重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校敬重师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。 2、“国学经典诵读”活动。把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动,力争使每个学生都有参加和展现自我的舞台,以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。 3、科技实践活动。通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动,培育孩子爱科学学科学的兴趣,勇于创新的精神,求实协作的态度,为孩子的成长奠定良好的素养根底。 4、文体艺术活动

45、。连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的兴趣小组活动,陶冶情操,提高学生的文化艺术素养。 5、充分利用每周一的升旗仪式,组织学生唱义勇军进展曲,让每一位学生心中有祖国,并把喜爱祖国当成一种责任和义务。利用课间操时间,组织学生传唱中小学生守则之歌,让学生时刻不忘标准自己的行为。 6、为了让学生的课余生活更加丰富,本学期我校新开设了校园民族舞服饰展的课程,普及学生对各少数民族服饰的了解。 7、为一二年级的学生开设了校园啦啦操,让每一位小朋友都得到全面、充分的进展。 8、活动时间: 室外课: 每天的大课间活动以及下午的活动课。 (活动地点:学校操场) 室内课: 每周

46、二、三、四的下午15:00-16:30 (活动地点:各功能室) 9、庆祝“六一”儿童节,乡村少年宫成果汇报展现。让每一个同学都参加到少年宫的大家庭中。培育他们的兴趣爱好、动手力量,提高广阔学生的艺术素养。活动完毕后要做好活动记录和小结。 引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的进展。从而推动校园精神文明建立,提高学校的办学品位。 附件 1:少年宫组织机构一览表 2:少年宫活动安排表 有关农村学校心得体会范文六 我校自获得乡村学校少年宫工程以来，在教体局的直接指导下，我校少年宫以培育学生的兴趣、爱好和满意学生课外活动要求为目的，以全面推动少年儿童素养教育为主线，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特别教育职能，现将我校少年宫创立以来开展各项工作状况总结如下： 一、领导高度重视 在教体局的指导和推动下，根据“掩盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推动了乡村少年宫建立。领导常常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建立及运行状况，认真询问少